Yên Bái: Công bố kết luận hàng loạt sai phạm tại Trường mầm non Sùng Đô

(CLO) UBND huyện Văn Chấn (tỉnh Yên Bái) vừa ban hành kết luận, chỉ rõ hàng loạt sai phạm xảy ra tại Trường mầm non Sùng Đô trong việc thu chi, sử dụng các khoản thu, đóng góp của phụ huynh học sinh.
UBND huyện Văn Chấn xác định có nhiều sai phạm xảy ra tại Trường mầm non Sùng Đô. Ảnh: P.V

UBND huyện Văn Chấn xác định có nhiều sai phạm xảy ra tại Trường mầm non Sùng Đô. Ảnh: P.V

Cụ thể, UBND huyện Văn Chấn xác định, việc thu, chi nguồn đóng góp của phụ huynh học sinh trường Mầm non Sùng Đô không thực hiện theo hướng dẫn, quy định của các cấp có thẩm quyền đó là:

Nhà trường chưa tổ chức họp, bàn với phụ huynh học sinh toàn trường để lấy ý kiến và thống nhất các khoản đóng góp cho phù hợp, có sự ủng hộ và đồng thuận cao trong việc đóng góp xã hội hóa.

Nhà trường cũng chưa lập tờ trình, xây dựng kế hoạch thu chi nguồn xã hội hóa để các cấp có thẩm quyền phê duyệt hàng năm (trình UBND xã và Phòng GD-ĐT huyện).

Trường chưa mở tài khoản tiền gửi tại Kho bạc Nhà nước để quản lý, kiểm soát việc thu đóng góp chi qua tài khoản.

Việc chi sử dụng  tài chính ngồn xã hội hóa đều đảm bảo đúng mục đích, đúng với thực tế. Tuy nhiên hồ sơ, chứng từ thanh toán của công trình sửa chữa, xây dựng lớp học tại điểm trường thôn Giàng Pằng còn thiếu một số thủ tục như tờ trình, dự toán…

Bên cạnh đó, nhà trường cũng chưa công khai tài chính, công khai quyết toán, niêm yết quyết toán nguồn xã hội hóa tại đơn vị theo quy định.

Thanh tra huyên Văn Chấn cho rằng, nguyên nhân của các yếu kém, sai phạm trên là do hiệu trưởng, kế toán nhà trường chưa nghiên cứu, chưa hiểu đầy đủ các nội dung văn bản hướng dẫn của cấp trên về thu, chi nguồn xã hội hóa để thực hiện, chưa làm hết trách nhiệm.

Những vi phạm trên thuộc trách nhiệm quản lý, chỉ đạo của Ban giám hiệu Nhà trường, của cá nhân hiệu trưởng, kế toán đơn vị. Do vậy, cần xem xét hình thứ kỷ luật đối với tập thể Ban giám hiệu, cá nhân hiệu trưởng, phó hiệu trưởng kế toán theo đúng quy định.

Từ việc chỉ rõ những yếu kém sai phạm tại Trường Mần non Sùng Đô, UBND huyện Văn Chấn chỉ đạo:

Giao cho Trưởng phòng GD-ĐT huyện chỉ đạo tổ chức họp kiểm đểm, xem xét các nội dung vi phạm của tập thể Ban giám hiệu nhà trường, hiệu trưởng, kế toán. Làm rõ trách nhiệm của tập thể, cá nhân đã để xảy ra yếu kém, sai phạm trong việc thu, chi nguồn xã hội hóa  của Trường Nầm non Sùng Đô trong 2 năm 2018-2019, 2019-2020. Đề xuất với Cơ quan Tổ chức – Nội vụ huyện về hình thức kỷ luật để UBND huyện xem xét, xử lý kỷ luật  đối với tập thể, cá nhân  có sai phạm theo đúng quy định.

Giao phòng GD-ĐT chủ trì, phối hợp với Phòng Tài chính – Kế hoạch thường xuyên hướng dẫn, kiểm tra chấn chỉnh những thiếu sót, hạn chế về công tác quản lý các khoản thu, chi trong nhà trường, tham mưu giúp Chủ tịch UBND huyện ban hành văn bản hướng dẫn, chỉ đạo hoặc kiến nghị các cơ quan nhà nước có thẩm quyền ban hành các văn bản hướng dẫn, chỉ đạo về hoạt động thu, chi từ nguồn đóng góp của phụ huynh học sinh trong nhà trường.

Kết luận của UBND huyện Văn Chấn về thu chi, quản lý, sử dụng các khoản đóng góp xã hội hóa tại Trường mầm non Sùng Đô. Ảnh: P.V

Kết luận của UBND huyện Văn Chấn về thu chi, quản lý, sử dụng các khoản đóng góp xã hội hóa tại Trường mầm non Sùng Đô. Ảnh: P.V

Giao cơ quan Tổ chức – Nội vụ huyện, sau khi có đề xuất của Phòng GD-ĐT  về hình thức kỷ luật đối với tập thể và cá nhân có sai phạm , tham mưu cho UBND huyện thành lập Hội đồng kỷ luật và tổ chức kiểm điểm tập thể, cá nhân có vi phạm, để hội đồng kỷ luật huyện xem xét, xử lý.

Giao Bí thư Đảng ủy xã Sùng Đô chỉ đạo tổ chức kiểm điểm đối với Chi bộ trường Mầm non Sùng Đô và các đảng viên có vi phạm để có hình thức kỷ luật  đúng quy định của Đảng.

 Chủ tịch UBND xã Sùng Đô sau kết luận thanh tra, tăng cường chỉ đạo kiểm tra, giám sát đối với trường Mầm non Sùng Đô về công tác lãnh đạo, chỉ đạo hoạt động chung của đơn vị trong đó quan tâm đến việc khắc phục những hạn chế yếu kém, sai phạm trong thu, chi, quản lý sử dụng nguồn xã hội hóa trong 2 năm vừa qua.

Đối với trường Mầm non Sùng Đô, yêu cầu ban giám hiệu nhà trường phối hợp với UBND xã Sùng Đô, hội phụ huynh học sinh để xử lý, giải quyết số kinh phí 86.235.000 đồng  đã cho cho việc mua sắm đồ dùng học tập, thanh toán tiền nuôi dưỡng, sửa chữa cơ sở vật chất trong 2 năm  hoạc 2018-2019, 2019-2020 nhưng vừa qua do cá nhân Hiệu trưởng trường Mầm non Sùng Đô đã trả lại cho phụ huynh học sinh để đảm bảo quyền và lợi ích chính đáng của công dân, đảm bảo đúng quy định của pháp luật.

Yêu cầu hiệu trưởng, ban giám hiệu, kế toán trường Mầm non Sùng Đô chấp hành nghiêm các nội dung được nêu trong kết luận thanh tra, thực hiện việc niêm yết công khai Kết luận thanh tra tại đơn vị theo quy định.

Yêu cầu trường Mầm non Sùng Đô báo cáo kết quả thực hiện kết luận thanh tra về UBND huyện (qua cơ quan Kiểm tra – Thanh tra huyện) trước ngày 15/9/2020.

Giao cơ quan thanh tra huyện có trách nhiệm theo dõi, đôn đốc các đơn vị, cá nhân trong việc thực hiện các nội dung  trong Kết luận thanh tra. Tổng hợp báo cáo Thanh tra tỉnh, Chủ tịch UBND huyện theo quy định.

Trao đổi với PV báo Nhà báo và Công luận, bà Bùi Thị Oanh – Phó trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Văn Chấn cho biết, Phòng giáo dục sẽ có đề xuất về trường hợp cô hiệu trưởng Nguyễn Thị Huyền Trang và gửi báo cáo sang UBND huyện. Cũng theo bà Oanh, chắc chắn sẽ có hình thức kỷ luật phù hợp với những vi phạm này.

Trước đó, Báo Nhà báo & Công luận loạt bài phản ánh về việc cô Nguyễn Thị Huyền Trang – Hiệu trưởng nhà trường lợi dụng quyền hạn của mình, không họp phụ huynh, Ban giám hiệu nhà trường cũng không báo cáo UBND xã và Phòng Giáo dục  huyện Văn Chấn đã tự ý thu 400.000 đồng từ khoản hỗ trợ 500.000 đồng của Nhà nước cho mỗi học sinh vùng 135, được dư luận hết sức quan tâm.   

Tổng số tiền thu của trên 200 học sinh trong 4 năm là hơn 320 triệu đồng khiến nhiều phụ huynh ở đây bức xúc.

Đáng nói hơn xã Sùng Đô là vùng 135 đặc biệt khó khăn, chủ yếu là người dân tộc Mông. Hàng năm, Đảng và Nhà nước vẫn phải hỗ trợ tiền cho mỗi học sinh là 500.000 đồng/năm.

Sau khi báo phản ánh, UBND huyện Văn Chấn đã thành lập đoàn thanh tra liên ngành theo nội dung đơn thư phản ánh của người dân và phụ huynh. Cũng theo nội dung Quyết định số 1603/QĐ- UBND ngày 25/6/2020 do UBND huyện Văn Chấn cung cấp về việc, thanh tra đột xuất việc quản lý và sử dụng tài chính nguồn xã hội hóa tại Trường Mầm non Sùng Đô. 

Xem thêm

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

(CLO) Chiều 1/8, Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 tỉnh Quảng Trị, các đơn vị liên quan đã họp và thống nhất xử lý hủy các bài thi, môn thi do vi phạm đối với 5 thí sinh trong vụ tố cáo gian lận thi cử.

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

(CLO) Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng bắt đầu có hiệu lực, từ bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật, cho phép các trường công nhận tín chỉ khi đào tạo liên thông, siết việc dạy trước chương trình ở tiểu học đến lần đầu ban hành quy định về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Cỡ chữ bài viết: