Bối rối với các “chuyên gia hướng nghiệp” trên Tiktok

Khi tiktok biến thành “chợ” tư vấn tuyển sinh

Chỉ cần gõ từ khóa “tư vấn ngành học” trên thanh tìm kiếm của Tiktok, hàng loạt các video hướng nghiệp sẽ hiện lên với rất nhiều các ý kiến, quan điểm trái chiều.

Đáng chú ý, những video có tiêu đề như “Ba ngành đại học vô dụng”, “Bằng đại học vô dụng bậc nhất trong ngành Kinh tế”, “Danh sách những bằng đại học vô dụng nhất Việt Nam”... lại nhận về hàng trăm nghìn, thậm chí hàng triệu lượt xem.

boi roi voi cac chuyen gia huong nghiep tren tiktok hinh 1

Các video chê ngành học nhận về hàng triệu lượt xem trên tiktok. Ảnh chụp màn hình.

Khi các TikToker lấn sân tư vấn hướng nghiệp, không ít video “chê” ngành học vô dụng xuất hiện. Đó đều là những video phiến diện, một chiều và không có giá trị định hướng nghề nghiệp.

Một trong những video gây tranh cãi gay gắt khi bàn về việc có nên học đại học ngành ngôn ngữ hay không, tài khoản @huydao cho rằng, không nên học ngành ngôn ngữ và khuyên các bạn học sinh đang muốn chọn ngành học chỉ nên học các chứng chỉ như IELTS, TOEIC,... chứ không nhất thiết phải tốn 4 năm học một ngôn ngữ.

Cũng tại tài khoản này, tiktoker còn lên rất nhiều video hướng nghiệp, đặc biệt là video “Danh sách những bằng đại học vô dụng nhất hiện nay”. Các ngành được điểm tên bao gồm: quản trị kinh doanh, ngôn ngữ anh, marketing, quản lý nhân sự,... với 4,6 triệu lượt xem.

Tương tự, video “Những nhóm ngành có tỷ lệ thất nghiệp cao nếu không có mối quan hệ" của tài khoản @dicamon cũng thu về hàng chục nghìn lượt xem. Chủ tài khoản này kể ra 6 ngành gồm: sư phạm, tâm lý học, nhóm ngành chính trị, quản trị kinh doanh, nhóm ngành lịch sử, sân khấu điện ảnh.

Tuy nhiên, một video khác có nội dung “Top 5 ngành học dễ xin việc cho các bạn khối D”, tài khoản @thaihoang_kynangmem lại cho rằng, ngành sư phạm, ngành quản trị kinh doanh là 2 trong số 5 ngành dễ xin việc nhất hiện nay.

Một vài tài khoản tiktok còn cố tình tạo ra các content dễ gây tranh cãi để tăng lượt view, follow nhằm bán các khoá học, sách hoặc nhận quảng cáo.

Mặt khác, có thể thấy trình độ, kiến thức của những "chuyên gia" trên nền tảng này là thứ phải bàn tới. Hầu hết, các “chuyên gia” này chỉ xây dựng video dưới góc nhìn hạn hẹp, chung chung với những phân tích không rõ ràng, đã ảnh hưởng rất lớn đến tâm lý của học sinh.

Học sinh lúng túng, phụ huynh hoang mang

Với mong muốn làm phiên dịch viên, Đan Linh (học sinh lớp 12 tại Hà Nội) dự định đăng ký ngành Ngôn ngữ Anh của Đại học Ngoại Ngữ - ĐHQGHN. Tuy nhiên, khi bắt gặp nhiều video hướng nghiệp trên Tiktok, cô bạn lại khá lúng túng với kế hoạch này.

boi roi voi cac chuyen gia huong nghiep tren tiktok hinh 2

Học sinh và phụ huynh bị ảnh hưởng bởi các video hướng nghiệp trên tiktok. Ảnh chụp màn hình.

“Tôi đã dự kiến cả 3 nguyện vọng đầu là ngành Ngôn ngữ Anh cho 3 trường khác nhau nhưng hiện tại, tôi rất bối rối khi ngành này liên tục bị ‘chê’ vì cho rằng chỉ cần chứng chỉ ngoại ngữ là có thể làm việc thay vì phải học nhiều năm để lấy bằng” - Linh chia sẻ.

Chung hoàn cảnh, bạn Huy Hoàng, học sinh lớp 12 trường THPT Cầu Giấy (Hà Nội) đã được bố mẹ khuyên đổi ngành học sau khi xem nhiều video tiktok “chê” ngành Quản trị kinh doanh.

“Nghe theo những video trên tiktok, bố mẹ đã trao đổi và khuyên tôi nên đăng ký sang một ngành học khác dễ xin việc hơn” - Hoàng chia sẻ.

Quan điểm "chỉ có con nhà giàu mới nên học quản trị kinh doanh" đã khiến cho nhiều bạn học sinh cũng như phụ huynh không khỏi e dè khi lựa chọn ngành học cho con em mình.

“Mỗi người mỗi ý khiến tôi cũng không biết ngành nào mới thực sự phù hợp năng lực với con em mình. Có người chê, có người lại khen nên việc định hướng ngành nghề cũng phải phù hợp với khả năng, sở thích của con cũng như điều kiện kinh tế của mỗi gia đình” - ông Nguyễn Hữu Thanh, phụ huynh học sinh tại Hà Nội cho biết.

Nguyễn Linh

Xem thêm

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

(NB&CL) Từ 1/7, lương cơ sở tăng lên 2,53 triệu đồng/tháng. Từ 7/7, phụ cấp ưu đãi nghề của nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục cũng được điều chỉnh theo từng nhóm đối tượng, trường học và địa bàn. Những thay đổi này được kỳ vọng vừa cải thiện thu nhập, vừa tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, gắn bó với nghề.

Cỡ chữ bài viết: