Bình Dương còn 4 huyện, thị chưa thể lên kế hoạch cho học sinh trở lại trường

Theo đánh giá nguy cơ cấp độ dịch Covid-19 từng địa phương trong tỉnh của Sở Y tế tỉnh Bình Dương, TP. Thuận An, TP. Dĩ An, thị xã Bến Cát và huyện Bàu Bàng đang ở cấp độ 3. Vì thế, căn cứ vào phương án tổ chức cho học sinh học trực tiếp của tỉnh Bình Dương, học sinh ở 4 địa phương trên vẫn tiếp tục học online và truyền hình.

binh duong con 4 huyen thi chua the len ke hoach cho hoc sinh tro lai truong hinh 1

Còn 4 huyện, thị thuộc tỉnh Bình Dương vẫn chưa thể lên kế hoạch cho học sinh học trực tiếp, do tình hình dịch Covid-19.

Bài liên quan

Kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP. HCM năm 2022 có gì thay đổi?

Trường Đại học Kinh tế TP. HCM lập 3 trường trực thuộc: Đào tạo và tuyển sinh có thay đổi?

Kéo dài thời gian làm việc của Giáo sư sau tuổi nghỉ hưu là chính sách tốt

Không thu thêm kinh phí ôn tập khi học sinh trở lại trường

Trong tổng số 91 xã, phường, thị trấn của tỉnh Bình Dương có 42 đơn vị ở cấp độ 1; 27 đơn vị ở cấp độ 2 và 22 đơn vị ở cấp độ 3. Theo thống kê, huyện Phú Giáo, Dầu Tiếng và Bắc Tân Uyên thuộc cấp độ 1; TP. Thủ Dầu Một và thị xã Tân Uyên ở cấp độ 2.

Như báo Nhà báo & Công luận đã đưa tin, căn cứ tình hình dịch bệnh trên các địa bàn trong tỉnh, Sở GD-ĐT tỉnh Bình Dương xây dựng các phương án dạy và học “Thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch covid-19 trên địa bàn tỉnh theo cấp độ dịch". Sở đã đề xuất 2 phương án trong việc triển khai tổ chức dạy và học.

Theo phương án 1, các địa phương thuộc cấp độ 1 (vùng xanh) sẽ tổ chức học trực tiếp cho khối lớp 12 kể từ ngày 1/11; khối lớp 10 và 11 học trực tiếp từ ngày 15/11; các khối lớp 6, 7, 8 và 9 học trực tiếp từ ngày 29/11.

Các địa phương thuộc cấp độ 2 tổ chức dạy trực tiếp cho học sinh khối 12 từ ngày 29/11; các khối còn lại sẽ học trực tiếp trong tháng 12. Học sinh tiểu học vẫn tiếp tục học trực tuyến và qua truyền hình, các trường mầm non tạm thời chưa hoạt động trở lại.

Theo phương án 2, nếu độ phủ vaccine ngừa Covid-19 cho trẻ từ 12-17 tuổi đạt kế hoạch, tỉnh sẽ cho phép tất cả học sinh học trực tiếp tại trường.

Song, tùy vào hình hình thực tế của địa phương mà các huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh đánh giá mức độ nguy cơ để lấy cơ sở quyết định cho học sinh đến trường hay không.

Hiện tại, Sở GD-ĐT Bình Dương đang phối hợp với Sở Y tế rà soát danh sách, chuẩn bị kế hoạch để tiêm vaccine cho học sinh từ 12-17 tuổi.

Xem thêm

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Cỡ chữ bài viết: