Bắt đầu lắp đường ray metro

(CLO) Hệ thống đường ray đầu tiên của tuyến đường sắt đô thị số 1 Bến Thành-Suối Tiên đã được tiến hành lắp đặt vào sáng 24-10. Đây là hạng mục thuộc gói thầu số 3 “mua sắm, lắp đặt hệ thống cơ điện, đầu máy toa xe, đường ray và bảo dưỡng”.

 Hệ thống đường ray đầu tiên đã được lắp đặt. Ảnh: Thành Đồng

Tuyến đường sắt đô thị số 1 Bến Thành-Suối Tiên khởi công xây dựng từ tháng 8-2012. Đến nay tổng khối lượng dự án đã đạt 43%. Trong đó gói thầu đoạn từ Ba Son vượt sông Sài Gòn chạy dọc xa lộ Hà Nội đến depot Long Bình đạt 72 %. Gói thầu số 1b (đoạn từ nhà ga nhà hát TP đến Ba Son) đạt 53%. Gói thầu 1a (gồm nhà ga trung tâm bến Thành và đoạn ngầm từ nhà ga bến Thành đến nhà ga nhà hát TP) đạt 18%...

Trong bài "Trường ca Metro ... từ đội vốn đến thiếu tiền", báo Nhà báo & Công luận đã thông tin: Tuyến metro số 1 giai đoạn 1 (Bến Thành - Suối Tiên), dự kiến đưa vào sử dụng năm 2020, dài 19,7km, tổng mức đầu tư sau điều chỉnh 2,49 tỷ USD (tương đương 47.325 tỷ đồng, chủ yếu là vốn vay ODA của Nhật Bản), nay lại đang gặp khó khăn vì thiếu tiền, dù trước đây dự án này đã từng đội vốn.

 Một công nhân đang thực hiện công đoạn lắp ráp. Ảnh: Thành Đồng

Việc lắp đặt đường ray hôm nay đã đánh dấu dự án chuyển sang một giai đoạn mới trong quá trinh thi công. Quyết tâm đưa vào khai thác năm 2020, ông Trần Vĩnh Tuyến, phó chủ tịch UBND TP đã đề nghị ban quản lý dự án ĐSĐT tiếp tục phối hợp với các nhà thầu đẩy nhanh tiến độ công trình, đảm bảo an toàn tuyệt đối, chất lượng, tiến độ đề ra để nhanh chống đưa vào khai thác vào 2020./.

Thái Sơn

Xem thêm

Bộ Giáo dục yêu cầu thu học phí theo tháng, sinh viên thoát cảnh xoay xở hàng chục triệu đồng mỗi kỳ

Bộ Giáo dục yêu cầu thu học phí theo tháng, sinh viên thoát cảnh xoay xở hàng chục triệu đồng mỗi kỳ

(CLO) Yêu cầu các trường đại học thu học phí theo tháng, công khai mức thu và lộ trình tăng cho toàn khóa của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận được sự đồng tình của nhiều sinh viên. Đây không chỉ là cách giảm áp lực tài chính trước mỗi kỳ học, mà còn đặt ra yêu cầu minh bạch hơn trong chính sách học phí.

Đại học 'bội thu' bằng giỏi, xuất sắc khiến chuyên gia đặt câu hỏi về năng lực thật

Đại học 'bội thu' bằng giỏi, xuất sắc khiến chuyên gia đặt câu hỏi về năng lực thật

(CLO) Hàng loạt trường đại học ghi nhận tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc ở mức cao, có nơi gần 80%. Tuy nhiên, chuyên gia cho rằng bằng cấp và điểm số đẹp chưa đủ chứng minh năng lực thực tế, giáo dục đại học cần chuyển trọng tâm từ tuyển sinh sang chuẩn đầu ra.

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

(CLO) Thông qua chương trình “Tiết học Biên cương”, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Ia Mơ (Gia Lai) không chỉ hướng dẫn học sinh kỹ năng sinh hoạt, tự chăm sóc bản thân mà còn góp phần bồi đắp tình cảm quân – dân, tiếp thêm sự quan tâm, sẻ chia với học sinh vùng biên giới.

Cỡ chữ bài viết: