Vụ nữ sinh lớp 7 bị đánh hội đồng trong trường ở Gia Lai: Mâu thuẫn từ việc mượn bài tập

Ngày 2/12, Trường THCS Tôn Đức Thắng, đã có báo cáo cụ thể về việc nữ sinh lớp 7 bị đánh hội đồng trong trường.

Cụ thể, sự việc xảy ra vào ngày 28/1, vào 13h50 lớp 7.1 Trường THCS Tôn Đức Thắng có tiết Giáo dục thể chất (học trái buổi). Tuy nhiên, một số học sinh đã đến lớp sớm hơn giờ học quy định. Trong khoảng thời gian này, giữa một nhóm học sinh đã xảy ra xô xát.

Học sinh bị đánh là em Đ.T.N.T. học sinh tham gia đánh là T.T.P và T.N.H.T (đều là học sinh lớp 7.1). Nguyên nhân dẫn đến việc các em đánh nhau là em Đ.T.N.T mượn bài Mỹ thuật của em T.T.P để nộp cho giáo viên dạy bộ môn. Sau đó P. đòi lại bài nhưng T. để thất lạc nên chưa tìm thấy bài để trả. Nghe vậy, P. nói T. không trả bài sẽ đánh. Ngay sau đó đã xảy ra sự việc đánh nhau nói trên và được các học sinh khác quay video.

Khi phát hiện vụ việc, nhà trường, giáo viên chủ nhiệm cùng phụ huynh và học sinh liên quan được mời lên làm việc và viết bản tường trình. Sau buổi làm việc, các phụ huynh đã thống nhất ký vào biên bản cùng phối hợp với nhà trường trong việc nhắc nhở, giáo dục, quản lý các con em; đồng thời phụ huynh em T.T.P và em T.N.H.T cùng với GVCN đã đến thăm hỏi, xin lỗi em T.

z7283279334560_0fd3a1bd8e1367fde4a2c53c872c376b(1).jpg
Ngôi trường xảy ra sự việc (ảnh T.H)

Đến sáng 1/12, em T. không đến lớp, nên GVCN đã liên hệ động viên em đến trường. Chiều cùng ngày, phụ huynh em T. đã liên hệ với nhà trường trao đổi nguyện vọng muốn xin chuyển trường cho T. Nghe vậy, Ban Giám hiệu nhà trường chia sẻ và động viên gia đình cũng như học sinh yên tâm tiếp tục đến trường học tập đầy đủ.

Liên quan đến sự việc trên, UBND phường Thống Nhất đã chỉ đạo phòng Văn hóa – Xã hội phối hợp Công an phường làm việc với Ban giám hiệu, giáo viên và các học sinh có liên quan để xác minh làm rõ vụ việc. Đồng thời yêu cầu Trường THCS Tôn Đức Thắng tăng cường công tác quản lý, giáo dục học sinh, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh tránh xảy ra tình trạng bạo lực học đường, đảm bảo trường học là môi trường an toàn để học sinh học tập rèn luyện; tổ chức họp kiểm điểm rút kinh nghiệm đối với giáo viên chủ nhiệm lớp 7.1 và các thành phần liên quan trong công tác quản lý, giáo dục học sinh.

Như Báo Nhà báo và Công luận đã thông tin, trước đó trên mạng xã hội đã đăng thông tin và video liên quan đến bạo lực học đường. Vụ việc xảy ra vào ngày 28/11 tại nhà thi đấu của Trường THCS Tôn Đức Thắng.

Cụ thể, em Đ. T. N. T (học lớp 7.1, Trường THCS Tôn Đức Thắng) bị các bạn trong lớp đánh hội đồng. Trong video này, em T. đứng 1 mình giữa nhiều học sinh khác có lời lẽ khiêu khích. Một số bạn nam trong video đã có lời lẽ, hành động cổ xúy để các bạn nữ đánh nhau. Sau đó, một nữ sinh đã lao vào túm tóc, đánh vào đầu rồi vật em T. xuống sàn nhà.

Cạnh đó là nữ sinh khác dùng chân đạp nhiều cái vào đầu của em T. dù em đang trong tình trạng không thể phản kháng. Đáng nói, trước sự việc nữ sinh bị đánh hội đồng trong khuôn viên nhà trường nhưng các học sinh khác không có dấu hiệu ngăn cản mà còn cổ xúy cho hành vi trên.

Xem thêm

Gia Lai: Khẩn trương hoàn thiện 7 trường học biên giới, sớm tổ chức nội trú cho học sinh

Gia Lai: Khẩn trương hoàn thiện 7 trường học biên giới, sớm tổ chức nội trú cho học sinh

(CLO) Dự án xây dựng 7 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới tỉnh Gia Lai đang bước vào giai đoạn nước rút. Trước những hạng mục còn dang dở, lãnh đạo tỉnh yêu cầu chủ đầu tư và các nhà thầu tập trung tối đa nhân lực, thiết bị, đẩy nhanh tiến độ thi công, bảo đảm hoàn thành và bàn giao công trình trước ngày 15/11. Những đơn vị để xảy ra tình trạng chậm trễ kéo dài phải chịu trách nhiệm trước tỉnh.

Gần 50 học sinh 1 lớp, nhiều em chưa một ngày đến trường, cô giáo đến từng nhà xin trẻ đi học

Gần 50 học sinh 1 lớp, nhiều em chưa một ngày đến trường, cô giáo đến từng nhà xin trẻ đi học

(CLO) Hơn 27 năm gắn bó với nghề giáo, cô Phạm Thị Tự, giáo viên Trường Phổ thông liên cấp TH-THCS Tân Đông (Tây Ninh) vẫn đau đáu chuyện giữ học sinh đến lớp. Có những em chưa từng học mẫu giáo, chưa biết chữ A, O; có phụ huynh không hợp tác, thậm chí xua đuổi giáo viên khi đến vận động con đi học.

Trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ mở rộng quy mô sau sáp nhập Trường Trung cấp Y tế Hòa Bình

Trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ mở rộng quy mô sau sáp nhập Trường Trung cấp Y tế Hòa Bình

Ngày 6/11/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định số 3235/QĐ-BGDĐT về việc sáp nhập Trường Trung cấp Y tế Hòa Bình vào Trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ. Đây là dấu mốc quan trọng trong quá trình sắp xếp, phát triển hệ thống giáo dục nghề nghiệp, đồng thời mở ra cơ hội để nhà trường tiếp tục nâng cao năng lực đào tạo, đáp ứng nhu cầu nhân lực ngành Y Dược.

Đừng để AI đào tạo một thế hệ học sinh 'có đáp án nhưng không có tư duy'

Đừng để AI đào tạo một thế hệ học sinh 'có đáp án nhưng không có tư duy'

(CLO) GS.TS Huỳnh Văn Sơn, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm TP HCM cho rằng, sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi sâu sắc hoạt động nhận thức, học tập và lao động của con người. Sự phổ biến của công nghệ này cũng đặt ra câu hỏi: Liệu sử dụng AI có khiến người học suy giảm tư duy độc lập?

Trường có nhiều giáo sư vẫn có thể mất nhân sự nếu đãi ngộ kém

Trường có nhiều giáo sư vẫn có thể mất nhân sự nếu đãi ngộ kém

(CLO) Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cho biết, theo dự thảo quy định mới, ứng viên giáo sư, phó giáo sư có thể đăng ký xét ở nhiều trường, nhiều đợt trong năm. Các trường sẽ cạnh tranh thu hút nhà khoa học theo vị trí việc làm, thay vì chỉ thực hiện quy trình xét duyệt tập trung như trước.

Hàng loạt chức danh ngành y sẽ phải qua kỳ kiểm tra năng lực từ năm 2027

Hàng loạt chức danh ngành y sẽ phải qua kỳ kiểm tra năng lực từ năm 2027

(CLO) Bộ Y tế dự kiến tổ chức kỳ kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề từ năm 2027 đối với các chức danh bác sĩ, gồm bác sĩ đa khoa, y học dự phòng, răng hàm mặt, y học cổ truyền và bác sĩ nội trú. Kỳ kiểm tra sẽ kết hợp đánh giá lý thuyết và thực hành, thay vì chỉ kiểm tra kiến thức như trước.

Chi tiết 3 nhóm giáo viên được xét bổ nhiệm lại chức danh, xếp lương theo Thông tư 93

Chi tiết 3 nhóm giáo viên được xét bổ nhiệm lại chức danh, xếp lương theo Thông tư 93

(CLO) Từ ngày 30/10, việc xem xét bổ nhiệm lại chức danh nghề nghiệp cho giáo viên sẽ không còn phụ thuộc vào giới hạn cơ cấu hạng của địa phương. Đây là điểm nhấn quan trọng trong Thông tư 93 nhằm bảo đảm quyền lợi, gỡ vướng cho 3 nhóm giáo viên từng bị xếp hạng thấp dù đã đáp ứng đủ tiêu chuẩn hạng I, hạng II.

Cỡ chữ bài viết: