Kon Tum: Thú vị với cách đặt tên lớp học theo tên 12 hòn đảo ở Việt Nam

(CLO) Nhằm khơi dậy tình yêu biển, đảo quê hương trong thế hệ trẻ, Trường THCS - THPT Liên Việt Kon Tum (phường Lê Lợi, TP Kon Tum, tỉnh Kon Tum) đã đặt tên các lớp học theo tên của 12 hòn đảo ở Việt Nam.

Với mong muốn học sinh hiểu biết hơn về biển đảo quê hương, xây dựng cho các em ý thức bảo vệ chủ quyền đất nước, năm học 2021-2022 – 2022-2023 Trường THPT Liên Việt quyết định triển khai đặt tên cho 12 lớp học mang tên các hòn đảo của Việt Nam như: Trường Sa, Hoàng Sa, Lý Sơn, Côn Đảo, Phú Quốc, Cát Bà, Phú Quý, Cồn Cỏ,…

Tại lớp 7 Côn Đảo Trường THCS và THPT Liên Việt Kon Tum một hình bản đồ và 6 tấm ảnh về Côn Đảo được giáo viên và học sinh trang trí ngay ngắn phía cuối lớp. Không chỉ lớp 7 Côn Đảo mà tất cả 12 lớp hai khối 6 và 7 của Trường THCS và THPT Liên Việt Kon Tum đều tìm hiểu, trang trí phòng học của mình theo tên gọi. Bằng sự khéo léo, sáng tạo, mỗi lớp được các em trang trí sinh động, mang nét độc đáo riêng thông qua hình ảnh, tranh vẽ, khẩu hiệu....

kon tum thu vi voi cach dat ten lop hoc theo ten 12 hon dao o viet nam hinh 1

Trường THCS – THPT Liên Việt là ngôi trường đầu tiên ở Kon Tum đặt tên các hòn đảo của Việt Nam cho lớp học

Chia sẻ về ý tưởng đặt tên lớp học theo tên các hòn đảo ở Việt Nam, thầy Lê Đắc Tường-Hiệu trưởng Trường THPT Liên Việt cho hay: “Ý tưởng đặt tên lớp học theo tên các hòn đảo Việt Nam đã được ấp ủ từ nhiều năm trước. Việc đặt tên lớp gắn với tên các hòn đảo của đất nước ngoài việc gợi lên tình cảm hướng về biển đảo của học sinh còn nhằm giáo dục học sinh biết thêm kiến thức về biển đảo Việt Nam. Đồng thời với học sinh đang theo học Chương trình GDPT 2018 thì hoạt động trải nghiệm là nội dung bắt buộc. Với chủ đề biển đảo, có nhiều nội dung, hoạt động liên quan thú vị và bổ ích dành cho học sinh”.

Em Nguyễn Thanh Diệu Linh – học sinh lớp 7 Côn Đảo bộc bạch: “Ngay khi lớp được đặt tên Côn Đảo, em thường xuyên tìm các tài liệu liên quan đến hòn đảo này. Hiện tại em và các bạn ở lớp có thể tự tin giới thiệu với mọi người về vị trí địa lý, đặc điểm nổi bật của đảo Côn Đảo. Bên cạnh đó, giờ ra chơi em và các bạn trong lớp cũng hay nói chuyện với nhau về đảo Côn Đảo cũng như các hòn đảo khác ở Việt Nam. Từ đó, giúp chúng em hiểu rõ, thêm yêu quý các hòn đảo của quê hương, đặc biệt là thấu hiểu những khó khăn, gian khổ của người lính nơi đảo xa”.

kon tum thu vi voi cach dat ten lop hoc theo ten 12 hon dao o viet nam hinh 2

Việc đặt tên lớp gắn với tên các hòn đảo của đất nước ngoài việc gợi lên tình cảm hướng về biển đảo của học sinh còn nhằm giáo dục học sinh biết thêm kiến thức về biển đảo Việt Nam

Không chỉ trang trí lớp, những năm qua, học sinh Trường THCS - THPT Liên Việt thường xuyên được tham gia trò chơi, hoạt động ngoại khoá… tìm hiểu về biển đảo Việt Nam. Trong những buổi thuyết trình, học sinh có dịp thể hiện hiểu biết của mình và tình yêu quê hương đất nước qua ca khúc, hoạt cảnh về biển đảo. Hiện tại tất cả các thành viên trong lớp mang tên từng hòn đảo đã có thể kể về lịch sử, vị trí địa lý và các đặc điểm nổi bật của các đảo.

Cô Phạm Thị Hồng Tú – giáo viên môn Giáo dục công dân Trường THCS – THPT Liên Việt chia sẻ: “Cách đặt tên lớp theo tên các hòn đảo được giáo viên và học sinh trong trường cảm thấy thích thú và hưởng ứng nhiệt tình. Nhất là các em học sinh, khi nhà trường lên ý tưởng và hỏi các bạn học sinh đóng góp ý kiến, các bạn rất đồng tình, hăng hái tham gia. Những tên gọi ấy gợi lên tình cảm của học sinh với Tổ quốc, quê hương. Từ đó, tạo không gian học tập mới mẻ và hứng thú hơn. Bên cạnh đó, các em học sinh có thể nắm khá vững các kiến thức cơ bản về biển đảo, giúp các em yêu thích môn Lịch sử, Địa Lý, GDCD, hào hứng với những bài giảng trên lớp của các thầy, cô”.

Cũng theo Thầy Tường, hiện tại Trường THCS và THPT Liên Việt Kon Tum đang tiếp tục tìm hiểu, nghiên cứu để đặt tên lớp học theo tên gọi của các nhà giàn trên biển hoặc địa điểm gắn với lịch sử ở Tây Nguyên…điển hình là núi Ngọc Linh, đồi Sạc Ly… mang nhiều ý nghĩa lịch sử đối với người dân nơi đây.

kon tum thu vi voi cach dat ten lop hoc theo ten 12 hon dao o viet nam hinh 3

Hiện tại tất cả các thành viên trong lớp mang tên từng hòn đảo đã có thể kể về lịch sử, vị trí địa lý và các đặc điểm nổi bật của các đảo

“Nhà trường mong muốn đặt tên lớp theo những vùng đất, cứ điểm gắn với lịch sử Kon Tum. Từ đó giúp các em tìm hiểu thêm về lịch sử của vùng đất nơi mình sinh sống và biết ơn, ghi nhớ công lao của những anh hùng dân tộc”, thầy Tường chia sẻ thêm.

Bà Phạm Thị Trung - Giám đốc Sở GD&ĐT Kon Tum nhận xét: “Việc đặt lớp học theo tên các hòn đảo là hoạt động thiết thực nhằm tuyên truyền đến học sinh về chủ quyền biển đảo. Song song là những hoạt động cụ thể, nhà trường giáo dục cho các em về tình yêu, niềm tự hào đối với quê hương, đất nước. Trường THCS và THPT Liên Việt Kon Tum là một trong số những đơn vị chủ động và đổi mới có hiệu quả hoạt động giáo dục học sinh”.

Xem thêm

Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

(NB&CL) Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế - xã hội, nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao, có năng lực công nghệ và khả năng thích ứng với môi trường làm việc toàn cầu ngày càng trở nên cấp thiết. Nắm bắt xu thế đó, Đại học Huế tiếp tục mở rộng quy mô và ngành nghề đào tạo, bổ sung nhiều chương trình mới nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực cho giai đoạn mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức lên tiếng về việc bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên ở Hưng Yên sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức lên tiếng về việc bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên ở Hưng Yên sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định: "Đây không phải là việc áp dụng thêm một chính sách mới mà là địa phương thực hiện trách nhiệm khắc phục những bất cập trong quá trình thực thi chính sách, đảm bảo việc bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp, xếp lương đối với giáo viên thống nhất, đúng tiêu chuẩn và điều kiện theo quy định của pháp luật về viên chức".

Trường Cao đẳng Kinh tế TP Hồ Chí Minh: Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ hoàn tất thủ tục nhập học sau khi đủ điều kiện

Trường Cao đẳng Kinh tế TP Hồ Chí Minh: Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ hoàn tất thủ tục nhập học sau khi đủ điều kiện

(CLO) Liên quan đến phản ánh về việc một số thí sinh chưa tốt nghiệp THPT đã hoàn tất thủ tục nhập học, đóng học phí và được cấp thẻ sinh viên, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kinh tế TP HCM (HCE) cho biết, nhà trường đã nghiêm túc rà soát, nhìn nhận những điểm chưa phù hợp trong quy trình tuyển sinh và đã kịp thời điều chỉnh để bảo đảm đúng quy định hiện hành.

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Cỡ chữ bài viết: