Nghệ An 'xoay tua' giáo viên, gần 1.000 thầy cô lên đường biệt phái

Trong đó có 142 giáo viên mầm non, 290 giáo viên tiểu học và 404 giáo viên trung học cơ sở.

Theo quyết định, nhiều thầy cô sẽ được điều động dạy liên trường, tập trung ở các môn còn thiếu như Tin học, Tiếng Anh, Âm nhạc, Mỹ thuật. Nguyên tắc biệt phái linh hoạt: giáo viên THCS có thể đảm nhiệm giảng dạy ở tiểu học, giáo viên tiểu học “gánh” thêm môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Tiếng Anh, Tin học hoặc Thể chất ở bậc THCS; thậm chí giáo viên mầm non đạt chuẩn trình độ vẫn có thể tham gia giảng dạy ở bậc học cao hơn.

z7004432859934_441e9c238e5c0e7893f219bb76521c5c.jpg
Nghệ An biệt phái 836 giáo viên để giải “bài toán thiếu – thừa” nhân lực trong năm học mới.

Thời hạn biệt phái không quá 36 tháng. Trong thời gian này, lương và phụ cấp vẫn do đơn vị cử đi chi trả. Nếu đơn vị xuất phát có nhu cầu bổ sung giáo viên do tăng lớp hoặc tuyển mới, giáo viên biệt phái có thể được bố trí trở lại trước thời hạn.

Theo báo cáo giám sát của HĐND tỉnh, Nghệ An hiện đang thiếu hơn 4.000 giáo viên ở cả bậc mầm non và phổ thông. Riêng mầm non thiếu 1.579 giáo viên, tiểu học thiếu 1.198, THCS thiếu 942 và THPT thiếu 463.

Đáng chú ý, tình trạng thiếu tập trung nhiều ở các môn năng khiếu và các môn học mới của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 như Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý, Hoạt động trải nghiệm – Hướng nghiệp.

Sự thiếu hụt này không chỉ ảnh hưởng đến tiến độ triển khai chương trình mới, mà còn tạo áp lực lớn cho đội ngũ giáo viên hiện có, khó khăn trong việc duy trì chất lượng dạy học và hoàn thành tiêu chí xây dựng trường chuẩn quốc gia.

Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An nhấn mạnh, biệt phái là giải pháp tình thế nhưng cần thiết, nhằm san sẻ nhân lực giữa các trường, không để lãng phí nguồn lực sẵn có. Ngành kêu gọi sự đồng thuận, chia sẻ của các nhà trường, giáo viên và nhân viên để cùng vượt qua khó khăn, đảm bảo kế hoạch năm học 2025 – 2026.

Xem thêm

Thanh Hóa: Khẩn trương dọn dẹp rác, củi sau mưa lũ ở Sầm Sơn

Thanh Hóa: Khẩn trương dọn dẹp rác, củi sau mưa lũ ở Sầm Sơn

(CLO) Sau những ngày mưa lớn, nước từ thượng nguồn sông Mã cuốn theo lượng lớn củi, cành cây và rác dạt vào các bãi biển ở phường Sầm Sơn. Lực lượng chức năng cùng đơn vị quản lý bãi biển đã khẩn trương tổ chức thu gom, vận chuyển, xử lý nhằm bảo đảm vệ sinh môi trường và cảnh quan du lịch.

Ô tô bất ngờ bốc cháy ngùn ngụt trong gara

Ô tô bất ngờ bốc cháy ngùn ngụt trong gara

(CLO) Chiếc ô tô 5 chỗ được khách đưa đến gara sửa chữa bất ngờ bốc cháy dữ dội. Khi ngọn lửa được khống chế, chiếc xe còn trơ khung sắt, chủ gara đứng thất thần.

Bí thư Thái Nguyên: 'Không để cơ hội phát triển trôi qua'

Bí thư Thái Nguyên: 'Không để cơ hội phát triển trôi qua'

(CLO) Đứng trước mục tiêu duy trì tăng trưởng GRDP trên 10,5%/năm, Bí thư tỉnh Thái Nguyên Trịnh Xuân Trường yêu cầu toàn bộ máy phải chủ động tạo dựng lợi thế mới, dám nghĩ dám làm và lấy chất lượng sống của từng gia đình làm thước đo tổ chức thực hiện.

92% thiết bị y tế nhập khẩu: Quản lý phải theo cả vòng đời, phá 'điểm mù' dữ liệu

92% thiết bị y tế nhập khẩu: Quản lý phải theo cả vòng đời, phá 'điểm mù' dữ liệu

(CLO) Gần 300.000 mặt hàng thiết bị y tế đang được phân phối trên thị trường, trong đó khoảng 92% là sản phẩm nhập khẩu. Trong khi đó, dữ liệu về giá, nhập khẩu, phân phối và sử dụng vẫn chưa được chuẩn hóa, liên thông đầy đủ, khiến việc truy xuất nguồn gốc và quản lý thị trường còn gặp nhiều khó khăn.

Tính toán dài hạn để chống ngập cho Thủ đô

Tính toán dài hạn để chống ngập cho Thủ đô

(CLO) Những trận mưa lớn liên tiếp trong những ngày qua tiếp tục thử thách khả năng tiêu thoát nước của Hà Nội. Nước đã rút nhanh hơn nhưng nhiều tuyến đường vẫn xảy ra ngập úng, giao thông bị ảnh hưởng.

Nhà cung cấp bữa ăn bán trú: Đủ giấy phép, liệu đủ năng lực?

Nhà cung cấp bữa ăn bán trú: Đủ giấy phép, liệu đủ năng lực?

(CLO) Một số sự cố xảy ra ngay đầu năm học, từ học sinh chờ hơn một giờ mới được ăn đến lo ngại suất ăn phải vận chuyển qua nhiều điểm trường, cho thấy chất lượng bữa ăn bán trú không chỉ phụ thuộc vào hồ sơ của nhà cung cấp. Đằng sau một khay cơm đến tay học sinh là cả chuỗi từ nguồn thực phẩm, năng lực bếp, chế biến, vận chuyển đến kiểm soát tại trường.

Cỡ chữ bài viết: