Thanh Hoá: Đình chỉ 1 thí sinh vi phạm quy chế thi

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành khung kế hoạch thời gian năm học áp dụng từ năm học 2026-2027 trên toàn quốc. Theo đó, kỳ thi tốt nghiệp THPT dự kiến được tổ chức cố định vào ngày 11 và 12/6 hằng năm; các địa phương phải hoàn thành tuyển sinh đầu cấp trước ngày 31/7.

(CLO) Đồng Tháp, Hưng Yên cùng 8 địa phương khác dự kiến cắt giảm trên 50% đầu mối trường công lập sau sắp xếp, cao hơn mức bình quân cả nước là 46,7%. Trong khi đó, TP HCM là địa phương có tỷ lệ giảm thấp nhất, khoảng 32%.

(CLO) Gia Lai sẽ giảm 568 trường mầm non và phổ thông công lập, tương đương gần 45% số đầu mối hiện có. Việc sắp xếp, kiện toàn tổ chức và bố trí nhân sự sẽ hoàn tất trước năm học 2026-2027.

(CLO) Trong cuộc trao đổi với phóng viên Báo Nhà báo và Công luận, GS.TS Huỳnh Văn Sơn, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm TP HCM, nhiều lần nhấn mạnh một người lãnh đạo giỏi có thể giúp nhà trường vận hành đúng, nhưng một người lãnh đạo hạnh phúc còn khiến giáo viên tự tin hơn, sáng tạo hơn và muốn gắn bó lâu dài. Đó là khi quy định được dùng để giữ kỷ cương, còn niềm tin trở thành động lực để mỗi người cống hiến bằng tất cả năng lực và lòng tự trọng.

(CLO) Sau vụ việc điểm số môn Toán bất thường tại Trường THPT chuyên Tuyên Quang, tỉnh này thành lập Ban chỉ đạo kỳ thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026 với Trưởng ban là Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đỗ Anh Tuấn. 328 thí sinh sẽ dự thi lại vào ngày 14-15/8, trong bối cảnh các khâu tổ chức, coi thi, chấm thi được yêu cầu siết chặt nhằm bảo đảm một kỳ thi trung thực, công bằng.

(CLO) Đằng sau mục tiêu giảm đầu mối cơ sở giáo dục đại học là bài toán lớn hơn: Làm sao để những đại học sau sáp nhập không chỉ "to" hơn mà thực sự "mạnh" hơn. Bởi nếu chỉ là phép cộng cơ học về pháp nhân và bộ máy, những tổ chức mới có thể trở thành "người khổng lồ chân đất sét" - quy mô đồ sộ nhưng vận hành phân mảnh, thiếu sự gắn kết về quản trị, văn hóa và sứ mệnh phát triển. 

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu không bố trí những cán bộ đã làm nhiệm vụ tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang trong kỳ thi trước tiếp tục tham gia kỳ thi lại. Đồng thời, Bộ sẽ thành lập đoàn giám sát xuyên suốt nhằm kiểm soát chặt chẽ tất cả các khâu của kỳ thi.

Không chỉ được biết đến là một ngôi trường có môi trường học tập thân thiện, Trường Tiểu học Xuân Liên (xã Cổ Đạm, Hà Tĩnh) còn từng bước khẳng định vị thế là điểm sáng của giáo dục địa phương bằng chất lượng dạy và học ngày càng nâng cao, tinh thần đổi mới không ngừng và sự tận tâm của đội ngũ nhà giáo. Từ những nỗ lực vượt qua khó khăn đến hành trình xây dựng "trường học hạnh phúc", ngôi trường đang bền bỉ gieo những hạt mầm tri thức, nuôi dưỡng nhân cách và chắp cánh ước mơ cho nhiều thế hệ học sinh.

(CLO) Sau 1 năm rinh về Huy chương Vàng tại Đấu trường Toán học châu Á -AIMO, em Trần Sơn Hà quay trở lại với mục tiêu giữ màu huy chương. Và nam sinh xứ Nghệ đã xuất sắc đạt Cúp Vô địch AIMO. Chia sẻ về bí quyết đạt giải, nhà vô địch trẻ chỉ gói gọn trong hai từ “bình tĩnh”.

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo sửa đổi, bổ sung Thông tư 31/2026 về xếp lương giáo viên, trong đó yêu cầu chấn chỉnh tình trạng một số địa phương hạ giáo viên từ hạng II xuống hạng III, làm ảnh hưởng đến quyền lợi và thu nhập của đội ngũ nhà giáo.

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến đối với dự thảo Nghị quyết về chế độ trợ cấp dành cho giáo viên mầm non đã nghỉ công tác nhưng chưa từng được hưởng chế độ. Theo thống kê, cả nước hiện có hơn 120.000 giáo viên mầm non thuộc diện này, tập trung chủ yếu tại các tỉnh từ Quảng Bình (cũ) trở ra phía Bắc.

(NB&CL) Kế hoạch 06 của Bộ Chính trị đặt mục tiêu giảm tối thiểu 20% đầu mối cơ sở giáo dục đại học công lập trước ngày 1/4/2027 được xem là bước đi quan trọng trong quá trình tái cấu trúc hệ thống giáo dục đại học.

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đã bổ sung các chuyên gia khảo thí tham gia Ban ra đề nhằm bảo đảm đề thi dành cho 328 thí sinh tại Điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang có độ khó tương đương kỳ thi đợt 1. Theo Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng, việc tổ chức thi lại nhằm khắc phục hậu quả của một điểm thi không bảo đảm tính khách quan, đồng thời bảo vệ quyền lợi của những thí sinh có năng lực thực chất.

(CLO) Theo báo cáo của 34 địa phương, cả nước dự kiến giảm khoảng 17.100 đầu mối cơ sở giáo dục công lập, tương đương 45,7%, thông qua việc sắp xếp, sáp nhập trường học, tổ chức trường nhiều cấp học và chuyển nhiều cơ sở thành phân hiệu hoặc điểm trường.

(CLO) Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho biết, vụ gian lận tại Điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang khiến ngành giáo dục "rất buồn và đau xót", song đây cũng là bài học để tiếp tục siết chặt kỷ cương, hoàn thiện quy chế và các giải pháp phòng, chống gian lận trong các kỳ thi những năm tới.

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định, việc tạm đưa 328 thí sinh tại Điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang ra khỏi quá trình lọc ảo từ ngày 4-9/8 chỉ là giải pháp kỹ thuật nhằm phục vụ công tác tuyển sinh. Toàn bộ hồ sơ và nguyện vọng của các em vẫn được giữ nguyên, sẽ được xét tuyển sau khi có kết quả thi lại và không ảnh hưởng đến quyền lợi của gần 875.000 thí sinh đăng ký xét tuyển đại học trên cả nước.

(CLO) Cơ quan An ninh điều tra Bộ Công an xác định sai phạm tại Điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang diễn ra trên phạm vi toàn bộ hội đồng thi, có dấu hiệu của một vụ án có tổ chức. Đến nay, 29 bị can đã bị khởi tố, trong đó có hiệu trưởng trường chuyên và trưởng điểm thi. 

(CLO) Sau khi Bộ Công an xác định sai phạm diễn ra trên phạm vi toàn bộ điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang, Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định tổ chức thi lại tất cả các môn đối với 328 thí sinh tại điểm thi này. Kết quả kỳ thi tháng 6 sẽ không được sử dụng để xét tuyển đại học; kỳ thi lại dự kiến diễn ra trong hai ngày 14 và 15/8.

(CLO) Nhiều phường trên địa bàn Hà Nội đã hoàn thành việc sắp xếp, tổ chức lại các trường công lập theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp, hướng tới tinh gọn đầu mối, sử dụng hiệu quả nguồn lực và nâng cao chất lượng giáo dục.

(CLO) Oxford Test of English (OTE), bài thi đánh giá năng lực tiếng Anh của Nhà xuất bản Đại học Oxford vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tương đương Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam, bổ sung thêm lựa chọn chứng chỉ quốc tế cho người học.