Chưa thể bỏ thi tốt nghiệp vì nhiều yếu tố

(CLO) Một trong những điều kiện đó là khi nào ngăn chặn bằng hết hiện tượng "khi nhà nước có chính sách thì người dân có đối sách"

Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã đề xuất kế hoạch tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT trong giai đoạn từ 2021 đến 2025.

Theo đó, kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn giữ nguyên đến năm 2020. Mục đích của kỳ thi là lấy kết quả để xét công nhận tốt nghiệp THPT, làm cơ sở để đánh giá chất lượng dạy, học của trường phổ thông, làm cơ sở để điều chỉnh nội dung dạy, học của trường phổ thông và công tác chỉ đạo của cơ quan quản lý giáo dục các cấp; Phương thức kỳ thi sẽ được giữ ổn định như năm 2020 và có điều chỉnh một số điểm mang tính kỹ thuật.

Đề xuất của Bộ GD&ĐT trong bối cảnh nhiều ý kiến vẫn cho rằng nên không tổ chức thi tốt nghiệp mà xét tốt nghiệp vì hiện nay tỉ lệ đậu lên đến 98%. Tổ chức một kỳ thi mà chưa thi ai cũng biết đậu sẽ gây tốn kém, mất thời gian.

Thi tốt nghiệp hiện nay được xem là kỳ thi quan trọng nhất của bậc THPT (ảnh Trinh Phúc).

Thi tốt nghiệp hiện nay được xem là kỳ thi quan trọng nhất của bậc THPT (ảnh Trinh Phúc).

Tuy nhiên, có nhiều chuyên gia vẫn đồng ý với quan điểm của Bộ GD&ĐT về việc nên tổ chức thi nhưng cần thay đổi để kỳ thi đạt chất lượng cao hơn.

Trao đổi với phóng viên Báo Nhà báo & Công luận, tiến sĩ Hoàng Ngọc Vinh, thành viên Hội đồng giáo dục Quốc gia cho rằng không thể bỏ thi tốt nghiệp vì nếu bỏ thi thì giáo dục Việt Nam sẽ quay về thời kỳ 1.0.

Ông Hoàng Ngọc Vinh cho rằng, muốn bỏ thi tốt nghiệp thì phải hội đủ các yếu tố sau:

Mọi đánh giá trong lớp học được thực hiện chuẩn xác, dân chủ; Các phụ huynh Việt Nam không quá ham hố về thành tích của con em mình, không dùng tiền bạc, quyền thế ép nhà trường và giáo viên phải cho điểm chiều lòng phụ huynh;

Nhà trường có cách quản lý tốt, hiệu trưởng không tham nhũng biển thủ, độc lập không chịu ảnh hưởng của quan chức địa phương về thành tích hoặc về sự ưu ái con ông nọ bà kia..,giáo viên làm đúng chức trách;

Chính sách giáo dục được ban hành dựa trên những nghiên cứu hệ thống và chịu các yếu tố kinh tế, chính trị, xã hội. Ngăn chặn bằng hết hiện tượng khi nhà nước có chính sách thì người dân có đối sách;

Nhà trường được đặt trong một xã hội văn minh, trung thực và thượng tôn pháp luật khiến cho người ta không dám làm sai trái với qui định;

Thầy cô và các nhà quản lý giáo dục được đào tạo chuyên nghiệp; Các trường đại học có đủ năng lực tài chính và các trường nghề có chất lượng...sẽ sẵn sàng loại bỏ không thương tiếc những người học không đủ năng lực học vấn và trường nghề săn sàng đón nhận họ vui vẻ.

Cũng theo TS. Hoàng Ngọc Vinh, Việt Nam xây dựng được nền giáo dục phi rào cản còn gọi là giáo dục mở... không việc gì phải thi mỗi năm một lần mà cho người học thi vài bận miễn là vượt qua được barrier. Khi đó cấp cho học sinh giấy chứng nhận tốt nghiệp.

"Không học được lúc này, không thi qua được lúc này thì cho thi lúc khác cũng như thi IELTS hay TOEFL...thế mới là mở", TS.Vinh nói.

Từ những giả thiết trên, Tiến sĩ Hoàng Ngọc Vinh cho rằng: "Những điều giả sử trên là hiện thực thì khi ấy việc thi tốt nghiệp Trung học phổ thông sẽ nhẹ nhàng hơn nhiều. Còn nếu không thoả mãn các điều kiện đó, với cách dạy và học như hiện nay mà bỏ thi thì tôi nghĩ giáo dục sẽ đưa xã hội về thời kỳ 1.0. Tiêu cực gian lận thi cử không có lỗi của việc thi mà lỗi từ chính con người và xã hội".

Trinh Phúc

Xem thêm

Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

(NB&CL) Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế - xã hội, nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao, có năng lực công nghệ và khả năng thích ứng với môi trường làm việc toàn cầu ngày càng trở nên cấp thiết. Nắm bắt xu thế đó, Đại học Huế tiếp tục mở rộng quy mô và ngành nghề đào tạo, bổ sung nhiều chương trình mới nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực cho giai đoạn mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức lên tiếng về việc bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên ở Hưng Yên sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức lên tiếng về việc bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên ở Hưng Yên sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định: "Đây không phải là việc áp dụng thêm một chính sách mới mà là địa phương thực hiện trách nhiệm khắc phục những bất cập trong quá trình thực thi chính sách, đảm bảo việc bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp, xếp lương đối với giáo viên thống nhất, đúng tiêu chuẩn và điều kiện theo quy định của pháp luật về viên chức".

Trường Cao đẳng Kinh tế TP Hồ Chí Minh: Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ hoàn tất thủ tục nhập học sau khi đủ điều kiện

Trường Cao đẳng Kinh tế TP Hồ Chí Minh: Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ hoàn tất thủ tục nhập học sau khi đủ điều kiện

(CLO) Liên quan đến phản ánh về việc một số thí sinh chưa tốt nghiệp THPT đã hoàn tất thủ tục nhập học, đóng học phí và được cấp thẻ sinh viên, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kinh tế TP HCM (HCE) cho biết, nhà trường đã nghiêm túc rà soát, nhìn nhận những điểm chưa phù hợp trong quy trình tuyển sinh và đã kịp thời điều chỉnh để bảo đảm đúng quy định hiện hành.

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Cỡ chữ bài viết: