Đề xuất tăng lương cho giáo viên: Bộ Giáo dục và Đào tạo lên tiếng!

Theo cử tri Hải Phòng phản ánh, tình trạng giáo viên bỏ nghề đang diễn ra ở nhiều địa phương trong cả nước với nhiều nguyên nhân khác nhau, trong đó nguyên nhân phổ biến là do “thu nhập thấp, không đủ trang trải cuộc sống”.

Thực hiện Luật Giáo dục 2019, lương giáo viên được điều chỉnh theo thang bảng lương mới có tăng lên nhưng vẫn còn thấp.

Đặc biệt đối với giáo viên trẻ mới vào nghề khi mức lương thấp sẽ không có sức cạnh tranh được với mức lương từ doanh nghiệp.

Giáo viên hiện nay thu nhập vẫn thấp khiến nhiều người chán nghề (ảnh nguồn internet).

Giáo viên hiện nay thu nhập vẫn thấp khiến nhiều người chán nghề (ảnh nguồn internet).

Điều này dẫn đến hệ lụy, đó là giáo viên bỏ nghề, các trường sư phạm thiếu chỉ tiêu tuyển sinh, phải hạ điểm chuẩn đầu vào, chất lượng tuyển sinh thấp, ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo.

Chính vì vậy, Đoàn Đại biểu Quốc hội thành phố Hải Phòng đề nghị Chính phủ tiếp tục quan tâm xây dựng chính sách, cơ chế đặc thù cho đội ngũ giáo viên nhằm thu hút người có đức, tài về công tác trong ngành giáo dục – nghề trồng người.

Về vấn đề này, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho rằng, trong những năm gần đây, mặc dù đã được Đảng và Nhà nước quan tâm chăm lo tới đội ngũ nhà giáo (có chính sách hỗ trợ ngoài lương để giáo viên tăng thêm thu nhập như giáo viên được tính hưởng chế độ phụ cấp ưu đãi, phụ cấp thâm niên, có chính sách riêng giáo viên vùng núi, vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, giáo viên dạy trẻ khuyết tật, dạy lớp ghép, giáo viên đặc thù…) nhưng thực tế vẫn còn nhiều bất cập như lương giáo viên (nhất là giáo viên mầm non) còn thấp, chưa cải thiện nhiều mức sống của giáo viên.

Vì vậy, một số giáo viên có nhu cầu chuyển đổi công việc để có thu nhập cao hơn nên đã thôi việc. Đồng thời, trước áp lực của nghề nghiệp và điều kiện sống của giáo viên, một số học sinh chưa có mong muốn vào ngành sư phạm.

Nhằm khắc phục những bất cập như cử tri phản ánh, Bộ giáo dục và Đào tạo đã phối hợp với các Bộ, ngành có liên quan triển khai thực hiện một số giải pháp.

Một là, đề xuất chính sách tiền lương mới bảo đảm cao hơn mức lương hiện hưởng theo tinh thần của Nghị quyết 27-NQ-CP.

Trước mắt, Bộ giáo dục và Đào tạo đã thống nhất với Bộ Nội vụ xếp lương theo trình độ chuẩn được đào tạo quy định tại luật giáo dục 2019.

Theo đó, giáo viên mầm non mới được tuyển dụng sẽ được xếp ở hệ số lương khởi điểm 2,10, giáo viên tiểu học và trung học cơ sở xếp ở hệ số lương khởi điểm là 2,34 (Bộ giáo dục và đào tạo đang hoàn thiện dự thảo để sớm ban hành các Thông tư này).

Việc xếp lương theo trình độ chuẩn được đào tạo đã giúp cho giáo viên mới ra trường được tăng thêm thu nhập.

Hai là, thực hiện Nghị định số 116/NĐ-CP quy định về chính sách hỗ trợ tiền đóng học phí, chi phí sinh hoạt đối với sinh viên sư phạm.

Theo đó, từ năm học 2021-2022, sinh viên sư phạm ngoài việc được hỗ trợ tiền đóng học phí bằng mức thu học phí của cơ sở đào tạo giáo viên nơi theo học thì còn được hỗ trợ chi phí sinh hoạt 3,63 triệu đồng/ tháng;

Đồng thời các địa phương chủ động đặt hành đào tạo với các trường sư phạm, chủ động trong chuẩn bị nguồn lực phục vụ phát triển kinh tế xã hội tại địa phương nên các địa phương hoàn toàn chủ động được nguồn tuyển dụng giáo viên.

Trinh Phúc

Xem thêm

Trường Tiểu học & Trung học cơ sở Lương Sơn: Quyết tâm vượt khó thực hiện tốt phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”

Trường Tiểu học & Trung học cơ sở Lương Sơn: Quyết tâm vượt khó thực hiện tốt phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”

Với sự năng động, sáng tạo, tâm huyết, trách nhiệm của tập thể cán bộ, giáo viên và nhân viên nhà trường, cùng tinh thần cố gắng vươn lên của các em học sinh. Nhiều năm qua, các thế hệ thầy và trò Trường TH & THCS Lương Sơn (Xã Lương Sơn – Tỉnh Thanh Hóa) luôn đoàn kết, nỗ lực phấn đấu vượt khó vươn lên thực hiện tốt phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”.

Lan tỏa câu chuyện chọn nghề và những người mở đường số nơi bản làng

Lan tỏa câu chuyện chọn nghề và những người mở đường số nơi bản làng

(CLO) Cuộc thi “Chọn nghề, chọn tương lai” và “Người mở đường số nơi bản làng” cùng hướng tới mục tiêu khơi dậy tinh thần chủ động của người trẻ, lan tỏa giá trị của giáo dục nghề nghiệp và ghi nhận những sáng kiến chuyển đổi số thiết thực, góp phần mở rộng cơ hội phát triển cho người dân, nhất là tại các địa bàn còn nhiều khó khăn.

Trường Đại học Công đoàn đẩy mạnh tuyển sinh đào tạo trình độ Thạc sĩ, Tiến sĩ

Trường Đại học Công đoàn đẩy mạnh tuyển sinh đào tạo trình độ Thạc sĩ, Tiến sĩ

Với hơn 80 năm xây dựng và phát triển, Trường Đại học Công đoàn tiếp tục khẳng định uy tín vững chắc trong công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học và cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao cho tổ chức Công đoàn cũng như toàn xã hội. Trong giai đoạn hiện nay, hoạt động tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ được Nhà trường chú trọng phát triển mạnh mẽ, đáp ứng kịp thời nhu cầu nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực nghiên cứu của cán bộ, người lao động trước yêu cầu chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.

Cô giáo bị nam sinh đánh ngay trong lớp học, thương tích 12%

Cô giáo bị nam sinh đánh ngay trong lớp học, thương tích 12%

(CLO) Liên quan vụ học sinh có hành vi bạo lực với cô giáo trong giờ học ngày 19/10, Cơ quan Cảnh sát điều tra đã khởi tố bị can, ra lệnh tạm giam nam sinh L.H.V. để điều tra về tội Cố ý gây thương tích. Kết quả giám định xác định cô giáo bị tổn hại sức khỏe 12%.

Cấm thu phí dạy tăng cường, trường công chật vật với lớp tiếng Anh liên kết

Cấm thu phí dạy tăng cường, trường công chật vật với lớp tiếng Anh liên kết

(NB&CL) Trao đổi với Nhà báo và Công luận, TS Vũ Trọng Đông, giảng viên Khoa Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Sài Gòn cho rằng, nếu không bổ sung ngân sách, giáo viên và điều kiện tổ chức, nhiều trường công sẽ gặp khó khăn trong triển khai, thậm chí có nguy cơ tổ chức hoạt động tăng cường mang tính hình thức.

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tại Cần Thơ đẩy mạnh đào tạo gắn với nhu cầu thị trường lao động

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tại Cần Thơ đẩy mạnh đào tạo gắn với nhu cầu thị trường lao động

Ngày 21/10, Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam – Điểm đào tạo Cần Thơ tổ chức Lễ tổng kết năm học 2025–2026 và khai giảng năm học 2026–2027, khép lại một năm học với những kết quả bước đầu, đồng thời mở ra chặng đường mới hướng đến nâng cao chất lượng đào tạo, đẩy mạnh liên kết doanh nghiệp và đáp ứng nhu cầu nhân lực của thành phố Cần Thơ và khu vực Đồng bằng sông Cửu Long.

Trường học quy mô 'khủng' sau sáp nhập sẽ có ít nhất 3 kế toán

Trường học quy mô 'khủng' sau sáp nhập sẽ có ít nhất 3 kế toán

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đề xuất điều chỉnh định mức nhân sự hỗ trợ tại các cơ sở giáo dục có nhiều phân hiệu, trong đó trường có từ 10 phân hiệu trở lên được bố trí tối đa 3 kế toán. Đề xuất được đưa ra trong bối cảnh một số trường sau sáp nhập có quy mô hàng trăm lớp, hàng chục nghìn học sinh.

Thông tư 85 cấm trường học 'thay tên đổi họ' hoạt động giáo dục để 'rút ví' phụ huynh

Thông tư 85 cấm trường học 'thay tên đổi họ' hoạt động giáo dục để 'rút ví' phụ huynh

(CLO) Thông tư 85/2026 (gọi tắt là Thông tư 85) quy định hoạt động giáo dục tăng cường không thu tiền học sinh, nhưng không yêu cầu chấm dứt tất cả chương trình liên kết. Các trường phải rà soát nội dung, nguồn kinh phí và điều kiện tổ chức, bảo đảm không biến hoạt động bắt buộc thành dịch vụ thu phí.

Cỡ chữ bài viết: