Bối rối với các “chuyên gia hướng nghiệp” trên Tiktok

(CLO) Càng về thời điểm kì thi tuyển sinh đại học diễn ra thì trên nền tảng Tiktok càng xuất hiện nhiều các video hướng nghiệp, thu hút số lượng lớn người xem. Tuy nhiên, việc không đồng nhất giữa các video đã khiến không ít phụ huynh và học sinh lúng túng.

Khi tiktok biến thành “chợ” tư vấn tuyển sinh

Chỉ cần gõ từ khóa “tư vấn ngành học” trên thanh tìm kiếm của Tiktok, hàng loạt các video hướng nghiệp sẽ hiện lên với rất nhiều các ý kiến, quan điểm trái chiều.

Đáng chú ý, những video có tiêu đề như “Ba ngành đại học vô dụng”, “Bằng đại học vô dụng bậc nhất trong ngành Kinh tế”, “Danh sách những bằng đại học vô dụng nhất Việt Nam”... lại nhận về hàng trăm nghìn, thậm chí hàng triệu lượt xem.

boi roi voi cac chuyen gia huong nghiep tren tiktok hinh 1

Các video chê ngành học nhận về hàng triệu lượt xem trên tiktok. Ảnh chụp màn hình.

Khi các TikToker lấn sân tư vấn hướng nghiệp, không ít video “chê” ngành học vô dụng xuất hiện. Đó đều là những video phiến diện, một chiều và không có giá trị định hướng nghề nghiệp.

Một trong những video gây tranh cãi gay gắt khi bàn về việc có nên học đại học ngành ngôn ngữ hay không, tài khoản @huydao cho rằng, không nên học ngành ngôn ngữ và khuyên các bạn học sinh đang muốn chọn ngành học chỉ nên học các chứng chỉ như IELTS, TOEIC,... chứ không nhất thiết phải tốn 4 năm học một ngôn ngữ.

Cũng tại tài khoản này, tiktoker còn lên rất nhiều video hướng nghiệp, đặc biệt là video “Danh sách những bằng đại học vô dụng nhất hiện nay”. Các ngành được điểm tên bao gồm: quản trị kinh doanh, ngôn ngữ anh, marketing, quản lý nhân sự,... với 4,6 triệu lượt xem.

Tương tự, video “Những nhóm ngành có tỷ lệ thất nghiệp cao nếu không có mối quan hệ" của tài khoản @dicamon cũng thu về hàng chục nghìn lượt xem. Chủ tài khoản này kể ra 6 ngành gồm: sư phạm, tâm lý học, nhóm ngành chính trị, quản trị kinh doanh, nhóm ngành lịch sử, sân khấu điện ảnh.

Tuy nhiên, một video khác có nội dung “Top 5 ngành học dễ xin việc cho các bạn khối D”, tài khoản @thaihoang_kynangmem lại cho rằng, ngành sư phạm, ngành quản trị kinh doanh là 2 trong số 5 ngành dễ xin việc nhất hiện nay.

Một vài tài khoản tiktok còn cố tình tạo ra các content dễ gây tranh cãi để tăng lượt view, follow nhằm bán các khoá học, sách hoặc nhận quảng cáo.

Mặt khác, có thể thấy trình độ, kiến thức của những "chuyên gia" trên nền tảng này là thứ phải bàn tới. Hầu hết, các “chuyên gia” này chỉ xây dựng video dưới góc nhìn hạn hẹp, chung chung với những phân tích không rõ ràng, đã ảnh hưởng rất lớn đến tâm lý của học sinh.

Học sinh lúng túng, phụ huynh hoang mang

Với mong muốn làm phiên dịch viên, Đan Linh (học sinh lớp 12 tại Hà Nội) dự định đăng ký ngành Ngôn ngữ Anh của Đại học Ngoại Ngữ - ĐHQGHN. Tuy nhiên, khi bắt gặp nhiều video hướng nghiệp trên Tiktok, cô bạn lại khá lúng túng với kế hoạch này.

boi roi voi cac chuyen gia huong nghiep tren tiktok hinh 2

Học sinh và phụ huynh bị ảnh hưởng bởi các video hướng nghiệp trên tiktok. Ảnh chụp màn hình.

“Tôi đã dự kiến cả 3 nguyện vọng đầu là ngành Ngôn ngữ Anh cho 3 trường khác nhau nhưng hiện tại, tôi rất bối rối khi ngành này liên tục bị ‘chê’ vì cho rằng chỉ cần chứng chỉ ngoại ngữ là có thể làm việc thay vì phải học nhiều năm để lấy bằng” - Linh chia sẻ.

Chung hoàn cảnh, bạn Huy Hoàng, học sinh lớp 12 trường THPT Cầu Giấy (Hà Nội) đã được bố mẹ khuyên đổi ngành học sau khi xem nhiều video tiktok “chê” ngành Quản trị kinh doanh.

“Nghe theo những video trên tiktok, bố mẹ đã trao đổi và khuyên tôi nên đăng ký sang một ngành học khác dễ xin việc hơn” - Hoàng chia sẻ.

Quan điểm "chỉ có con nhà giàu mới nên học quản trị kinh doanh" đã khiến cho nhiều bạn học sinh cũng như phụ huynh không khỏi e dè khi lựa chọn ngành học cho con em mình.

“Mỗi người mỗi ý khiến tôi cũng không biết ngành nào mới thực sự phù hợp năng lực với con em mình. Có người chê, có người lại khen nên việc định hướng ngành nghề cũng phải phù hợp với khả năng, sở thích của con cũng như điều kiện kinh tế của mỗi gia đình” - ông Nguyễn Hữu Thanh, phụ huynh học sinh tại Hà Nội cho biết.

Nguyễn Linh

Xem thêm

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

Trong 24 thành viên Đội tuyển Việt Nam tham dự Kỳ thi Toán học Quốc tế MIMC 2026, Trường Tiểu học, THCS và THPT Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp 8 học sinh. Toàn bộ học sinh của trường đều giành huy chương cá nhân, đồng thời góp mặt trong nhiều đội đạt giải cao ở nội dung nhóm và đồng đội.

Cỡ chữ bài viết: