Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa thông tin kết quả chính thức của đội tuyển quốc gia Việt Nam tại Olympic Tin học quốc tế (IOI) năm 2026. Đáng chú ý, Nguyễn Hữu Tuấn đã liên tiếp giành Huy chương Vàng tại hai kỳ thi Olympic quốc tế chỉ trong vòng một tuần.
Trước đó, nam sinh này giành Huy chương Vàng tại Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế (IOAI) 2026 tổ chức ở Kazakhstan. Tiếp đó, tại Olympic Tin học quốc tế 2026 diễn ra ở Tashkent, Uzbekistan, Tuấn tiếp tục đạt thành tích cao nhất.
Đây là dấu ấn đặc biệt của nam sinh Việt Nam trên đấu trường trí tuệ quốc tế.
Với Huy chương Vàng IOI 2026, Nguyễn Hữu Tuấn hiện sở hữu 4 Huy chương Vàng và 2 Huy chương Bạc quốc tế. Thành tích của em gồm Huy chương Vàng IOAI các năm 2025, 2026; Huy chương Vàng APIO 2026; Huy chương Vàng IOI 2026; cùng Huy chương Bạc IOI 2024 và APIO 2024.
Tại IOI 2026, đội tuyển quốc gia Việt Nam có 4 học sinh dự thi và cả 4 đều đoạt giải, gồm 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc và 1 Bằng khen.
Ngoài Nguyễn Hữu Tuấn, hai Huy chương Bạc thuộc về Đặng Huy Hậu, học sinh lớp 11 Trường THPT Chuyên Thăng Long, tỉnh Lâm Đồng và Nguyễn Bùi Đức Dũng, học sinh lớp 12 Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội.
Nguyễn Khánh Phúc, học sinh lớp 10 Trường THPT Chuyên Lương Văn Tụy, tỉnh Ninh Bình, nhận Bằng khen.
Kỳ thi IOI lần thứ 38 được tổ chức từ ngày 9 đến 16/8 tại Tashkent, Uzbekistan, với 375 thí sinh đến từ 92 quốc gia và vùng lãnh thổ.
Toàn kỳ thi có 188 thí sinh giành huy chương, gồm 32 Huy chương Vàng, 62 Huy chương Bạc và 94 Huy chương Đồng; 42 thí sinh được trao Bằng khen.
Với 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc và 1 Bằng khen, đội tuyển Việt Nam nằm trong nhóm 8 quốc gia, vùng lãnh thổ có thành tích cao nhất trên bảng tổng sắp huy chương, sau Trung Quốc, Hàn Quốc, Mỹ, Malaysia, Nhật Bản, Ba Lan và Thổ Nhĩ Kỳ.
Theo quy chế IOI, thí sinh trải qua hai ngày thi chính thức, mỗi ngày làm bài trong 5 giờ và giải 3 bài toán lập trình trên máy tính. Đề thi năm nay có độ khó cao, nhiều bài cho phép thí sinh lựa chọn các cách tiếp cận khác nhau để đạt điểm, đòi hỏi kiến thức toàn diện, tư duy thuật toán và khả năng sáng tạo.