Đây là một trong những hoạt động thiết thực hưởng ứng Chiến dịch Quốc gia “Không một mình – Cùng nhau An toàn trực tuyến”, do Liên minh Niềm tin số khởi xướng, dưới sự bảo trợ của UNODC, UNICEF, Bộ Công an, Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Y tế.
Không gian hội trường của Wellspring Hanoi biến thành một “tòa án thu nhỏ”. Phiên tòa giả định với chủ đề “An toàn – an ninh mạng” tái hiện vụ việc một học sinh tò mò tìm cách chiếm quyền truy cập tài khoản mạng xã hội của bạn, để rồi đối diện với hậu quả pháp lý thật.
Không chỉ xem, các học sinh còn được nhập vai thẩm phán, luật sư, bị cáo, kiểm sát viên… và cùng đối thoại với các luật sư đến từ Đoàn Luật sư TP. Hà Nội. Qua từng câu hỏi, từng lời khai, các em hiểu rõ hơn ranh giới mong manh giữa “trò đùa” và “vi phạm pháp luật”, giữa sự tò mò trên mạng và trách nhiệm công dân số.
“Pháp luật không xa lạ hay khô khan. Nó ở quanh ta, trong từng cú click, từng bài đăng, từng tin nhắn”, một học sinh lớp 11 chia sẻ sau khi tham gia phiên tòa.
Phiên tòa giả định là hoạt động trọng điểm của Wellspring hưởng ứng Chiến dịch Quốc gia “Không một mình – Cùng nhau An toàn trực tuyến”.
TS Nguyễn Vĩnh Sơn, Tổng Hiệu trưởng Trường Phổ thông Liên cấp Song ngữ Quốc tế Wellspring Hanoi chia sẻ: “Thông điệp ‘Không Một Mình’ không chỉ nói về sự sẻ chia, mà còn khẳng định vai trò đồng hành của pháp luật – luôn ở bên để bảo vệ quyền, hướng dẫn hành vi và gìn giữ công lý. Với Wellspring, đây là cách tiếp cận mới của sự kết nối giữa giáo dục – an ninh – pháp luật, giúp học sinh chủ động hiểu luật, sống đúng luật và lan tỏa tinh thần thượng tôn pháp luật”.
Thay vì học luật theo cách ghi nhớ điều khoản, học sinh được “sống cùng luật” trong bối cảnh thực tế. Ở đó, những tình huống tưởng nhỏ như: chia sẻ thông tin, đăng ảnh bạn bè, đặt mật khẩu yếu đều được phân tích dưới góc độ pháp lý và đạo đức.
Không khí phiên tòa không chỉ nghiêm trang mà còn đầy tính nhân văn: mỗi bản án, mỗi lời tranh tụng trở thành bài học về trách nhiệm, tôn trọng và lòng nhân ái.
“Kỷ luật không phải để ràng buộc, mà để khơi dậy sự tự chủ. Khi học sinh hiểu luật, các em đang học cách bảo vệ chính mình và người khác”, thầy Sơn chia sẻ thêm.
Hơn 1.000 học sinh, giáo viên và phụ huynh Wellspring đã tham gia hai phiên tòa giả định trong dịp này gồm: “Bạo lực học đường” (dành cho khối 6–8) và “An toàn, an ninh mạng – Khi thế giới ảo không còn như ta nghĩ” (dành cho khối 9–12).
Cả hai phiên đều thu hút sự đồng hành của hơn 20 luật sư và chuyên gia pháp lý. Những câu hỏi học sinh đặt ra đôi khi thẳng thắn, đôi khi đầy cảm xúc đã biến “giờ học pháp luật” thành diễn đàn đối thoại về đạo đức và công lý.
Pháp luật không còn là kiến thức xa vời mà trở thành nền tảng của kỹ năng sống. Hoạt động “Phiên tòa giả định” là minh chứng cho hướng đi mới trong giáo dục: dạy học sinh trở thành công dân có hiểu biết, tự chủ và nhân văn trong thế giới thực lẫn trực tuyến.
Thông qua sự kiện này, nhà trường gửi gắm thông điệp mạnh mẽ: “Không một mình” vì bên mỗi học sinh luôn có gia đình, thầy cô, pháp luật và cộng đồng đồng hành trên hành trình trưởng thành.
Hệ thống Trường PTLC Song ngữ Quốc tế Wellspring - Wellspring Hanoi phối hợp cùng Đoàn Luật sư Thành phố Hà Nội, dưới sự bảo trợ của Sở Giáo dục & Đào tạo Hà Nội và Sở Tư pháp Hà Nội, đã tổ chức Phiên tòa giả định – một “tòa án thu nhỏ”, nơi pháp luật bước ra khỏi trang giấy để trở thành bài học sống động về công lý, trách nhiệm và lòng nhân ái.
Đơn vị chuyên môn tham gia gồm: Luật sư Nguyễn Văn Hà, Phó Tổng Thư ký Liên đoàn Luật sư Việt Nam, Phó Chủ nhiệm Đoàn Luật sư TP Hà Nội, Phó Chủ tịch Hội Luật gia TP Hà Nội, Thành viên Hội đồng Phổ biến – Giáo dục pháp luật TP Hà Nội. Luật sư Hoàng Minh Hiển – Phó Chủ tịch Hội đồng Khen thưởng – Kỷ luật, Phó Trưởng Ban Quan hệ Quốc tế. Cùng hai tổ chuyên án, mỗi tổ gồm 12 luật sư và chuyên viên pháp lý, trực tiếp tham gia xét hỏi, tranh luận và tương tác cùng học sinh.
Qua các tình huống có thật được tái hiện sinh động, học sinh và phụ huynh được trực tiếp quan sát – đặt câu hỏi – thảo luận cùng các luật sư, để hiểu sâu hơn mối liên hệ giữa pháp luật – giáo dục – cuộc sống. Từ đó, các em hình thành nhận thức chủ động về kỷ luật, công bằng, nhân ái và trách nhiệm công dân, trở thành những công dân trẻ hiểu luật, sống đúng luật và “không một mình” trong thế giới kết nối
