Làn sóng mở ngành Trí tuệ nhân tạo lan rộng trong tuyển sinh đại học 2026

Trường Đại học Giao thông Vận tải (UTC) vừa công bố phương án tuyển sinh năm 2026 với hơn 6.700 chỉ tiêu, trong đó đáng chú ý là việc mở mới ngành Trí tuệ nhân tạo.

Năm nay, nhà trường áp dụng 4 phương thức xét tuyển, gồm: xét điểm thi tốt nghiệp THPT và tuyển thẳng thí sinh đoạt giải quốc gia, quốc tế; xét tuyển kết hợp học bạ THPT với điều kiện điểm thi tốt nghiệp; xét kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội và TP Hồ Chí Minh; xét kết quả kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội.

Viện Trí tuệ nhân tạo, Trường Đại học Công nghệ trao đổi cùng cán bộ và sinh viên từ Đại học South Wales, Vương quốc Anh. Ảnh: UET
Viện Trí tuệ nhân tạo, Trường Đại học Công nghệ trao đổi cùng cán bộ và sinh viên từ Đại học South Wales, Vương quốc Anh. Ảnh: UET

So với các năm trước, UTC bổ sung thêm điều kiện với phương thức xét học bạ, yêu cầu thí sinh phải đạt điểm thi tốt nghiệp môn Toán từ 5.0 trở lên (riêng ngành Toán ứng dụng từ 6.0).

Đồng thời, điểm trung bình từng môn trong tổ hợp xét tuyển của mỗi năm THPT không được dưới 5.5. Một số ngành kỹ thuật còn yêu cầu học lực trung bình môn Vật lí đạt tối thiểu 5.5 qua từng năm học.

Về tổ hợp xét tuyển, tại cơ sở Hà Nội, các ngành kỹ thuật và công nghệ bổ sung hoặc thay thế tổ hợp D07 (Toán, Hóa, Tiếng Anh) bằng tổ hợp C01 (Toán, Ngữ văn, Vật lí).

Đáng chú ý, trường không còn quy đổi điểm IELTS sang điểm môn Tiếng Anh mà chuyển sang hình thức cộng điểm thưởng cho thí sinh có chứng chỉ IELTS từ 5.0 trở lên; đồng thời bổ sung điểm ưu tiên cho thí sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh, thành phố.

Không chỉ các trường kỹ thuật, nhiều trường đào tạo kinh tế – thương mại cũng đẩy mạnh mở ngành gắn với AI. Trường Đại học Thương mại cho biết năm 2026 dự kiến mở mới 6 chương trình đào tạo, trong đó chương trình chuẩn Khoa học máy tính (ứng dụng AI trong kinh doanh) lần đầu được triển khai.

Bên cạnh đó, nhà trường mở thêm các chương trình định hướng nghề nghiệp quốc tế và song bằng liên quan đến logistics, phân tích dữ liệu, tài chính – ngân hàng.

Trong khi đó, Trường Đại học Ngoại thương dự kiến tuyển sinh 14 ngành và chương trình đào tạo mới, tập trung vào nhóm ngành Kinh tế số – công nghệ – dữ liệu và AI. Các ngành đáng chú ý gồm: Khoa học dữ liệu, Trí tuệ nhân tạo, Kinh tế số, Công nghệ tài chính và Thương mại điện tử.

Trí tuệ nhân tạo có thể hỗ trợ giáo viên thực hiện nhiều hoạt động trong giáo dục. Ảnh: Linkedin
Trí tuệ nhân tạo có thể hỗ trợ giáo viên thực hiện nhiều hoạt động trong giáo dục. Ảnh: Linkedin

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cũng gia nhập “làn sóng” này khi thông báo mở mới hai ngành Trí tuệ nhân tạo và Khoa học dữ liệu trong năm 2026, bên cạnh 5 ngành đào tạo mới khác.

Việc nhiều trường đại học đồng loạt mở ngành AI cho thấy xu hướng dịch chuyển mạnh mẽ của giáo dục đại học trước nhu cầu nhân lực số.

Tuy nhiên, đi cùng cơ hội là những thách thức về bảo đảm chất lượng đào tạo, chuẩn đầu ra và khả năng đáp ứng yêu cầu thực tiễn của thị trường lao động trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo.

Xem thêm

TPHCM: Hơn 40.000 sản phẩm giả nhãn hiệu, gần 100kg thịt heo không rõ nguồn gốc bị xử lý

TPHCM: Hơn 40.000 sản phẩm giả nhãn hiệu, gần 100kg thịt heo không rõ nguồn gốc bị xử lý

(CLO) Thực hiện đợt cao điểm chống buôn lậu, gian lận thương mại, hàng giả, xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ và bảo đảm an toàn thực phẩm, lực lượng Quản lý thị trường TPHCM đã phát hiện, xử lý nhiều vụ vi phạm, trong đó có hơn 40.000 sản phẩm giả mạo nhãn hiệu và hơn 83kg thịt heo đông lạnh không rõ nguồn gốc.

Nghệ An: Căng dây, vượt lũ đưa người dân đi cấp cứu trong đêm

Nghệ An: Căng dây, vượt lũ đưa người dân đi cấp cứu trong đêm

(CLO) Người phụ nữ được chẩn đoán bị viêm ruột thừa cấp, chỉ định chuyển tuyến để điều trị. Tuy nhiên, do mưa lớn kéo dài, nhiều tuyến đường đã bị ngập nên gần 60 cán bộ, chiến sĩ và người dân địa phương xã biên giới Tam Thái (Nghệ An) phải căng dây qua 3 cầu tràn nước chảy cuồn cuộn để đưa người dân đi cấp cứu.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Đà Nẵng: Ùn tắc giao thông thường xuyên tại nút giao gần Trung tâm thương mại Aeon Mall

Đà Nẵng: Ùn tắc giao thông thường xuyên tại nút giao gần Trung tâm thương mại Aeon Mall

(CLO) Sau phản ánh của người dân về tình trạng ùn tắc thường xuyên tại nút giao gần Trung tâm thương mại Aeon Mall (phường Thanh Khê), Phòng Cảnh sát giao thông Công an TP Đà Nẵng cho biết đã chỉ đạo lực lượng tăng cường điều tiết, đồng thời phối hợp các đơn vị liên quan khảo sát, đề xuất phương án tổ chức giao thông tại khu vực.

“Tiết kiệm năng lượng trong công nghiệp: Từ chính sách đến hành động thực tiễn”

Tiết kiệm năng lượng trong công nghiệp: Từ chính sách đến hành động thực tiễn

(CLO) Ngày 16/9, tại thành phố Hải Phòng, Bộ Công Thương tổ chức Hội thảo “Tiết kiệm năng lượng trong công nghiệp: Từ chính sách đến hành động thực tiễn”. Hội thảo là một trong những hoạt động của Cộng đồng Hiệu quả năng lượng Việt Nam, thuộc Chương trình quốc gia về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả giai đoạn 2019 – 2030 (VNEEP3).

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Thiết bị y tế bị nâng giá, người bệnh có phải trả thêm tiền?

Thiết bị y tế bị nâng giá, người bệnh có phải trả thêm tiền?

(CLO) Khi một bệnh viện mua thiết bị y tế với giá cao hơn giá trị thực do sai phạm, khoản tiền chênh lệch trước hết có thể trở thành thiệt hại của nguồn vốn đã bỏ ra. Tuy nhiên, theo luật sư Nguyễn Văn Duy, tác động đến viện phí, quỹ bảo hiểm y tế (BHYT) và túi tiền người bệnh còn phụ thuộc vào nguồn vốn mua sắm và cơ chế tính giá của từng loại dịch vụ.

Tuổi 35 trở thành mốc khuyến nghị sinh đủ 2 con

Tuổi 35 trở thành mốc khuyến nghị sinh đủ 2 con

(CLO) Mốc 35 tuổi không phải “hạn cuối” để phụ nữ sinh con, càng không phải quy định buộc mỗi gia đình phải sinh hai con trước độ tuổi này. Theo chuyên gia, đây là thông điệp vận động nhằm giúp các cặp vợ chồng chủ động kế hoạch sinh sản trong bối cảnh mức sinh thấp và tuổi kết hôn, sinh con có xu hướng muộn hơn.

Cỡ chữ bài viết: