Lấy ý kiến về phương án dạy học 2 buổi/ngày cho cả 3 cấp học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang lấy ý kiến góp ý dự thảo hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục phổ thông.

Phương án mới hướng tới một chương trình học linh hoạt, hiện đại, đẩy mạnh năng lực cá nhân, kỹ năng sống, năng lực số và trải nghiệm sáng tạo cho học sinh cả ba cấp học.

Tiểu học: Mỗi ngày tối đa 7 tiết, tăng trải nghiệm - giảm áp lực

Theo dự thảo, chương trình dạy học 2 buổi/ngày cấp tiểu học sẽ bố trí không quá 7 tiết mỗi ngày (mỗi tiết 35 phút), với kế hoạch tối thiểu 9 buổi/tuần, tổng cộng 32 tiết/tuần.

Buổi 1 tập trung vào chương trình chính khóa theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT. Buổi 2 là không gian phát triển toàn diện, gồm: củng cố kiến thức, tổ chức các hoạt động về văn hóa, nghệ thuật, thể chất, kỹ năng sống, giáo dục STEM/STEAM, tìm hiểu lịch sử - văn hóa địa phương...

z6796161117903_bb99e4d9df3f89d00bea56d59d71f8e9.jpg
Cấp tiểu học sẽ tổ chức chương trình dạy học 2 buổi/ngày và không quá 7 tiết học mỗi ngày.

Các trường được quyền tổ chức linh hoạt hình thức học tập như: học nhóm, học trải nghiệm, sinh hoạt câu lạc bộ, tự học có hướng dẫn.

Để triển khai hiệu quả, mỗi lớp cần có phòng học riêng, sĩ số đảm bảo quy định, có đủ thiết bị dạy học tối thiểu và tỷ lệ giáo viên/lớp đạt 1,5, bao gồm cả giáo viên dạy thêm giờ hoặc thỉnh giảng.

Bộ cũng khuyến khích tổ chức bán trú linh hoạt giữa hai buổi học: ăn trưa, ngủ trưa, vui chơi... nhưng phải bảo đảm vệ sinh, dinh dưỡng, an toàn thực phẩm và sự đồng thuận của phụ huynh.

THCS: Tối đa 11 buổi/tuần, tích hợp STEM, AI, kỹ năng sống và hướng nghiệp

Cấp THCS sẽ triển khai dạy học 2 buổi/ngày theo điều kiện thực tế của từng trường, linh hoạt về thời gian, không cố định sáng – chiều.

Buổi 1 dành cho chương trình chính khóa. Buổi 2 mở rộng không gian học tập: ôn tập, phụ đạo, bồi dưỡng học sinh giỏi, ôn thi vào lớp 10, giáo dục kỹ năng sống, nghiên cứu khoa học kỹ thuật, thể thao, nghệ thuật, STEM, ngoại ngữ, năng lực số, trí tuệ nhân tạo (AI) và giáo dục an toàn giao thông.

z6796161985689_8642193b959a2870be518a661e6dddf7.jpg
Đối với cấp THCS, việc triển khai dạy học 2 buổi/ngày phải phù hợp với điều kiện thực tế của từng trường, đảm bảo có đủ cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên.

Điểm mới của dự thảo là khuyến khích các hình thức học linh hoạt: nhóm học cùng trình độ, câu lạc bộ sở thích, tổ học tập, hoạt động ngoài lớp học, kết hợp thư viện, nhà đa năng, khu vui chơi để làm phong phú trải nghiệm giáo dục.

Các trường THCS cũng được khuyến khích xây dựng phương án ăn trưa, nghỉ trưa giữa hai buổi học, với tiêu chí an toàn, phù hợp điều kiện thực tế.

THPT: Khuyến khích triển khai ở nơi có điều kiện, đẩy mạnh giáo dục cá nhân hóa và hướng nghiệp

Ở cấp THPT, dự thảo khuyến khích các trường có đủ điều kiện về cơ sở vật chất, giáo viên tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.

Buổi 1 sẽ dạy đầy đủ nội dung các môn học, chuyên đề theo chương trình GDPT. Buổi 2 linh hoạt tổ chức phụ đạo, bồi dưỡng học sinh giỏi, ôn thi tốt nghiệp THPT, nghiên cứu khoa học kỹ thuật, tư vấn hướng nghiệp, giáo dục kỹ năng sống, trải nghiệm, nghệ thuật, thể thao, STEM, AI, năng lực số, ngoại ngữ…

z6796161695420_42186914fe6ccab1dca378ac9ed4735e.jpg
Tỷ lệ giáo viên trên lớp được yêu cầu là 1,5 bao gồm cả giáo viên dạy thêm giờ và giáo viên thỉnh giảng.

Đặc biệt, Bộ đề xuất mở rộng hợp tác, huy động nghệ nhân, chuyên gia, nghệ sĩ, vận động viên… tham gia giảng dạy, tổ chức hoạt động thực tế, góp phần nâng cao tính thực tiễn và sáng tạo trong nhà trường.

Học sinh sẽ được khuyến khích tự học, làm việc nhóm, tham gia câu lạc bộ, học tập gắn với cộng đồng và các cơ sở giáo dục liên kết, hướng tới giáo dục cá nhân hóa, phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất.

Bộ GD&ĐT nhấn mạnh: "Việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày phải bảo đảm mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông, không quá tải về nội dung và thời lượng học tập, phù hợp với tâm lý và thể chất lứa tuổi học sinh".

Đồng thời, đảm bảo quyền lợi của người học, minh bạch, công khai đúng luật trong triển khai xã hội hóa giáo dục.

Dự thảo hiện đang được Bộ GD&ĐT lấy ý kiến các Sở GD&ĐT trên toàn quốc, hạn chót gửi phản hồi là ngày 15/7. Phương án sau khi hoàn thiện sẽ là cơ sở quan trọng để xây dựng mô hình trường học hiện đại, linh hoạt và nhân văn trong thời gian tới.

Xem thêm

Thành công từ ca phẫu thuật đặc biệt cho bệnh nhi ung thư xương

Thành công từ ca phẫu thuật đặc biệt cho bệnh nhi ung thư xương

(CLO) Một bệnh nhi mới 6 tuổi mắc ung thư xương ác tính vừa được các bác sĩ Bệnh viện K thực hiện thành công ca phẫu thuật cắt đoạn xương đùi kết hợp thay khớp tăng trưởng nhân tạo. Đây là bệnh nhi nhỏ tuổi nhất được áp dụng kỹ thuật này tại bệnh viện, mở ra cơ hội bảo tồn chi thể và duy trì khả năng phát triển bình thường của đôi chân trong tương lai.

Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

(NB&CL) Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế - xã hội, nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao, có năng lực công nghệ và khả năng thích ứng với môi trường làm việc toàn cầu ngày càng trở nên cấp thiết. Nắm bắt xu thế đó, Đại học Huế tiếp tục mở rộng quy mô và ngành nghề đào tạo, bổ sung nhiều chương trình mới nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực cho giai đoạn mới.

Yên Dũng - Cực tăng trưởng mới phía Tây Bắc Ninh sau sáp nhập

Yên Dũng - Cực tăng trưởng mới phía Tây Bắc Ninh sau sáp nhập

(NB&CL) Sau gần một năm thực hiện chủ trương sắp xếp đơn vị hành chính, phường Yên Dũng, tỉnh Bắc Ninh đang cho thấy những chuyển động tích cực trên nhiều lĩnh vực. Từ việc nhanh chóng ổn định bộ máy, đẩy mạnh cải cách hành chính đến phát huy lợi thế công nghiệp, đô thị và dịch vụ, địa phương đang từng bước khẳng định vai trò là cực tăng trưởng mới ở khu vực phía Tây của tỉnh Bắc Ninh.

Từ đối thoại đến đồng thuận: Xã Thiên Lộc (Hà Nội) tạo chuyển biến trong công tác giải phóng mặt bằng

Từ đối thoại đến đồng thuận: Xã Thiên Lộc (Hà Nội) tạo chuyển biến trong công tác giải phóng mặt bằng

(NB&CL) Xã Thiên Lộc, thành phố Hà Nội được thành lập trên cơ sở sắp xếp toàn bộ diện tích tự nhiên, quy mô dân số của xã Võng La, phần lớn diện tích tự nhiên, toàn bộ quy mô dân số của các xã Kim Chung, Đại Mạch, Kim Nỗ (huyện Đông Anh), một phần diện tích tự nhiên của xã Tiền Phong (huyện Mê Linh) và xã Hải Bối theo Nghị quyết số 1656/NQ-UBTVQH15 ngày 16/6/2025 của Uỷ ban Thường vụ Quốc hội khoá XV, có diện tích khoảng 28,17 km², quy mô dân số trên 91.800 người.

Nghịch lý tại nhiều cơ sở y học cổ truyền 'điều trị Đông y nhưng dùng chủ yếu thuốc Tây'

Kỳ cuối: Gỡ điểm nghẽn thể chế, mở vận hội mới cho y học cổ truyền

(CLO) Từ hoàn thiện cơ chế bảo hiểm y tế, cập nhật danh mục thuốc cổ truyền sau hơn một thập kỷ, đưa thuốc về tận tuyến cơ sở đến thúc đẩy chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo, ngành Y tế đang từng bước tháo gỡ những điểm nghẽn tồn tại nhiều năm qua, tạo nền tảng để y học cổ truyền phát triển trên cơ sở khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, trở thành một trụ cột quan trọng trong chăm sóc sức khỏe nhân dân thời kỳ mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức lên tiếng về việc bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên ở Hưng Yên sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức lên tiếng về việc bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên ở Hưng Yên sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định: "Đây không phải là việc áp dụng thêm một chính sách mới mà là địa phương thực hiện trách nhiệm khắc phục những bất cập trong quá trình thực thi chính sách, đảm bảo việc bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp, xếp lương đối với giáo viên thống nhất, đúng tiêu chuẩn và điều kiện theo quy định của pháp luật về viên chức".

Kiến Hưng quyết liệt xử lý điểm nghẽn ô nhiễm môi trường

Kiến Hưng quyết liệt xử lý điểm nghẽn ô nhiễm môi trường

(CLO) Xác định ô nhiễm môi trường là một trong những điểm nghẽn cần tập trung giải quyết, phường Kiến Hưng (Hà Nội) đang đồng loạt kiểm soát nguồn thải, chấn chỉnh vệ sinh đô thị, xử lý vi phạm và huy động người dân tham gia giữ gìn môi trường sống.

Quảng Ngãi: Phát hiện dấu vết mới, mở rộng hy vọng tìm thấy mộ tập thể liệt sĩ sau gần 60 năm

Quảng Ngãi: Phát hiện dấu vết mới, mở rộng hy vọng tìm thấy mộ tập thể liệt sĩ sau gần 60 năm

(CLO) Sau gần nửa tháng thăm dò dưới cái nắng gay gắt và những cơn mưa bất ngờ, lực lượng tìm kiếm hài cốt liệt sĩ đã phát hiện thêm nhiều dấu vết và di vật nghi có liên quan đến thời chiến tại đường Trường Chinh (Quảng Ngãi). Hành trình tìm lại đồng đội sau gần 60 năm vẫn đang tiếp diễn, mang theo trách nhiệm, lòng biết ơn và khát vọng đưa các anh trở về với đất mẹ.

Trường Cao đẳng Kinh tế TP Hồ Chí Minh: Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ hoàn tất thủ tục nhập học sau khi đủ điều kiện

Trường Cao đẳng Kinh tế TP Hồ Chí Minh: Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ hoàn tất thủ tục nhập học sau khi đủ điều kiện

(CLO) Liên quan đến phản ánh về việc một số thí sinh chưa tốt nghiệp THPT đã hoàn tất thủ tục nhập học, đóng học phí và được cấp thẻ sinh viên, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kinh tế TP HCM (HCE) cho biết, nhà trường đã nghiêm túc rà soát, nhìn nhận những điểm chưa phù hợp trong quy trình tuyển sinh và đã kịp thời điều chỉnh để bảo đảm đúng quy định hiện hành.

Cỡ chữ bài viết: