Có nên trao quyền xét tốt nghiệp cho các trường THPT?

(CLO) Theo các chuyên gia, hiện tại phương án thi khó thực hiện được thì có thể trao quyền cho các nhà trường xét tốt nghiệp.

Bộ đề xuất thi tốt nghiệp phổ thông

Ngày 21/4, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã họp với Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và các bộ, ngành trung ương về phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2020.

Tại đây, Bộ GD&ĐT đưa ra phương án về tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2020. Theo đó, năm học này sẽ không tổ chức kỳ thi THPT quốc gia như các năm mà chỉ tổ chức kỳ thi tốt nghiệp. Các trường đại học tự chủ trong vấn đề tổ chức tuyển sinh.

Theo nhiều chuyên gia, năm nay nên tổ chức xét tốt nghiệp phổ thông vì diễn biến phức tạp của dịch Covid-19. Ảnh: T.L

Theo nhiều chuyên gia, năm nay nên tổ chức xét tốt nghiệp phổ thông vì diễn biến phức tạp của dịch Covid-19. Ảnh: T.L

Nguyên tắc của thi tốt nghiệp phổ thông là “học gì, thi nấy” để đánh giá toàn diện chất lượng đào tạo có tính đến việc giảm tải nội dung cho phù hợp với hoàn cảnh phòng chống dịch bệnh Covid-19. Đề thi thống nhất trong toàn quốc (1 đề chính, 1 đề dự phòng) với các môn thi trắc nghiệm, mỗi thí sinh có 1 mã đề thi riêng. Thực hiện theo đúng quy định của Luật Giáo dục 2019 và lộ trình đổi mới thi cử, đổi mới giáo dục đại học. Việc tổ chức thi giao thẩm quyền cho địa phương.

Theo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ, cần thiết của việc tổ chức kỳ thi tốt nghiệp tốt nghiệp trung học phổ thông để có căn cứ đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc theo đúng chuẩn đầu ra, bảo đảm giáo dục toàn diện, tránh tình trạng học tủ, học lệch, trên cơ sở đó cơ quan quản lý nhà nước có căn cứ để điều chỉnh chương trình, phương pháp giảng dạy cho phù hợp với thực tiễn theo hướng nâng cao chất lượng giáo dục.

Việc tổ chức kỳ thi cũng nhằm tạo sự minh bạch, công bằng giữa người học trên toàn quốc, là cơ hội để học sinh rèn luyện bản lĩnh thi cử, tạo động lực thi đua cho cả người học, người dạy. Bản chất của kỳ thi này cũng như lộ trình đổi mới thi cử là dần tiến tới là một kỳ thi để xét tốt nghiệp trung học phổ thông, bảo đảm yêu cầu tổ chức kỳ thi thật nghiêm túc, khách quan, trung thực và không nặng nề quá mức cần thiết.

Nên xét tốt nghiệp vì tình hình dịch bệnh Covid -19 còn phức tạp

Phương án thi chỉ để xét tốt nghiệp của Bộ GD&ĐT đang trở thành chủ đề thu hút sự quan tâm của dư luận. Xung quanh việc này, phóng viên Báo Nhà báo & Công luận đã trao đổi với Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết, Tổng Chủ biên chương trình giáo dục phổ thông mới.

Theo GS Nguyễn Minh Thuyết, việc tách xét tốt nghiệp và xét tuyển đại học là việc nên làm. Bởi đây là hai kỳ thi khác nhau. Nếu nhập vào một như các năm thì khó đáp ứng được hai yêu cầu. Nhưng nếu vẫn tổ chức kỳ thi xét tốt nghiệp như mọi năm sợ rằng không phù hợp mà nên tổ chức xét tốt nghiệp và giao cho các trường phổ thông.

Dịch bệnh Covid -19 đang phức tạp, chưa thể tiên đoán được như thế nào nên đến tháng 8 chưa chắc đã tập trung được đông người. Trong khi học sinh học trực tuyến nhưng chất lượng không thể bằng học trực tiếp. Cơ sở hạ tầng để học trực tuyến kém, nhiều nơi học sinh không được học đến nơi, đến chốn nên thiệt thòi. Giáo viên sử dụng công nghệ thông tin để dạy học cũng chưa thành thạo. Do đó nên tổ chức xét tốt nghiệp và trao quyền cho các nhà trường.

Đồng quan điểm, GS Phạm Tất Dong - Phó Chủ tịch Hội khuyến học Việt Nam cho rằng, không nên tổ chức thi mà tổ chức xét tốt nghiệp và giao cho các nhà trường. Việc thi cử khó thực hiện được vì phải giãn cách xã hội. Còn việc các trường đại học tự chủ tuyển sinh nên ủng hộ. Bởi đó là quyền tự chủ của các nhà trường.

Minh Triết

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Cỡ chữ bài viết: