Trường THCS Vân Trung, Việt Yên, Bắc Giang: Nâng cao chất lượng đầu vào lớp 10 THPT

(NB&CL) Tập trung nâng cao chất lượng giáo dục ở cấp trung học cơ sở, đặc biệt là lớp 9, tạo nền tảng tốt cho chất lượng đầu vào lớp 10 là mục tiêu trọng tâm của trường THCS Vân Trung (huyện Việt Yên, tỉnh Bắc Giang) trong năm học 2020-2021. 

Để cụ thể hóa mục tiêu này, nhà trường đã triển khai thực hiện bằng nhiều giải pháp.

Phát huy những thành tích đã đạt được trong năm học 2019-2020, khắc phục những khó khăn, Trường THCS Vân Trung quyết tâm thực hiện tốt chủ đề năm học mới: “Kỷ cương - nền nếp; chủ động- sáng tạo; chất lượng- hiệu quả”. Các nhiệm vụ trọng tâm nhà trường đặt ra đó là, triển khai có hiệu quả các đợt thi đua, gắn với nhiệm vụ trọng tâm của toàn ngành, thi đua lập thành tích chào mừng kỷ niệm các ngày lễ lớn năm 2020, chào mừng Đại hội Đảng bộ các cấp tiến tới Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ 19 và Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 13 của Đảng. Chung tay với các cấp chính quyền thực hiện tốt công tác phòng, chống dịch bệnh (đặc biệt là dịch bệnh Covid-19). Tham mưu với chính quyền địa phương tăng cường xây dựng CSVC để đáp ứng nhu cầu phát triển giáo dục, đặc biệt đổi mới chương trình giáo dục phổ thông mới được áp dụng từ năm học 2021-2022. Trong đó, nhiệm vụ đổi mới, xây dựng kế hoạch đào tạo quan tâm đến chất lượng đại trà, mũi nhọn và đầu vào lớp 10 cho học sinh lớp 9 được nhà trường đặc biệt chú ý.

Học sinh THCS Vân Trung - Việt Yên say sưa trong các tiết học.

Học sinh THCS Vân Trung - Việt Yên say sưa trong các tiết học.

Theo dự kiến, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2020- 2021 được tổ chức vào đầu tháng 7. Thời gian từ nay đến ngày thi không còn nhiều, vì vậy thầy trò trường THCS Vân Trung đang tập trung toàn bộ sức lực cho hoạt động dạy và học. Năm nay, trường THCS Vân Trung có gần 200 HS lớp 9. Những ngày này, giáo viên đang miệt mài truyền thụ kiến thức cho các em học sinh với tất cả lòng nhiệt huyết, và đam mê mong muốn các em học sinh sẽ lĩnh hội đầy đủ kiến thức mà thầy cô đã truyền đạt, giáo viên đã thay đổi phương pháp dạy, hướng đến học sinh, lấy học sinh làm trung tâm, giáo viên luôn thay đổi cách thiết kế bài học để tổ chức các hoạt động học tập thật sự có ý nghĩa và thu hút sự chú ý, tìm tòi khám phá của học sinh, tạo cơ hội cho các em học sinh được trao đổi, thảo luận, chia sẻ về bài học, được nói lên suy nghĩ của mình, được đặt ra câu hỏi “tại sao lại như thế hả cô?”. Chính vì vậy mà không khí giờ học không còn áp lực và khoảng cách giữa giáo viên với học sinh, giữa HS-HS, với cách thức tổ chức giờ học như vậy đã đem lại hiệu quả cao trong mỗi tiết dạy, các em học sinh đã hoàn toàn chủ động trong việc tiếp thu và chiếm lĩnh kiến thức mới.

Theo thầy Thân Văn Quý – Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ thay đổi phương pháp dạy học và tổ chức các hoạt động trên lớp đã đem lại hiệu quả tích cực, thầy cô đã thay đổi cách dạy và học sinh đã thay đổi cách học vì một nhà trường hạnh phúc – Để thay đổi được quan điểm dạy học theo phương pháp lấy học sinh làm trung tâm người truyền cảm hứng cho chúng tôi và đội ngũ các thầy cô giáo, các em học sinh chính là cô Đỗ Thị Hương - HUV- Trưởng Phòng GD&ĐT Việt Yên.

Năm học 2019-2020 là một năm học đặc biệt với chúng tôi khi học sinh nghỉ học 3 tháng vì dịch Covid. Trong thời gian các em học sinh nghỉ học để phòng dịch Covid, Ban Giám hiệu đã xây dựng Kế hoạch dạy học online bằng nhiều hình thức. Qua đó giúp các em củng cố kiến thức, dung nạp kiến thức mới, đồng thời phát huy năng lực tự học của các em. Khi học sinh trở lại trường, giáo viên tiếp tục dạy bài mới để nhằm theo kịp chương trình. “Từ khi trở lại học, thực hiện chỉ đạo của Phòng GD&ĐT, nhà trường đã bố trí, sắp xếp thời gian học đảm bảo chương trình quy định của từng môn học, tập trung bồi dưỡng các môn thi vào lớp 10 THPT cho học sinh lớp 9 theo các đối tượng; kết hợp hiệu quả giữa học tại trường và học trực tuyến trên tài khoản Microsoft Teams”, thầy Quý nhấn mạnh

Để nâng cao chất lượng tuyển sinh vào lớp 10, nhà trường đã chỉ đạo giáo viên giảng dạy các môn thi vào lớp 10 thực hiện nghiêm nội dung chương trình giảm tải theo hướng dẫn của Phòng GD&ĐT và Sở GD&ĐT; xây dựng các chuyên đề bồi dưỡng đảm bảo nội dung, kiến thức và phù hợp với từng đối tượng học sinh; thực hiện việc kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh; quản lí chặt chẽ việc dạy và học của giáo viên, học sinh; phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh tạo điều kiện thuận lợi nhất để học sinh tham gia ôn luyện các môn thi vào lớp 10 THPT; ứng dụng hiệu quả CNTT trong giảng dạy, ngoài các tiết dạy chính khóa trên lớp và các buổi học thêm tại trường theo quy định, giáo viên các bộ môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh của nhà trường thường xuyên hướng dẫn học sinh ôn tập tại nhà thông qua tài khoản Microsoft Teams.

Chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm các lớp 9 phối hợp chặt chẽ với giáo viên bộ môn và phụ huynh học sinh làm tốt công tác hướng nghiệp, trong đó định hướng cho học sinh và phụ huynh học sinh các trường THPT phù hợp với năng lực của HS để học sinh đăng ký dự thi; đối với các học sinh không có nguyện vọng theo học các trường THPT mà muốn tham gia học nghề sau khi tốt nghiệp THCS, nhà trường đã tư vấn, hỗ trợ gia đình học sinh định hướng cho HS theo học các nghề phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương và xu hướng phát triển của xã hội.

Vân Trung là xã Miền núi còn nhiều khó khăn, song với sự nỗ lực và quyết tâm cao của đội ngũ giáo viên và các em học sinh, kết thúc năm học 2019-2020 trường THCS Vân Trung đã có nhiều khởi sắc, chất lượng đại trà được duy trì, chất lượng mũi nhọn có nhiều chuyển biến và tiến bộ, thi đầu vào lớp 10 THPT xếp thứ 2/19 trường THCS trên địa bàn huyện Việt Yên với điểm trung bình 3 môn thi đạt 6,93 (trong đó môn Toán xếp thứ 2, Tiếng Anh xếp thứ 4/19 trường) cơ sở vật chất được đầu tư  mới với 15 phòng học khang trang hiện đại đưa vào sử dụng đầu năm 2020-2021 đáp ứng yêu cầu của trường đạt chuẩn quốc gia. Đây là bước chuẩn bị  quan trọng cho việc thực hiện đổi mới chương trình GDPT đối với lớp 6 và các lớp tiếp theo, theo lộ trình.

Với truyền thống nhiều năm qua, cùng với sự quan tâm chăm lo của các cấp, các ngành, sự ủng hộ của toàn xã hội, trường THCS Vân Trung sẽ đạt được mục tiêu đề ra tại kỳ thi tuyển sinh THPT năm học 2020-2021, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục khối THCS trong huyện cũng như đạt chỉ tiêu chung của toàn tỉnh đã đề ra.

PV

Xem thêm

Trường Cao đẳng Công Thương Việt Nam kỷ niệm 15 năm thành lập, khai giảng năm học 2026–2027

Trường Cao đẳng Công Thương Việt Nam kỷ niệm 15 năm thành lập, khai giảng năm học 2026–2027

Ngày 3/11/2026, tại Trung tâm Hội nghị Quốc gia, Trường Cao đẳng Công Thương Việt Nam (VCI) tổ chức Lễ kỷ niệm 15 năm thành lập (3/11/2011–3/11/2026), tổng kết năm học 2025–2026 và khai giảng năm học 2026–2027. Sự kiện là dịp nhìn lại hành trình xây dựng, phát triển của Nhà trường, ghi nhận những thành quả đạt được trong năm học vừa qua và xác định định hướng đào tạo trong giai đoạn mới.

Mở rộng điều kiện học nghiệp vụ sư phạm: Sinh viên chưa tốt nghiệp cũng được tham gia

Mở rộng điều kiện học nghiệp vụ sư phạm: Sinh viên chưa tốt nghiệp cũng được tham gia

(CLO) Theo Thông tư mới nhất vừa được Bộ GD&ĐT ban hành, sinh viên chỉ cần tích lũy tối thiểu 70% khối lượng học tập là đã được đăng ký học chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm thay vì phải chờ lấy bằng tốt nghiệp. Chương trình bồi dưỡng cũng được tinh gọn xuống còn 32 tín chỉ và lần đầu tiên đưa kỹ năng sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào nội dung bắt buộc.

Vụ cựu Hiệu trưởng thu 15.000 đồng/tiết học thêm: Bộ GD&ĐT khẳng định địa phương không được áp giá trần

Vụ cựu Hiệu trưởng thu 15.000 đồng/tiết học thêm: Bộ GD&ĐT khẳng định địa phương không được áp giá trần

(CLO) Khẳng định quy định pháp luật không cho phép địa phương ấn định mức trần thu tiền học thêm, Bộ GD&ĐT vừa có văn bản đề nghị xem xét lại toàn diện vụ án cựu Hiệu trưởng thu 15.000 đồng/tiết. Bộ nhấn mạnh việc xử lý cần đảm bảo thượng tôn pháp luật nhưng cũng phải thấu tình, đạt lý và bảo vệ uy tín của nhà giáo.

Bùng nổ với đường đua sáng tạo đầy kịch tính tại Bán kết HyperCreative 2026

Bùng nổ với đường đua sáng tạo đầy kịch tính tại Bán kết HyperCreative 2026

Tối 3/11, Gala Bán kết HyperCreative 2026 chính thức diễn ra tại Hội trường lớn Học viện Báo chí và Tuyên truyền, nơi 12 đội thi bước vào cuộc cạnh tranh giành 6 tấm vé góp mặt tại vòng Chung kết. Chương trình thu hút hàng trăm khán giả trẻ theo dõi và cổ vũ, tạo nên bầu không khí sôi nổi xuyên suốt sự kiện.

Trường Trung học cơ sở Đồng Lương: Quyết tâm thi đua “Dạy tốt, học tốt”

Trường Trung học cơ sở Đồng Lương: Quyết tâm thi đua “Dạy tốt, học tốt”

Đẩy mạnh thực hiện phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, những năm qua tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh Trường THCS Đồng Lương (xã Đồng Lương – tỉnh Thanh Hóa) luôn đoàn kết, vượt qua mọi khó khăn, thử thách, tích cực đổi mới phương pháp dạy và học, chất lượng giáo dục của nhà trường ngày càng được nâng lên, góp phần tích cực vào sự phát triển chung của ngành giáo dục xã nhà.

Cản trở con đi học, cha mẹ có thể bị phạt tới 3 triệu đồng

Cản trở con đi học, cha mẹ có thể bị phạt tới 3 triệu đồng

(CLO) Từ 1/11, bậc tiểu học và THCS chính thức là giáo dục bắt buộc, đi kèm chế tài phạt nặng hành vi cản trở trẻ đến trường. Tuy nhiên, chuyên gia lưu ý không thể phạt máy móc nếu trẻ nghỉ học do nghèo khó hay bệnh tật mà cần ưu tiên các chính sách hỗ trợ nhân văn.

Bộ Giáo dục yêu cầu thu học phí theo tháng, sinh viên thoát cảnh xoay xở hàng chục triệu đồng mỗi kỳ

Bộ Giáo dục yêu cầu thu học phí theo tháng, sinh viên thoát cảnh xoay xở hàng chục triệu đồng mỗi kỳ

(CLO) Yêu cầu các trường đại học thu học phí theo tháng, công khai mức thu và lộ trình tăng cho toàn khóa của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận được sự đồng tình của nhiều sinh viên. Đây không chỉ là cách giảm áp lực tài chính trước mỗi kỳ học, mà còn đặt ra yêu cầu minh bạch hơn trong chính sách học phí.

Đại học 'bội thu' bằng giỏi, xuất sắc khiến chuyên gia đặt câu hỏi về năng lực thật

Đại học 'bội thu' bằng giỏi, xuất sắc khiến chuyên gia đặt câu hỏi về năng lực thật

(CLO) Hàng loạt trường đại học ghi nhận tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc ở mức cao, có nơi gần 80%. Tuy nhiên, chuyên gia cho rằng bằng cấp và điểm số đẹp chưa đủ chứng minh năng lực thực tế, giáo dục đại học cần chuyển trọng tâm từ tuyển sinh sang chuẩn đầu ra.

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Cỡ chữ bài viết: