Dạy học 2 buổi/ngày không làm ồ ạt, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nói rõ lộ trình

(CLO) Trước những phản ánh về thiếu cơ sở vật chất, nhân lực khi triển khai dạy học 2 buổi/ngày, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Kim Sơn khẳng định chủ trương này sẽ được thực hiện theo lộ trình phù hợp với điều kiện từng địa phương, không áp dụng cứng nhắc, đồng thời ưu tiên đầu tư cho vùng khó khăn, biên giới, hải đảo.

Trả lời kiến nghị liên quan đến việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày trong giáo dục phổ thông, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết, Bộ đã ban hành Công văn số 4567 hướng dẫn triển khai dạy học 2 buổi/ngày từ năm học 2025–2026, thực hiện theo Chỉ thị số 17/2025 của Thủ tướng Chính phủ.

Theo phản ánh của các địa phương, việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày hiện còn nhiều khó khăn do thiếu phòng học, cơ sở vật chất, giáo viên; nếu áp dụng 100% học sinh học 2 buổi/ngày sẽ ảnh hưởng đến thời gian họp chuyên môn, sinh hoạt Đảng và các hoạt động khác của nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thực hiện nhiều giải pháp quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm, tăng cường nâng cao chất lượng giờ học chính khóa
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã có trả lời về đề nghị xem xét lộ trình thực hiện dạy học 2 buổi/ngày phù hợp với điều kiện thực tế từng địa phương.

Trước thực tế này, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn khẳng định, Bộ GD&ĐT không yêu cầu triển khai đồng loạt mà giao Sở Giáo dục và Đào tạo tham mưu UBND cấp tỉnh xây dựng phương án thực hiện phù hợp điều kiện thực tế từng địa phương.

Trong đó, các địa phương có trách nhiệm đầu tư, triển khai hiệu quả các chương trình, đề án tăng cường cơ sở vật chất như phòng học, thiết bị dạy học, nhà đa năng, thư viện, sân chơi, bãi tập, khu hoạt động ngoài trời; bảo đảm kinh phí cho việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.

Đặc biệt, Bộ GD&ĐT yêu cầu ưu tiên nguồn lực cho các cơ sở giáo dục ở vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, đặc biệt khó khăn, khu vực biên giới, hải đảo.

Đồng thời nghiên cứu cơ chế hỗ trợ bữa ăn trưa cho học sinh tiểu học, THCS tại các địa bàn này nhằm bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT cho biết, các cơ sở giáo dục phổ thông được hướng dẫn xây dựng kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày với lộ trình rõ ràng, xác định cụ thể nguồn lực, nội dung, phương pháp tổ chức dạy học; phân công trách nhiệm rõ ràng và bảo đảm chất lượng giáo dục.

Việc xây dựng kế hoạch phải hài hòa giữa nhiệm vụ giảng dạy với các hoạt động chính trị, sinh hoạt chuyên môn trong nhà trường; đồng thời phân công giáo viên hợp lý, khoa học, đúng quy định về thời gian làm việc và phù hợp điều kiện thực tế của từng trường.

Liên quan đến kiến nghị phân cấp, phân quyền để điều động, luân chuyển giáo viên trong phạm vi cấp xã nhằm khắc phục tình trạng thừa, thiếu cục bộ, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết Bộ GD&ĐT đã có văn bản hướng dẫn giải quyết một số vướng mắc khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho hay thời gian qua Bộ đã thực hiện nhiều giải pháp quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm.
Nếu áp dụng 100% học sinh học 2 buổi/ngày sẽ không đủ thời gian cho họp nhà trường, họp chi bộ, sinh hoạt chuyên môn. Ảnh: NB&CL

Trong đó, Bộ đã hướng dẫn phân cấp, ủy quyền một số nhiệm vụ của UBND cấp tỉnh và Chủ tịch UBND cấp tỉnh trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đề nghị cử tri tiếp tục phản ánh, kiến nghị với HĐND, UBND tỉnh để kịp thời triển khai nhiệm vụ năm học 2025–2026, trong thời gian chờ các văn bản hướng dẫn thi hành Luật Nhà giáo.

Hiện Bộ GD&ĐT đang xây dựng các nghị định, thông tư hướng dẫn Luật Nhà giáo, trong đó sẽ quy định chi tiết về phân cấp, phân quyền trong việc điều động, thuyên chuyển đội ngũ nhà giáo, nhằm tháo gỡ căn cơ những khó khăn về nhân lực cho các địa phương.

Xem thêm

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

(CLO) Lần đầu tiên Chính phủ ban hành danh mục vị trí việc làm thống nhất đối với viên chức giáo dục trên cả nước. Nghị định 232/2026/NĐ-CP không chỉ thay đổi cách quản lý đội ngũ nhà giáo mà còn tác động trực tiếp đến tuyển dụng, bổ nhiệm, bậc nghề nghiệp, tiền lương và việc sắp xếp nhân sự trong các trường học.

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

(CLO) Sau khi rà soát nhu cầu sử dụng sách giáo khoa tại hơn 1.000 cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục nghề - giáo dục thường xuyên, ngành giáo dục Nghệ An xác định có hơn 208.000 học sinh thuộc diện ưu tiên dự kiến sẽ được mượn sách giáo khoa miễn phí từ năm học 2026-2027. Để triển khai chính sách này, tỉnh dự kiến cần hơn 80 tỷ đồng mua sắm sách mới.

Mở thầu Gói thầu số 05 hơn 31,9 tỷ đồng tại phường Thượng Hồng: Liên danh Công ty BT – Xây dựng 236 bỏ giá thấp nhất

Mở thầu Gói thầu số 05 hơn 31,9 tỷ đồng tại phường Thượng Hồng: Liên danh Công ty BT – Xây dựng 236 bỏ giá thấp nhất

Ngày 31/7/2026, UBND phường Thượng Hồng (tỉnh Hưng Yên) đã tổ chức mở thầu Gói thầu số 05: Thi công xây dựng công trình và đảm bảo an toàn giao thông thuộc Dự án Cải tạo, nâng cấp đường giao thông từ Quốc lộ 5 (cầu vượt Phong Cốc) đến đê Kim Sơn. Theo biên bản mở thầu, Liên danh Công ty Cổ phần Phát triển Đô thị BT và Công ty Cổ phần Quản lý và Xây dựng Công trình Giao thông 236 là nhà thầu có giá dự thầu thấp nhất.

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

(CLO) Chiều 1/8, Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 tỉnh Quảng Trị, các đơn vị liên quan đã họp và thống nhất xử lý hủy các bài thi, môn thi do vi phạm đối với 5 thí sinh trong vụ tố cáo gian lận thi cử.

Ấm lòng những suất cơm nghĩa tình tại bệnh viện

Ấm lòng những suất cơm nghĩa tình tại bệnh viện

(CLO) Chăm chồng tại bệnh viện, người phụ nữ xúc động khi được nhận suất cơm mà các nữ Công an Nghệ An trao tặng. Với chị, đó không chỉ là suất cơm mà còn là sự động viên, hỏi thăm của những người xa lạ lúc gia đình gặp biến cố.

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Cà Mau: Bức tranh kinh tế duy trì đà tăng trưởng trên nhiều lĩnh vực

Cà Mau: Bức tranh kinh tế duy trì đà tăng trưởng trên nhiều lĩnh vực

Dù còn nhiều khó khăn nhưng bức tranh kinh tế của tỉnh Cà Mau thời gian qua tiếp tục duy trì đà tăng trưởng trên nhiều lĩnh vực thủy sản, công nghiệp, thương mại, xuất khẩu, thu hút đầu tư, góp phần tạo nền tảng vững chắc để địa phương bứt phá và hoàn thành các mục tiêu đề ra.

Cỡ chữ bài viết: