Hơn 150 cơ quan góp ý, dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi có nhiều điểm mới quan trọng

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố bản tổng hợp, tiếp thu và giải trình ý kiến góp ý đối với dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục.

Hơn 150 cơ quan, tổ chức, địa phương và đơn vị giáo dục đã gửi văn bản góp ý; Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam cũng thực hiện phản biện xã hội.

539559341_1372420328220168_3431306061734469663_n.jpg
Hơn 150 cơ quan, tổ chức, địa phương cùng Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đã tham gia góp ý, phản biện xã hội.

Quá trình lấy ý kiến cho thấy nhiều vấn đề “nóng” của ngành giáo dục đã được mổ xẻ, từ hệ thống giáo dục quốc dân, văn bằng – chứng chỉ số, giáo dục bắt buộc, chuyển đổi số, sách giáo khoa cho đến chính sách đối với giáo viên, mầm non và học phí.

Nhiều đoàn đại biểu Quốc hội cho rằng dự thảo chưa phản ánh đầy đủ tính “mở” và “liên thông”. Các yếu tố mới như đào tạo trực tuyến, tích lũy tín chỉ, liên kết quốc tế chưa được luật hóa.

Bộ Y tế, Bộ Quốc phòng cũng đề nghị phân biệt rõ ngành đào tạo chuyên biệt và có lộ trình chuyển đổi cho mô hình trung học nghề.
Bộ GD&ĐT giải trình sẽ điều chỉnh để thống nhất với Luật Giáo dục đại học, Luật Giáo dục nghề nghiệp, đồng thời giữ mô hình trung cấp nghề để bảo đảm đồng bộ.

Đa số ý kiến yêu cầu xây dựng cơ sở dữ liệu quốc gia về văn bằng, chứng chỉ, tích hợp chữ ký số, mã QR để đảm bảo chống giả mạo. Một số ý kiến lo ngại nguy cơ lộ lọt dữ liệu cá nhân.

Tiếp thu góp ý, dự thảo bổ sung quy định văn bằng số có giá trị pháp lý như văn bằng giấy, và Chính phủ sẽ quy định chi tiết về bảo mật, an toàn dữ liệu.

534376785_1361624709299730_1598673719143006424_n.jpg
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố bản tổng hợp ý kiến, tiếp thu và giải trình góp ý cho dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục.

Nhiều ý kiến nhấn mạnh yêu cầu phát triển nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số, hội nhập. Dự thảo sửa đổi đã quy định: “Giáo dục tiểu học và trung học cơ sở là giáo dục bắt buộc; Nhà nước thực hiện phổ cập mầm non cho trẻ 3–6 tuổi”.

Nhiều cơ quan đề nghị xây dựng trung tâm đào tạo chuyên sâu về AI, đầu tư hạ tầng số, bảo mật dữ liệu cá nhân. Bộ GD&ĐT đã bổ sung quy định về cơ sở dữ liệu quốc gia giáo dục, giao Chính phủ quy định nguyên tắc bảo mật, an toàn thông tin.

Nhiều địa phương đề nghị có một bộ sách chung để tránh lãng phí, trong khi một số ý kiến lại nhấn mạnh cần kiểm soát chặt chẽ tài liệu giáo dục địa phương, thậm chí bổ sung sách nói để đa dạng tiếp cận. Bộ GD&ĐT khẳng định sẽ tiếp tục xã hội hóa biên soạn sách giáo khoa, đồng thời siết chặt khâu kiểm định tài liệu địa phương.

539926945_1369586528503548_3662043538023619865_n.jpg
Có thể thấy, dự thảo Luật sửa đổi lần này đã tiếp thu nhiều góp ý quan trọng, từ giáo dục bắt buộc đến THCS, văn bằng số, cơ sở dữ liệu giáo dục quốc gia cho đến chính sách cho giáo viên và mầm non.

Nhiều ý kiến yêu cầu chính sách đãi ngộ tốt hơn cho giáo viên, đặc biệt vùng khó khăn. Về mầm non, dự thảo hướng đến đảm bảo đủ trường lớp tại đô thị, khu công nghiệp, hải đảo, biên giới.

Với học phí, dự thảo bổ sung nguyên tắc công khai, minh bạch, giao Chính phủ hướng dẫn cụ thể các chính sách miễn giảm.

Có thể thấy, dự thảo Luật sửa đổi lần này thể hiện sự cầu thị, tiếp thu nhiều kiến nghị then chốt: mở rộng giáo dục bắt buộc, bổ sung văn bằng số, xây dựng cơ sở dữ liệu giáo dục quốc gia, tăng bảo mật thông tin và nâng cao chính sách cho giáo viên.

Đây được coi là bước đi cần thiết để xây dựng một hệ thống giáo dục mở – linh hoạt – hiện đại, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới.

Bạn đọc có thể xem toàn văn bản tổng hợp ý kiến góp ý dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục tại: https://moet.gov.vn/van-ban/vbdt/Pages/chi-tiet-van-ban.aspx?ItemID=1715

Xem thêm

Ô tô bất ngờ bốc cháy ngùn ngụt trong gara

Ô tô bất ngờ bốc cháy ngùn ngụt trong gara

(CLO) Chiếc ô tô 5 chỗ được khách đưa đến gara sửa chữa bất ngờ bốc cháy dữ dội. Khi ngọn lửa được khống chế, chiếc xe còn trơ khung sắt, chủ gara đứng thất thần.

Bí thư Thái Nguyên: 'Không để cơ hội phát triển trôi qua'

Bí thư Thái Nguyên: 'Không để cơ hội phát triển trôi qua'

(CLO) Đứng trước mục tiêu duy trì tăng trưởng GRDP trên 10,5%/năm, Bí thư tỉnh Thái Nguyên Trịnh Xuân Trường yêu cầu toàn bộ máy phải chủ động tạo dựng lợi thế mới, dám nghĩ dám làm và lấy chất lượng sống của từng gia đình làm thước đo tổ chức thực hiện.

92% thiết bị y tế nhập khẩu: Quản lý phải theo cả vòng đời, phá 'điểm mù' dữ liệu

92% thiết bị y tế nhập khẩu: Quản lý phải theo cả vòng đời, phá 'điểm mù' dữ liệu

(CLO) Gần 300.000 mặt hàng thiết bị y tế đang được phân phối trên thị trường, trong đó khoảng 92% là sản phẩm nhập khẩu. Trong khi đó, dữ liệu về giá, nhập khẩu, phân phối và sử dụng vẫn chưa được chuẩn hóa, liên thông đầy đủ, khiến việc truy xuất nguồn gốc và quản lý thị trường còn gặp nhiều khó khăn.

Tính toán dài hạn để chống ngập cho Thủ đô

Tính toán dài hạn để chống ngập cho Thủ đô

(CLO) Những trận mưa lớn liên tiếp trong những ngày qua tiếp tục thử thách khả năng tiêu thoát nước của Hà Nội. Nước đã rút nhanh hơn nhưng nhiều tuyến đường vẫn xảy ra ngập úng, giao thông bị ảnh hưởng.

Nhà cung cấp bữa ăn bán trú: Đủ giấy phép, liệu đủ năng lực?

Nhà cung cấp bữa ăn bán trú: Đủ giấy phép, liệu đủ năng lực?

(CLO) Một số sự cố xảy ra ngay đầu năm học, từ học sinh chờ hơn một giờ mới được ăn đến lo ngại suất ăn phải vận chuyển qua nhiều điểm trường, cho thấy chất lượng bữa ăn bán trú không chỉ phụ thuộc vào hồ sơ của nhà cung cấp. Đằng sau một khay cơm đến tay học sinh là cả chuỗi từ nguồn thực phẩm, năng lực bếp, chế biến, vận chuyển đến kiểm soát tại trường.

Cỡ chữ bài viết: