Trường THCS Thanh Liệt: Quyết tâm giữ vững truyền thống dạy và học

(CLO) Trong năm học vừa qua, nhờ sự nỗ lực và quyết tâm của Ban Giám hiệu, tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trường THCS Thanh Liệt đã giành được nhiều thành tựu nổi bật, đưa công tác dạy và học ngày một phát triển vững mạnh.

Trường THCS Thanh Liệt được thành lập năm 1963, tại xã Thanh Liệt, huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội. Trải qua 57 năm xây dựng và phát triển, ngôi trường là chiếc nôi dìu dắt sự trưởng thành của biết bao thế hệ học sinh.

Những thế hệ học sinh từ ngôi trường THCS Thanh Liệt đã vươn mình trở thành những cán bộ chủ chốt trong hệ thống chính trị, những kỹ sư, bác sỹ, giáo viên… không ngừng cống hiến và phục vụ xây dựng đất nước.

Tiếp nối truyền thống đó, trong những năm học vừa qua, tập thể Ban Giám hiệu, cán bộ, giáo viên, nhân viên trường THCS Thanh Liệt đã quyết tâm giữ vững truyền thống dạy và học; không ngừng nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ để phục vụ sự nghiệp trồng người.

Công tác dạy và học tại trường THCS Thanh Liệt luôn được chú trọng.

Công tác dạy và học tại trường THCS Thanh Liệt luôn được chú trọng.

Năm học 2019 – 2020 vừa qua cũng đánh dấu nhiều thành công của tập thể nhà trường. Mặc dù bị ảnh hưởng do dịch bệnh Covid-19 gây ra nhưng tập thể nhà trường đã không ngừng nỗ lực và quyết tâm cao tiếp tục giữ vững nền nếp, kỷ cương trường lớp; chất lượng giáo dục toàn diện ổn định và có nhiều chỉ tiêu được nâng lên.

Năm học vừa qua, nhà trường đã bám sát chủ đề “Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện” và các nhiệm vụ trọng tâm mà ngành Giáo dục đề ra.

Cùng với đó, trường THCS Thanh Liệt tiếp tục triển khai tốt các cuộc vận động như: “Xây dựng nhà trường văn hóa - Nhà giáo mẫu mực - Học sinh thanh lịch”; “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức phong cách Hồ Chí Minh"; “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.

Học sinh nhà trường được tạo mọi điều kiện để phát huy hết khả năng trong học tập.

Học sinh nhà trường được tạo mọi điều kiện để phát huy hết khả năng trong học tập.

Có thể thấy rằng, những mục tiêu mà Ban Giám hiệu nhà trường đề ra hết sức cụ thể, có tính định hướng cao nhằm giúp sức cho sự phát triển của nhà trường.

Công tác dạy và học của trường THCS Thanh Liệt nhiều năm qua luôn được chú trọng đặc biệt. Nhà trường đã hưởng ứng phong trào thi đua dạy tốt, học tốt. Do đó, đã có nhiều học sinh có ý thức phấn đấu tu dưỡng, phẩm chất đạo đức, học tập tốt đáng được khen ngợi và biểu dương.

Nhiều thầy cô giáo đã tích cực học tập nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn nghiệp vụ được tập thể và cấp trên ghi nhận. Cụ thể, trong năm học 2019-2020, nhà trường đã có 17 thầy cô giáo tham gia các lớp học nâng cao chuyên môn trình độ Đại học và sau Đại học; 162 lượt cán bộ, giáo viên đi học bồi dưỡng các chuyên đề chuyên môn do Sở và phòng ĐT&ĐT tổ chức.

Tại nhà trường, phong trào viết, phổ biến sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) và tự làm đồ dùng dạy học đã được đẩy mạnh.

Theo đó, đã có 80% cán bộ giáo viên tham gia viết SKKN, số SKKN đạt cấp huyện là 7, đi đầu trong phong trào viết SKKN là các tổ Tự nhiên 1; Tổ Xã hội; Tổ Năng khiếu.

Những thành tích học tập nổi bật của các em học sinh trường THCS Thanh Liệt được tặng thưởng xứng đáng.

Những thành tích học tập nổi bật của các em học sinh trường THCS Thanh Liệt được tặng thưởng xứng đáng.

Các thầy, cô giáo đã được tuyên dương có SKKN được xếp loại A cấp huyện như thầy Nguyễn Xuân Thành, Nguyễn Đức Phú, cô Phan Thị Lan Hương, Hoàng Thị Thanh, Nguyễn Bích Ngọc…

Hội thi giáo viên dạy giỏi với mục đích động viên toàn thể giáo viên giảng dạy hưởng ứng tham gia phong trào đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá và tiếp tục thực hiện ứng dụng khoa học công nghệ thông tin trong giảng dạy, tạo bước chuyển biến tích cực trong việc sử dụng hợp lý và hiệu quả các phương tiện dạy học, khuyến khích tinh thần sáng tạo trong giảng dạy đã được nhà trường tham gia sôi nổi, nghiêm túc.

Kết quả trong kỳ thi giáo viên giỏi cấp huyện đã có 01 giải nhất; 01 giải nhì và 01 giải ba. Tiêu biểu là thầy giáo Nguyễn Đức Phú; cô giáo Nguyễn Thị Ngọc và cô giáo Phạm Thùy Dung. 

Trong năm học vừa qua, phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi đã được nhà trường và các thầy cô giáo tập trung quan tâm và chú trọng.

Tiêu biểu trong phong trào này là các thầy cô giáo: Long Thị Hồng Thúy; cô giáo Đỗ Thị Thanh Vân; cô giáo Tạ Minh Hạnh; cô giáo Đoàn Thị Thanh Hải; cô giáo Nguyễn Thị Ngọc Lan; thầy giáo Nguyễn Đức Phú; thầy giáo Lương Quang Tuấn; cô giáo Nhữ Thị Nga; cô giáo Phạm Thị Hồng Vân; thầy giáo Nguyễn Minh Đức...

Kết thúc năm học 2019-2020 nhà trường đã có 01 nhà giáo được UBND thành phố tặng bằng khen, 6 nhà giáo đạt chiến sỹ thi đua cấp cơ sở, 8 nhà giáo được Chủ tịch UBND huyện tặng giấy khen; 53 cán bộ, giáo viên đạt danh hiệu lao động tiên tiến; 03 giáo viên dạy giỏi cấp huyện.

Nhiều giáo viên của trường THCS Thanh Liệt đã có nhiều thành tích tiêu biểu được khen ngợi.

Nhiều giáo viên của trường THCS Thanh Liệt đã có nhiều thành tích tiêu biểu được khen ngợi.

Có thể nói sự chuyển biến tích cực của chất lượng giáo dục nhà trường trong năm học 2019- 2020 đã diễn ra khá toàn diện ở các mặt, bằng sự năng động, sáng tạo của đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên trong việc thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm.

Thời gian tới, với những định hướng đúng đắn, sáng tạo của tập thể trường THCS Thanh Liệt sẽ tiếp tục giữ vững và phát huy những kết quả đã đạt được. Đặc biệt, luôn phấn đấu đưa công tác dạy và học ngày một lên tầm cao mới, xứng đáng với truyền thống hiếu học của quê hương của Vạn thế sư biểu, tiên triết Chu Văn An.

Trong năm học 2019-2020, tỷ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm Khá và Tốt đạt 100%; tỷ lệ học lực Khá và Giỏi đạt 74%; tỷ lệ lên lớp đạt 98,7%; Tỷ lệ học sinh đạt giải các kỳ thi cấp huyện và thành phố đạt 13,9%.

Trường THCS Thanh Liệt có 7 học sinh đạt giải cấp Thành phố về văn hóa; 05 học sinh đạt giải cấp Thành phố về thể dục thể thao (TDTT); 207 học sinh đạt giải trong các kỳ cấp huyện.

Nhà trường có 193 học sinh đạt giải trong kỳ thi HSG-HSNK cấp huyện và 14 học sinh đạt giải trong các kỳ thi TDTT. 

Cùng với đó, tỷ lệ tốt nghiệp THCS đạt 100%, tỷ lệ thi đỗ vào lớp 10 THPT công lập đạt 85,6%.

Đặc biệt, điểm trung bình xét tuyển thi vào lớp 10 THPT công lập đạt 37,12 xếp thứ 2 của huyện (tăng hơn 1 bậc so với năm học trước).

PV

Xem thêm

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

(CLO) Lần đầu tiên Chính phủ ban hành danh mục vị trí việc làm thống nhất đối với viên chức giáo dục trên cả nước. Nghị định 232/2026/NĐ-CP không chỉ thay đổi cách quản lý đội ngũ nhà giáo mà còn tác động trực tiếp đến tuyển dụng, bổ nhiệm, bậc nghề nghiệp, tiền lương và việc sắp xếp nhân sự trong các trường học.

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

(CLO) Sau khi rà soát nhu cầu sử dụng sách giáo khoa tại hơn 1.000 cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục nghề - giáo dục thường xuyên, ngành giáo dục Nghệ An xác định có hơn 208.000 học sinh thuộc diện ưu tiên dự kiến sẽ được mượn sách giáo khoa miễn phí từ năm học 2026-2027. Để triển khai chính sách này, tỉnh dự kiến cần hơn 80 tỷ đồng mua sắm sách mới.

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

(CLO) Chiều 1/8, Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 tỉnh Quảng Trị, các đơn vị liên quan đã họp và thống nhất xử lý hủy các bài thi, môn thi do vi phạm đối với 5 thí sinh trong vụ tố cáo gian lận thi cử.

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

(CLO) Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng bắt đầu có hiệu lực, từ bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật, cho phép các trường công nhận tín chỉ khi đào tạo liên thông, siết việc dạy trước chương trình ở tiểu học đến lần đầu ban hành quy định về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Cỡ chữ bài viết: