Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Nếu phát sinh F0, cần sàng lọc trong phạm vi hẹp nhất có thể

Cấp thiết đưa học sinh trở lại trường học

Thực hiện kế hoạch kiểm tra mở cửa trường học, ngày 9/2, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn và đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã về kiểm tra hoạt động dạy học trực tiếp đảm bảo an toàn phòng chống dịch trong các cơ sở giáo dục và làm việc với UBND thành phố Hải Phòng về công tác giáo dục và đào tạo.

Tại đây, đoàn đã đến khảo sát thực tế tại Trường Tiểu học Minh Tân, Trường THCS Kênh Giang, Trường THPT Ngô Quyền trước khi có buổi làm việc với UBND thành phố.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đánh giá cao sự mạnh mẽ, dứt khoát của Hải Phòng trong việc cho học sinh trở lại trường học tập trực tiếp theo chủ trương của Chính phủ và chỉ đạo của Bộ GD&ĐT.

bo truong nguyen kim son neu phat sinh f0 can sang loc trong pham vi hep nhat co the hinh 1

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn và đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã về kiểm tra tra hoạt động dạy học trực tiếp đảm bảo an toàn phòng chống dịch trong các cơ sở giáo dục và làm việc với UBND thành phố Hải Phòng về công tác giáo dục và đào tạo.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhắc lại quan điểm về sự cần thiết, cấp bách đưa học sinh trở lại trường học và nhấn mạnh sự phù hợp trong điều kiện thực tế hiện nay khi tỷ lệ tiêm vắc-xin của cả nước đã đạt rất cao, các biện pháp phòng, tránh, chữa bệnh đã có bước tiến dài.

Kiểm tra tại các lớp học và trò chuyện với giáo viên, hiệu trưởng nhà trường, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn ghi nhận sự quyết tâm cũng như công tác triển khai các điều kiện để mở cửa trường học của Trường Tiểu học Minh Tân, đặc biệt các em học sinh lớp 1 đã được đi học trực tiếp từ trước Tết Nguyên đán.

Đánh giá cao sự thận trọng của nhà trường khi thực hiện mở cửa từng bước, tổ chức giãn lớp, chia ca để dạy học, song Bộ trưởng cũng nhắc lại khuyến cáo của các chuyên gia y tế khi cho rằng, việc học sinh đến trường học một buổi hay bán trú cả ngày về mặt phòng dịch là không khác nhau nhiều, do đó để tạo thuận lợi cho phụ huynh yên tâm làm việc và đưa đón con cái, cũng như sinh hoạt của học sinh được nề nếp thì việc đưa học sinh quay trở lại học tập trực tiếp nên thực hiện đầy đủ và thống nhất.

“Chúng ta nên thực hiện đầy đủ, làm sao vừa đảm bảo việc dạy học của các cháu, vừa thuận lợi cho chăm sóc, đưa đón của phụ huynh. Tạo điều kiện cho cha mẹ học sinh yên tâm trong công việc, từ đó tạo thuận lợi cho phát triển kinh tế - xã hội”, Bộ trưởng nói, đồng thời ông cũng lưu ý nhà trường về việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới đang được tiến hành ở lớp 1, lớp 2 và chuẩn bị cho lớp 3 trên tinh thần tập trung cao nhất.

Trao đổi với Ban Giám hiệu, các thầy cô giáo Trường THPT Ngô Quyền, ngoài lưu ý nhà trường cần tiếp tục trạng thái bình thường mới trên tinh thần không lo lắng thái quá nhưng cũng không chủ quan để có sự ứng phó tốt nhất, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đồng thời mong muốn các thầy cô giáo sẽ trao đổi, hỗ trợ để các em học sinh thái độ bình tĩnh, lấy hiểu biết, kiến thức các kỹ năng phòng chống dịch làm đầu để tránh hoang mang, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục.

Bên cạnh phòng chống dịch, Bộ trưởng đề nghị Trường THPT Ngô Quyền cố gắng chăm lo cho học sinh lớp 12 để các em có  được kỳ thi tốt nghiệp THPT kết quả tốt nhất.

Ứng phó với dịch bệnh bình tĩnh, không hoảng hốt

Báo cáo tại buổi làm việc của đoàn công tác  Bộ GD&ĐT với UBND thành phố Hải Phòng, Phó Chủ tịch UBND thành phố Lê Khắc Nam cho biết: Thành phố Hải Phòng đã sẵn sàng cho việc mở cửa lại trường học, tổ chức dạy học trực tiếp dựa trên 5 điều kiện then chốt: Cấp độ dịch của thành phố đang ở cấp độ vàng (nguy cơ trung bình).

Tỉ lệ nhiễm COVID-19 trong trường học thấp. Không có ca nhiễm trong giáo viên, học sinh chuyển nặng và tử vong vì COVID-19. Tỉ lệ bao phủ vắc-xin trong giáo viên, học sinh và của toàn dân đã đạt yêu cầu.

Các trường học đã có kinh nghiệm tổ chức dạy học trực tiếp trong điều kiện dịch bệnh, đã chủ động chuẩn bị các điều kiện cần thiết, các phương án, kịch bản bảo đảm an toàn để tổ chức dạy học trực tiếp.

Kết quả, ngay sau kỳ nghỉ tết Nguyên đán 2022 (ngày 07/02/2022), 100% các trường THCS, THPT, GDTX đón học sinh trở lại học trực tiếp.

Các quận, huyện thực hiện rà soát, kiểm tra các điều kiện để mở cửa đón học sinh mầm non, tiểu học trở lại học trực tiếp, chậm nhất vào ngày 14/2/2022.

Phát biểu tại buổi làm việc, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đánh giá cao sự mạnh mẽ, dứt khoát của Hải Phòng trong việc cho học sinh trở lại trường học tập trực tiếp theo chủ trương của Chính phủ và chỉ đạo của Bộ GD&ĐT.

Bộ trưởng một lần nữa nhắc lại quan điểm về sự cần thiết, cấp bách đưa học sinh trở lại trường học và nhấn mạnh sự phù hợp trong điều kiện thực tế hiện nay khi tỷ lệ tiêm vắc xin của cả nước đã đạt rất cao, các biện pháp phòng, tránh, chữa bệnh đã có bước tiến dài.

Ghi nhận sự quan tâm chỉ đạo của thành phố Hải Phòng với giáo dục trong suốt thời gian qua, Bộ trưởng đánh giá: Khi học sinh phải học trực tuyến kéo dài, thành phố đã có những quan tâm đầu tư về cơ sở vật chất, trang thiết bị đảm bảo cho việc dạy và học.

Trước thực trạng một số trường bố trí cho học sinh học một buổi/ngày khiến cho việc chăm sóc, đưa đón của phụ huynh bị xáo trộn, Bộ trưởng đề nghị thành phố Hải Phòng nhất quán, thống nhất trong việc bố trí học sinh, với những trường có điều kiện bán trú nên tổ chức cho học sinh học bán trú.

“Chúng ta vẫn lấy đảm bảo an toàn sức khỏe của học sinh, giáo viên làm đầu nhưng phải có sự ứng phó phù hợp.

Đã thấy yên tâm đưa các cháu đến trường và đáp ứng các yêu cầu phòng, chống dịch thì cần đảm bảo đầy đủ các hoạt động học tập trực tiếp”, Bộ trưởng nhấn mạnh.

Ứng phó với dịch ở trường học, Bộ trưởng lưu ý, nếu phát sinh các trường hợp nhiễm bệnh cần cố gắng sàng lọc, xử lý trong phạm vi hẹp nhất có thể.

Những nội dung này theo Bộ trưởng đã được làm rõ trong cuốn “Sổ tay bảo đảm an toàn phòng, chống dịch COVID-19 trong trường học” do Bộ GD&ĐT phối hợp với Bộ Y tế phát hành tới các nhà trường.

Nhấn mạnh tới một trong những yếu tố quan trọng giúp chiến thắng dịch bệnh và đảm bảo an toàn trường học là tư tưởng, tinh thần, thái độ, Bộ trưởng lưu ý, cần ứng phó với dịch bệnh một cách bình tĩnh, không hoảng hốt và thể hiện rõ sự hiểu biết.

"Sự thống nhất, đồng thuận cao giữa nhà trường và gia đình là yếu tố quan trọng, bởi khi phụ huynh đồng thuận, hiểu biết, phối hợp thì nếu có phát sinh ca bệnh trong trường học cũng phối hợp cùng nhà trường xử lý hiệu quả hơn", Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nói.

Xem thêm

Trường Mầm non Hóa Quỳ: Đổi mới, sáng tạo thi đua “Dạy tốt, học tốt” ngay từ đầu năm học

Trường Mầm non Hóa Quỳ: Đổi mới, sáng tạo thi đua “Dạy tốt, học tốt” ngay từ đầu năm học

Sau hơn 1 tháng bước vào năm học mới 2026 - 2027, đến nay các phân hiệu cùng các khu lẻ của Trường Mầm non Hóa Quỳ (Xã Hóa Quỳ - Tỉnh Thanh Hóa) đã ổn định nền nếp, tập trung thi đua “Dạy tốt, học tốt”, phấn đấu hoàn thành các mục tiêu mà nhà trường đề ra trong năm học.

Bỏ quỹ lớp, phụ huynh chia phe: Người đòi giải tán, người muốn duy trì để tổ chức hoạt động cho con

Bỏ quỹ lớp, phụ huynh chia phe: Người đòi giải tán, người muốn duy trì để tổ chức hoạt động cho con

(CLO) Sau bài viết “Thông tư chưa ráo mực, phụ huynh đã tính đường ‘lách luật’ dùng quỹ lớp cho hợp tình, hợp lý”, Báo Nhà báo và Công luận đã nhận được nhiều ý kiến phản hồi. Trong khi có người cho rằng cần bỏ hẳn quỹ lớp, chấm dứt việc tìm cách “lách” quy định, một số phụ huynh lại muốn duy trì những khoản đóng góp tự nguyện để tổ chức hoạt động cho học sinh.

Thông tư chưa ráo mực, phụ huynh đã tính đường 'lách luật' dùng quỹ lớp cho hợp tình, hợp lý

Thông tư chưa ráo mực, phụ huynh đã tính đường 'lách luật' dùng quỹ lớp cho hợp tình, hợp lý

(CLO) Không lập quỹ lớp, không giao ban phụ huynh giữ tiền, nhưng khi có hoạt động vẫn có người đứng ra nhận đóng góp rồi đi mua bánh kẹo, nước uống cho học sinh. Thậm chí, phương án “không quyết toán, không hóa đơn, không sổ sách” cũng được nhắc đến. Đằng sau những cách xoay xở này là câu hỏi: Làm sao vừa tuân thủ quy định mới, vừa không để học sinh thiệt thòi?

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

(CLO) Mỗi học sinh một máy tính, làm bài trực tuyến, biết ngay câu nào sai để sửa và có thể dùng AI tạo sơ đồ tư duy. Tuy nhiên, tại Trường THCS Giảng Võ (phường Giảng Võ, TP Hà Nội), laptop không thay thế hoàn toàn sách vở hay bảng đen mà được sử dụng theo từng hoạt động học tập.

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Ngày 12/10/2026, Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam (VCI) tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026–2031, đồng thời công bố các quyết định về công tác cán bộ. Sự kiện góp phần kiện toàn tổ chức, nâng cao hiệu quả quản trị, điều hành và tạo cơ sở triển khai các nhiệm vụ phát triển của Nhà trường trong giai đoạn mới.

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

(CLO) Trẻ em ngày càng tiếp xúc sớm với trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội và các nền tảng số. Theo GS.TS. Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, vấn đề không còn là có nên cho trẻ tiếp cận công nghệ hay không mà làm thế nào để các em hiểu, sử dụng có trách nhiệm và không để công nghệ thay thế việc học.

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

(CLO) Mỗi khi một bài thơ trong sách giáo khoa cũ được chia sẻ trên mạng, nhiều người lại bày tỏ mong muốn đưa những tác phẩm quen thuộc trở lại trường học. Theo các chuyên gia, hoài niệm có thể khiến quá khứ được nhìn nhận đẹp hơn, nhưng những băn khoăn về chất lượng sách giáo khoa hiện nay cũng cần được xem xét nghiêm túc.

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

(CLO) Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT không cấm trường phổ thông thu kinh phí tổ chức các lớp tiếng Anh tích hợp, bồi dưỡng chứng chỉ quốc tế. Tuy nhiên, khoản thu phải đúng loại hình, trong giới hạn quy định và dựa trên đăng ký tự nguyện; nhà trường không được gây áp lực buộc học sinh tham gia.

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

(CLO) Một số giáo viên, phụ huynh Trường THCS Hùng Vương (xã Ia Grai, tỉnh Gia Lai) đã vận động đóng góp 300.000-500.000 đồng/học sinh để mua bàn ghế, chỉnh trang lớp học không đúng quy định. Sau khi vụ việc được phát hiện, nhà trường đã yêu cầu dừng vận động, nhận trách nhiệm và hoàn trả hơn 26 triệu đồng cho phụ huynh.

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

(CLO) Một câu trả lời từ AI có thể giúp học viên hiểu nhanh một vấn đề y khoa, nhưng nếu thiếu kiểm chứng, thông tin sai cũng có thể bị tiếp nhận như kiến thức đúng. Cách sử dụng công nghệ để học hiệu quả mà không lệ thuộc vào máy là nội dung được đặt ra tại tọa đàm hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia ở Học viện Quân y ngày 10/10.

Cỡ chữ bài viết: