Đây là những chính sách quan trọng được quy định tại Luật Nhà giáo số 73/2025/QH15 và Nghị quyết số 248/2025/QH15 của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội nhằm tạo đột phá trong phát triển giáo dục và đào tạo. Cả hai văn bản đều có hiệu lực từ ngày 1/1/2026.
Theo Luật Nhà giáo, giáo viên mầm non nếu có đủ 15 năm đóng bảo hiểm xã hội và có nguyện vọng thì được nghỉ hưu ở độ tuổi thấp hơn tối đa 5 năm so với quy định của Bộ luật Lao động, đồng thời không bị giảm tỷ lệ phần trăm hưởng lương hưu do nghỉ hưu trước tuổi. Đây là chính sách được đánh giá phù hợp với đặc thù nghề nghiệp có cường độ lao động cao, áp lực lớn.
Luật cũng quy định nhiều chính sách đãi ngộ khác đối với đội ngũ nhà giáo, như: trợ cấp theo tính chất công việc và theo vùng; hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng; chăm sóc sức khỏe định kỳ và sức khỏe nghề nghiệp; bố trí nhà ở công vụ hoặc hỗ trợ tiền thuê nhà đối với giáo viên công tác tại vùng đặc biệt khó khăn.
Bên cạnh đó là các chính sách thu hút, trọng dụng người có trình độ cao, tài năng, làm việc trong lĩnh vực chuyên sâu hoặc tại địa bàn khó khăn.
Cùng với Luật Nhà giáo, Nghị quyết 248/2025/QH15 quy định chính sách phụ cấp ưu đãi nghề theo lộ trình do Chính phủ ban hành. Theo đó, giáo viên tại cơ sở giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông công lập được hưởng phụ cấp ưu đãi nghề ở mức tối thiểu 70%; nhân viên trong các cơ sở này hưởng tối thiểu 30%.
Đáng chú ý, giáo viên công tác tại khu vực biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn được áp dụng mức phụ cấp ưu đãi nghề cao nhất là 100%.
Đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học, Nghị quyết cho phép các đơn vị tự chủ quyết định mức thu nhập tăng thêm cho nhà giáo và người lao động từ nguồn thu hợp pháp ngoài ngân sách nhà nước, phù hợp với quy chế chi tiêu nội bộ và kết quả hoạt động của đơn vị.
Những chính sách này được kỳ vọng sẽ góp phần cải thiện thu nhập, điều kiện làm việc, tạo động lực để thu hút và giữ chân đội ngũ nhà giáo, đặc biệt là giáo viên mầm non và giáo viên công tác tại vùng khó khăn.
