Vụ đổ gạch, cát vào trường học Pascal: UBND TP. Hà Nội yêu cầu làm rõ

(CLO) Liên quan đến "lùm xùm" tại trường Pascal ngay trước ngày khai giảng, Phó Chủ tịch UBND TP. Hà Nội Ngô Văn Quý vừa ký văn bản hỏa tốc gửi Thanh tra Thành phố, Sở GD&ĐT, UBND quận Bắc Từ Liêm yêu cầu làm rõ vụ việc đổ cát, gạch vào sân Trường Tiểu học, Trung học cơ sở Pascal trước thềm năm học mới.

 UBND TP. Hà Nội yêu cầu làm rõ vụ việc đổ cát, gạch vào sân Trường Tiểu học, Trung học cơ sở Pascal trước thềm năm học mới. Ảnh: TL

Văn bản nêu rõ, UBND Thành phố nhận được văn bản số 3860/UBND-GD&ĐT ngày 5/9/2018 của UBND quận Bắc Từ Liêm về việc thông tin báo chí phản ánh vào ngày 4/9/2018 tại Trường Tiểu học, Trung học cơ sở Pascal.

Về việc trên, Ủy ban nhân dân Thành phố giao Thanh tra Thành phố: Khẩn trương hoàn thành kết luận Thanh tra theo chỉ đạo của UBND Thành phố tại Thông báo số 145/TB-VP ngày 19/6/2018 về dự án xây dựng Trường Tiểu học Pascal, quận Bắc Từ Liêm; báo cáo UBND Thành phố trước ngày 18/9/2018.

Văn bản cũng nêu rõ, giao Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp UBND quận Bắc Từ Liêm kiểm tra căn cứ pháp lý, cơ sở  vật chất, điều kiện giao chỉ tiêu tuyển sinh và trách nhiệm của các cấp trong việc cho phép thành lập, tổ chức, hoạt động của Trường Tiểu học, Trung học cơ sở Pascal.

Đề xuất UBND Thành phố có giải pháp nhằm ổn định trật tự, an ninh khu vực, đồng thời đảm bảo quyền lợi tốt nhất đối với học sinh của Trường.

Phó Chủ tịch UBND TP cũng yêu cầu các đơn vị báo cáo UBND Thành phố trước ngày 10/9/2018.

Trước đó, UBND quận Bắc Từ Liêm báo cáo, đêm 31/8/2018, trong khuôn viên lô TH1, khu đô thị mới phường Cổ Nhuế 1 xảy ra việc đổ gạch và cát. Ngay sau khi nắm bắt sự việc, UBND quận Bắc Từ Liêm đã chỉ đạo phường Cổ Nhuế 1, Công an quận Bắc Từ Liêm, Thanh tra xây dựng và các đơn vị có liên quan xem xét vụ việc, ứng trực để quản lý và đảm bảo an ninh trật tự trên địa bàn và khu vực xung quanh Trường TH-THCS Pascal.

Đồng thời sáng 4/9/2018, UBND quận đã tổ chức họp, tiếp tục chỉ đạo các phòng, ngành của quận rà soát và chủ trì họp; UBND phường Cổ Nhuế 1, các phòng, ngành, Thanh tra xây dựng, Công an quận, Chi cục thuế, Y tế, Giáo dục và Đào tạo và bà Trần Kim Phương - Chủ tịch Hội đồng quản trị Công ty cổ phần đầu tư phát triển Giáo dục - TDS Việt Nam; bà Lê Thị Bích Dung - Phó chủ tịch Hội đồng quản trị (ủy quyền cho ông Lê Văn Vàng); bà Nguyễn Thị Thủy - Hiệu trưởng trường TH-THCS Pascal.

“Lô TH1 chưa hoàn thiện phòng cháy chữa cháy và một số hạng mục khác của công trình nên để gạch, cát để phục vụ cho hoàn thiện, đồng thời đề nghị UBND quận yêu cầu trường TH-THCS Pascal không hoạt động tại lô đất này”, bà Kim Phương nêu.

Đại diện theo giấy mời bà Lê Thị Bích Dung - Phó chủ tịch Hội đồng quản trị (ủy quyền cho ông Lê Văn Vàng) nêu rõ bà Trần Kim Phương đã cho khoảng 20 xe đổ chất thải và vật liệu xây dựng vào sảnh trường TH-THCS Pascal; và đề nghị UBND quận điều tra và xử lý trách nhiệm đối với bà Trần Kim Phương; đề nghị đảm bảo an ninh; giúp nhà trường dọn gạch, cát.

Sau khi nghe các ý kiến phát biểu, hướng dẫn của các ngành và các bên, UBND quận đã yêu cầu: Các cơ quan chức năng của quận, UBND phường Cổ Nhuế 1 hướng dẫn Công ty Cổ phần đầu tư phát triển Giáo dục - TDS Việt Nam và Trường TH-THCS Pascal hoàn thiện các điều kiện về cơ sở vật chất, phòng cháy chữa cháy và tổ chức thực hiện theo quy định của pháp luật, đảm bảo an ninh trật tự, giữ ổn định.

Đối với Công ty Cổ phần đầu tư phát triển Giáo dục - TDS Việt Nam: Thống nhất, ổn định để tổ chức khai giảng năm học 2018-2019 đúng quy định. Hiệu trưởng trường TH-THCS Pascal thực hiện các quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND quận để đảm bảo an toàn trong buổi lễ khai giảng năm học 2018- 2019 và tổ chức giảng dạy. Chủ động triển khai thực hiện hoàn thiện cơ sở vật chất và các điều kiện dạy học.

 Xây dựng phương án tổ chức cho học sinh trường TH-THCS Pascal hoạt động giáo dục tại Lô THI xong trước ngày 15/9/2018 (trước đó 27/4/2018 UBND quận đã có văn bản yêu cầu Trường TH-THCS Pascal hoạt động tại Lô TH2 theo quyết định của UBND lâm thời quận Bắc Từ Liêm).

Sáng ngày 5/9/2018, học sinh Trường TH-THCS Pascal đã được tổ chức khai giảng đúng theo kế hoạch, đúng quy định tại địa điểm là Lô TH2, phường Cổ Nhuế 1.

Theo dự kiến, 9 giờ 30 ngày 8/9/2018 (sáng nay) trường sẽ tổ chức họp báo thông tin về những nội dung đến cơ sở vật chất của trường, tuy nhiên, ngay sát giờ, đại diện phía nhà trường đã thông báo hoãn cuộc họp vô thời hạn và không cho biết lý do.

Minh Châu

Xem thêm

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

(CLO) Trước diễn biến mưa lớn trên địa bàn, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa yêu cầu các cơ sở giáo dục chủ động phương án ứng phó, bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên; trường hợp cần thiết có thể cho học sinh nghỉ học theo quyết định của cấp có thẩm quyền.

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Cỡ chữ bài viết: