Quy chế tuyển sinh đại học thay đổi: Nhà trường, thí sinh thích nghi thế nào?

Nhiều trường sẽ xây dựng lại phương án tuyển sinh

Ông Lê Anh Đức - Trưởng phòng Quản lý đào tạo Đại học Kinh tế Quốc dân đánh giá, quy chế mới sẽ tạo thuận lợi cho các cơ sở đào tạo và thí sinh trong quá trình xét tuyển, giúp học sinh không bị phân tán vào việc xét tuyển sớm như trước kia, tập trung cho việc học tập ở bậc THPT và tham gia các kỳ thi đánh giá năng lực. Ngoài ra, quy định buộc các trường đại học phải xác định công thức quy đổi điểm tương đương giúp các trường không cần phân bổ chỉ tiêu riêng cho từng phương thức, tổ hợp xét tuyển mà thực hiện xét tuyển đồng thời chung cùng hệ thống.

Bộ GD&ĐT không quy định cụ thể về cách thức quy đổi điểm giữa các phương thức xét tuyển đại học. Điều này từng trường đại học phải tự lên phương án. Riêng tại Đại học Kinh tế Quốc dân, thời gian qua cũng đã nghiên cứu và có quy tắc quy đổi tương đương dựa trên việc phân tích dữ liệu về đầu vào, kết quả học tập của hơn 20.000 sinh viên trúng tuyển trong 3 năm vừa qua” – ông Lê Đức Anh tiết lộ.

quy che tuyen sinh dai hoc thay doi nha truong thi sinh thich nghi the nao hinh 1

Sẽ có nhiều sự thay đổi trong cách thức tuyển sinh, tính điểm đậu đại học trong tuyển sinh đại học năm 2025.

Được biết, muộn nhất tuần đầu tháng 4/2025, Đại học Kinh tế Quốc dân sẽ công bố đề án tuyển sinh cập nhật các thông tin mới nhất. “Dù quy tắc quy đổi điểm tương đương như thế nào, chắc chắn các thí sinh có năng lực tốt thể hiện qua các kết quả kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy, thi tốt nghiệp THPT... vẫn sẽ có nhiều cơ hội trúng tuyển” – ông Lê Đức Anh bày tỏ quan điểm.

Cũng liên quan đến những thay đổi về công tác tuyển sinh, ông Trần Mạnh Hà, Trưởng phòng Đào tạo của Học viện Ngân hàng tiết lộ, nhà trường đang tính toán công thức quy đổi điểm tương đương. Công thức quy đổi điểm của Học viện Ngân hàng sẽ dựa trên nguồn dữ liệu riêng của nhà trường. Học viện Ngân hàng có hai căn cứ dữ liệu để tính toán, đó là dữ liệu thí sinh trúng tuyển vào trường bằng các phương thức trong những năm trước và kết quả học tập của những sinh viên này. Hai là dữ liệu về phổ điểm của các phương thức trong năm 2025.

Tại Đại học Bách khoa, ông Nguyễn Phong Điền - Phó Giám đốc cho hay, hiện nhà trường đang xây dựng công thức quy đổi tương đương. Tiêu chí sẽ căn cứ theo kết quả học tập, kết quả rèn luyện của những sinh viên đã dùng các phương thức này vào Đại học Bách khoa Hà Nội trong những năm vừa qua. Khi quy đổi tương đương, Đại học Bách khoa Hà Nội dự kiến phương thức xét tuyển tài năng có hệ số quy đổi tương đương cao nhất so với 2 phương thức còn lại là điểm thi đánh giá tư duy hay thi tốt nghiệp THPT.

Cần chiến lược thế nào để đậu vào ngành yêu thích?

Cả nước có khoảng 10 kỳ thi riêng được tổ chức. Trong năm 2025 dự báo sẽ có sự cạnh tranh lớn giữa các kỳ thi riêng với kỳ thi tốt nghiệp THPT. Hiện chưa biết kết quả kỳ thi nào sẽ chiếm ưu thế. Vấn đề các thí sinh quan tâm nhất lúc này làm thế nào để tăng cơ hội đậu đại học vào những ngành, những trường mình yêu thích. Trả lời vấn đề này, bà Phạm Thu Hương, Phó Hiệu trưởng Đại học Ngoại thương cho rằng với quy chế tuyển sinh mới, các thí sinh cần đặc biệt lưu tâm cách thức quy đổi điểm của các phương thức xét tuyển.

Việc nghiên cứu cách thức quy đổi điểm của các phương thức xét tuyển sẽ giúp thí sinh có sự lựa chọn tốt hơn, tăng cơ hội trúng tuyển vào ngành và trường mong muốn. “Nếu cách quy đổi điểm của các phương thức mang lại lợi thế hơn, thí sinh nên lựa chọn các phương thức đó. Điểm này có thể khác so với các năm trước, bởi nếu thí sinh không hiểu rõ cách quy đổi điểm của các trường đại học, có thể chọn nhầm phương thức không phù hợp với nguyện vọng của mình. Do đó, phụ huynh và thí sinh cần nghiên cứu thật kỹ đề án tuyển sinh và cách thức quy đổi điểm của các trường để đảm bảo lựa chọn phương thức xét tuyển phù hợp nhất” – bà Phạm Thu Hương nêu.

Như vậy, qua trao đổi với các chuyên gia cho thấy sẽ có nhiều biến động, thay đổi trong công tác tuyển sinh đại học. Dự báo, trong năm 2025, những ngành học, trường học top đầu chắc chắn sẽ có sự cạnh tranh khốc liệt. Vì thế, các thí sinh cần có phương án cho chiến lược ôn tập, thi cử sắp tới, đặc biệt tập trung vào việc nâng cao kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Trinh Phúc

Xem thêm

Loạt đại học 'ế' chỉ tiêu, vì sao thí sinh vẫn không mặn mà?

Loạt đại học 'ế' chỉ tiêu, vì sao thí sinh vẫn không mặn mà?

(CLO) Hàng loạt trường đại học tiếp tục tuyển bổ sung hàng trăm, thậm chí hàng nghìn chỉ tiêu sau đợt xét tuyển đầu tiên, nhiều ngành nhận hồ sơ từ 15 điểm. Theo chuyên gia, phía sau những con số này không chỉ là câu chuyện "ế" chỉ tiêu, mà đang phản ánh sự thay đổi đáng kể trong cách thí sinh và gia đình nhìn về tấm bằng đại học.

Sau 30/8, trường công lập sẽ được 'chấm điểm' như thế nào?

Sau 30/8, trường công lập sẽ được 'chấm điểm' như thế nào?

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến giảm hơn 17.300 đầu mối cơ sở giáo dục công lập, song cho rằng đây không phải thước đo cuối cùng. Sau ngày 30/8, hiệu quả sắp xếp phải được kiểm chứng bằng chất lượng dạy học, việc sử dụng đội ngũ, cơ sở vật chất và cơ hội đến trường của học sinh.

Hành trình chinh phục đỉnh cao Toán học của nam sinh xứ Nghệ

Hành trình chinh phục đỉnh cao Toán học của nam sinh xứ Nghệ

(CLO) Đam mê toán học từ nhỏ, đến nay nam sinh Nguyễn Hoàng Phương là chủ nhân của nhiều tấm huy chương quốc tế, góp thêm nhiều dấu ấn nổi bật cho ngành Giáo dục Nghệ An. Đằng sau những thành tích ấy là niềm đam mê, sự kiên trì, khả năng tự học và biết biến mỗi lần vấp ngã thành động lực để tiến bộ của nam sinh.

Nguồn ảnh: Pexels

Một thế hệ trẻ lớn lên cùng những áp lực sau màn hình, giải pháp nào phù hợp với thực tiễn tại Việt Nam?

(CLO) Các chuyên gia cho rằng, mạng xã hội vừa mở thêm cơ hội học tập, kết nối cho trẻ, vừa kéo theo nguy cơ lo âu, cô đơn, bắt nạt trực tuyến, rối loạn giấc ngủ. Giải pháp không nằm ở việc cấm hay hạn chế đơn thuần, mà cần xây dựng một hệ sinh thái số an toàn với sự tham gia của gia đình, nhà trường và xã hội.

Đề Lịch sử thi lại ở chuyên Tuyên Quang không thể 'học tủ', đo năng lực phân tích sử liệu

Đề Lịch sử thi lại ở chuyên Tuyên Quang không thể 'học tủ', đo năng lực phân tích sử liệu

(CLO) Đề Lịch sử trong kỳ thi tốt nghiệp THPT lần 2 tại Trường THPT chuyên Tuyên Quang được đánh giá bám sát Chương trình GDPT 2018, giữ tương đương về cấu trúc và độ khó với đề thi tháng 6. Thí sinh không thể chỉ dựa vào học thuộc sự kiện, mà phải biết đọc hiểu tư liệu, kết nối và phân tích các vấn đề lịch sử.

Lần đầu quy định riêng 3 hạng chức danh, định mức giờ dạy linh hoạt cho giáo viên trung học nghề

Lần đầu quy định riêng 3 hạng chức danh, định mức giờ dạy linh hoạt cho giáo viên trung học nghề

(CLO) Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 64/2026/TT-BGDĐT, quy định mã số, chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm, xếp lương và chế độ làm việc đối với giáo viên trung học nghề. Đáng chú ý, giáo viên trung học nghề lần đầu có hệ thống 3 hạng chức danh riêng; định mức giờ dạy được xác định theo nhiệm vụ thực tế, đồng thời mở rộng cơ hội thu hút nhân lực giàu kinh nghiệm nghề nghiệp vào giảng dạy.

Dự kiến 'nới' trần học phí đại học, thêm nhiều ngành được miễn

Dự kiến 'nới' trần học phí đại học, thêm nhiều ngành được miễn

(CLO) Dự thảo Nghị định sửa đổi Nghị định 238/2025/NĐ-CP đề xuất điều chỉnh trần học phí đại học từ năm học 2026-2027. Đáng chú ý, mức trần ngành Răng - Hàm - Mặt dự kiến tăng lên 3,5 triệu đồng/tháng; các trường tự chủ một phần có thể được thu tối đa 2,5 lần mức trần, trong khi sinh viên một số ngành xã hội đang thiếu nhân lực có thể được miễn học phí.

Nhà giáo sẽ được hướng dẫn cụ thể việc bổ nhiệm lại, xếp lại lương

Nhà giáo sẽ được hướng dẫn cụ thể việc bổ nhiệm lại, xếp lại lương

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang xây dựng Thông tư sửa đổi, bổ sung các quy định về chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh và xếp lương nhà giáo trong cơ sở giáo dục công lập. Trong đó sẽ có hướng dẫn cụ thể đối với trường hợp bổ nhiệm lại và xếp lại lương theo quy định mới.

Cỡ chữ bài viết: