Đáp án chi tiết 48 đề Vật lý thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Đề Vật lí tốt nghiệp THPT 2026 của gần 390.000 thí sinh được giáo viên nhận định khó hơn nhẹ so với năm ngoái, tập trung đánh giá khả năng hiểu bản chất và vận dụng kiến thức thay vì các bài toán phức tạp.

Sau đây là đáp án gợi ý của các giáo viên Tuyensinh247 (Đáp án chính thức được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố sau):

Phần
Câu
24 MÃ ĐỀ ĐẦU TIÊN TỪ 0201 - 0224
(24 MÃ ĐỀ TIẾP THEO Ở PHÍA DƯỚI)
0201 0202 0203 0204 0205 0206 0207 0208 0209 0210 0211 0212 0213 0214 0215 0216 0217 0218 0219 0220 0221 0222 0223 0224
Phần I
(18 câu)
1 D D A B C B A B A D D D D A C D B C A C B C B B
2 D C B C D C D B D A C A D A D A A A B D D D A B
3 C C A D D A A B B A C D D B A A A A A C B C D B
4 A A D A C C A D C C D B B D A A A B D B A C C C
5 D A D D B D D B C B A A A C C C D D B A C C C D
6 C B C A A C D B B C A C A A D C A D C B A D D A
7 B B A A C A B A C A D C D C B D D C B D A A A D
8 D A D D D D B D B C B D C C C D C D B C A B B C
9 D C C C C B D D A C B A D B C C D A B C B D D D
10 B D C D D A C A C D C A D B B C B A A B A D C B
11 A D A D A D C D B D A A B C A A D C C A C A B A
12 A B A B D A D A A C D C A B D A B D D C B D D D
13 C C D D B B B C C C C B B D C C C D B C D C D C
14 A D B D B A D D B A C C B B C C B D D B A B C A
15 C C C B C A C C B D D C D D C C C A A A B B D B
16 B A C D B C A D C D A C C C D B B B B B C A C A
17 B C B A B A D A C D B B A C B D D B D B B B B C
18 D B B D B B B D B A A D C C D D C B A C B B D D
Phần II
(4 câu)
1 DDSS DSSD SSDS DSSD DDDS DDSS DDSD DDSS DDSS DSSD DDSD DDSD SSDS SSDD DDSS DSDD DDDS DSSD DSDD DDSD DDSS SDDS DDSS DDSS
2 DDSD DDDS DDSS SDDD SSDS SDSD DDSS DSSD DDDS SDSD DDSS DDSS DDSS DSSD DSSD DSSD SSDS DSDS SSDS DSDS SSDS DDSS DSSD DDSS
3 SSDS DDSS DDSD DDSS DDSS SDDD SSDS SSDD DSSD DDSS SSSD DSSD DDSD DDSS DSDD DDSS DSSD DDSS DSSD DDSS DSSD DSSD DDDS SDDD
4 DSSD DSDS DSSD DSDS DSSD DSSD DSSD DSDD SSDS SDDD DSSD DSDS DSSD DDSD SSDS DSDS DDSS DDDS DDSS DSSD DSDD SDDD SSSD DSSD
Phần III
(6 câu)
1 2,52 0,12 2,52 2,67 11,6 0,12 11,6 11,8 0,11 11,8 2,52 2,67 0,11 0,12 0,11 2,67 11,6 0,12 11,6 2,67 0,11 2,67 2,52 0,12
2 0,16 7,06 0,16 0,13 10,4 7,06 10,4 10,6 6,19 10,6 0,16 0,13 6,19 7,06 6,19 0,13 10,4 7,06 10,4 0,13 6,19 0,13 0,16 7,06
3 0,11 2,67 11,6 11,8 0,11 2,67 0,11 0,12 11,6 0,12 11,6 11,8 2,52 11,8 2,52 0,12 0,11 2,67 2,52 11,8 11,6 11,8 11,6 2,67
4 6,19 0,13 10,4 10,6 6,19 0,13 6,19 7,06 10,4 7,06 10,4 10,6 0,16 10,6 0,16 7,06 6,16 0,13 0,16 10,6 10,4 10,6 10,4 0,13
5 11,6 11,8 0,11 0,12 2,52 11,8 2,52 2,67 2,52 2,67 0,11 0,12 11,6 2,67 11,6 11,8 2,52 11,8 0,11 0,12 2,52 0,12 0,11 11,8
6 10,4 10,6 6,19 7,06 0,16 10,6 0,16 0,13 0,16 0,13 6,19 7,06 10,4 0,13 10,4 10,6 0,16 10,6 6,19 7,06 0,16 7,06 6,19 10,6
Phần
Câu
Mã đề 25 đến 48
0225 0226 0227 0228 0229 0230 0231 0232 0233 0234 0235 0236 0237 0238 0239 0240 0241 0242 0243 0244 0245 0246 0247 0248
Phần I
(18 câu)
1 C C C B A C B A C C D B D A B C B C A D D B D B
2 A C B D D D C C A D A B A B B D D C B C A C D B
3 C B B C B C B C D C B A B C A C A A D A A B A B
4 C D D A C A A D C D D C B A A D B D C A D D D C
5 A A D C D C C A C A C D D A D D D C C B A B D C
6 D D C B A D D A B A B A B C C A B C D B C D C A
7 C A D A D B A C A C C A D B A A D C B A C D B D
8 C A B D B B D A D A B B B D C B D B C A B B B D
9 C A B C D D C A C C A D D A B B A C A B B C C C
10 D C A A A D B C C D A B B C A A A C C A B A A B
11 B D D A D D B B D C C B C D A D C B D D D D B A
12 A A B A D B A C A D C B B B C C D B B C D D C D
13 C C C D D A D D A B C D D C C D C C B D A C D A
14 D A A C B B D C B B D D B A A D D A D C C D B A
15 D C A B A C D C C D C C B B A C A C A C D A B B
16 C A A C D B B C C C C A D D C B B B D B B A C D
17 C A B D C C B D A C B B B A B D C A D D B D A B
18 C A A D A D A A C A B D C B A B A A B A B D C A
Phần II
(4 câu)
1 DDSS DDSS DDSD SDDD DSDS DDDS DDSS DDSS DDSS SSDD DDSS DDSS DDSS DDSS DSDD DDDS DSSD DSDS DDSS SDSD DDSS DSSD DDSS DSSD
2 DSDS DDSS DDSS DSSD DSSD DDSS DSSD DDSD DDSS DDSS DDDS SDDD SDDS DSSD DSDS DDSS DDSS DSSD DSSD DDDS DSDS SDDD DDSD DDDS
3 DSSD DDSD DSSD DDSS DDSS DSSD DDSD DSDS DSSD DDDS DSSD SDDS SDDD DDSS DDSS DSSD SDDS DDSS DDDS DDSS DSSD SSDD SSDD SDDS
4 DDSD DSSD DSDS SSDD DDSD SSDD DDSS DSSD DDDS DSSD SSDD DSSD DSSD SDDD DSSD SSDD SDDD SDDD DDSS DSSD DDDS DDSS DSSD DDSS
Phần III
(6 câu)
1 2,67 0,12 11,8 2,67 11,8 0,12 11,8 2,67 0,12 2,67 11,8 2,67 2,67 2,67 11,8 11,8 2,67 2,67 0,12 2,67 2,67 0,12 2,67 2,67
2 0,13 7,06 10,6 0,13 10,6 7,06 10,6 0,13 7,06 0,13 10,6 0,13 0,13 0,13 10,6 10,6 0,13 0,13 7,06 0,13 0,13 7,06 0,13 0,13
3 0,12 11,8 2,67 11,8 0,12 11,8 0,12 11,8 2,67 0,12 2,67 11,8 11,8 11,8 0,12 0,12 0,12 0,12 2,67 11,8 0,12 11,8 11,8 0,12
4 7,06 10,6 0,13 10,6 7,06 10,6 7,06 10,6 0,13 7,06 0,13 10,6 10,6 10,6 7,06 7,06 7,06 7,06 0,13 10,6 7,06 10,6 10,6 7,06
5 11,8 2,67 0,12 0,12 2,67 2,67 2,67 0,12 11,8 11,8 0,12 0,12 0,12 0,12 2,67 2,67 11,8 11,8 11,8 0,12 11,8 2,67 0,12 11,8
6 10,6 0,13 7,06 7,06 0,13 0,13 0,13 7,06 10,6 10,6 7,06 7,06 7,06 7,06 0,13 0,13 10,6 10,6 10,6 7,06 10,6 0,13 7,06 10,6

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 diễn ra trong hai ngày 11-12/6 với hơn 1,22 triệu thí sinh, đông kỷ lục. Hôm qua, thí sinh đã thi hai môn bắt buộc Văn và Toán.

Vật lý là một trong 9 môn tự chọn, cùng Ngoại ngữ, Hóa học, Tin học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục Kinh tế và pháp luật, Công nghệ; thi vào sáng 12/6.

clo_br_1000032482.jpg
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 diễn ra trong hai ngày 11-12/6 với hơn 1,22 triệu thí sinh, đông kỷ lục.

Năm ngoái, cả nước có gần 350.000 thí sinh thi Vật lý, điểm trung bình 6,99, còn trung vị 7. Trong đó, hơn 3.900 học sinh được tuyệt đối, tăng mạnh so với mức 55 em của năm 2024.

Thí sinh sẽ biết điểm thi tốt nghiệp vào ngày 1/7. Sau đó, các em sẽ có 5 ngày để phúc khảo điểm bài thi. Thí sinh đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học từ ngày 2/7 đến 17h ngày 14/7. Kết quả đỗ - trượt đại học sẽ có sau 17h ngày 9/8.

Xem thêm

Lào Cai tìm lời giải đưa du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn

Lào Cai tìm lời giải đưa du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn

(CLO) Chiều 16/7, UBND tỉnh Lào Cai phối hợp với Báo Lao Động tổ chức Tọa đàm xúc tiến, quảng bá và thu hút đầu tư phát triển du lịch với chủ đề "Lào Cai - Nơi hội tụ sắc màu Tây Bắc". Chương trình quy tụ gần 100 đại biểu là lãnh đạo các cơ quan Trung ương, chuyên gia, doanh nghiệp, nhà đầu tư và các đơn vị hoạt động trong lĩnh vực du lịch nhằm tìm lời giải đưa Lào Cai trở thành trung tâm du lịch quốc tế của vùng Tây Bắc.

Chạy theo tiến độ, sáp nhập trường học dễ rơi vào 'bẫy' cơ học

Chạy theo tiến độ, sáp nhập trường học dễ rơi vào 'bẫy' cơ học

(CLO) Tinh gọn mạng lưới trường học là xu hướng tất yếu, song không thể đánh đổi chất lượng lấy tốc độ. TS Hoàng Ngọc Vinh, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cảnh báo, việc sáp nhập vội vàng, thiếu tính toán về nhân sự, cơ sở vật chất và tổ chức dạy học có thể khiến quá trình đổi mới rơi vào “bẫy” cơ học.

VinFast hợp tác với 19 đại học, trường đại học phát triển thế hệ kỹ sư xe điện Việt Nam

VinFast hợp tác với 19 đại học, trường đại học phát triển thế hệ kỹ sư xe điện Việt Nam

(CLO) Với mục tiêu xây dựng mạng lưới đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành công nghiệp xe điện Việt Nam, VinFast vừa ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác đào tạo kỹ sư ô tô điện với 19 Đại học, trường Đại học trên cả nước trong các lĩnh vực Kỹ thuật Ô tô, Cơ điện tử, Điện - Điện tử, Tự động hóa và Công nghệ Thông tin.

TS Lê Viết Khuyến: 'Muốn bịt kẽ hở thi cử, phải mở rộng cánh cửa giám sát xã hội'

TS Lê Viết Khuyến: 'Muốn bịt kẽ hở thi cử, phải mở rộng cánh cửa giám sát xã hội'

(CLO) TS Lê Viết Khuyến, nguyên Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT) cho rằng, những vụ gian lận thi cử nghiêm trọng thời gian qua không xuất phát từ mô hình kỳ thi mà từ lỗ hổng trong quản trị. Muốn ngăn tiêu cực, cần chuyển từ cơ chế giám sát nội bộ sang giám sát của toàn xã hội, đồng thời đẩy mạnh ứng dụng công nghệ để giảm sự can thiệp của con người.

Sắp xếp mạng lưới trường học: Bước chuyển từ quản lý giáo dục sang quản trị giáo dục hiện đại

Sắp xếp mạng lưới trường học: Bước chuyển từ quản lý giáo dục sang quản trị giáo dục hiện đại

(NB&CL) Việc sắp xếp lại mạng lưới trường mầm non, phổ thông công lập theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ đang được xem là một trong những cuộc cải tổ lớn nhất của ngành giáo dục trong nhiều năm qua. Mục tiêu không chỉ dừng ở việc giảm khoảng 30% đầu mối cơ sở giáo dục, mà còn hướng tới xây dựng mô hình quản trị hiện đại, nâng cao chất lượng dạy học và phát triển nguồn nhân lực quốc gia.

Đặt an toàn lên hàng đầu để phát triển du lịch bền vững

Đặt an toàn lên hàng đầu để phát triển du lịch bền vững

(NB&CL) Các vụ lật cano, chìm tàu du lịch xảy ra thời gian qua không chỉ gây thiệt hại về người và tài sản mà còn ảnh hưởng đến hình ảnh điểm đến. Việc siết chặt các quy định về an toàn đường thủy được xem là điều kiện tiên quyết để phát triển du lịch Việt Nam bền vững.

Vượt mốc 50% thí sinh đăng ký, STEM lên ngôi khiến khối kinh tế hạ nhiệt

Vượt mốc 50% thí sinh đăng ký, STEM lên ngôi khiến khối kinh tế hạ nhiệt

(CLO) Lần đầu tiên kể từ khi Bộ Giáo dục và Đào tạo thống kê theo nhóm ngành, hơn một nửa số thí sinh đăng ký xét tuyển đại học lựa chọn các ngành STEM. Con số này không chỉ cho thấy sự thay đổi trong xu hướng chọn nghề của người trẻ mà còn phản ánh tác động bước đầu của hàng loạt chính sách ưu tiên phát triển nguồn nhân lực khoa học - công nghệ, kỹ thuật và đổi mới sáng tạo.

Sau 15 năm 'đóng băng', phụ cấp ngành y đồng loạt tăng

Sau 15 năm 'đóng băng', phụ cấp ngành y đồng loạt tăng

(CLO) Phụ cấp trực tăng gần 185%, phụ cấp phẫu thuật gấp đôi, phụ cấp chống dịch tăng tới 87% là những chính sách mới có hiệu lực từ ngày 15/7, sau 15 năm các chế độ phụ cấp đặc thù trong ngành y gần như không được điều chỉnh.

Bắc Ninh: Coi phòng, chống đuối nước trẻ em là nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên

Bắc Ninh: Coi phòng, chống đuối nước trẻ em là nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên

(CLO) Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh vừa ban hành Công văn số 7565/UBND-KGVX yêu cầu các sở, ban, ngành, đoàn thể tỉnh, UBND các xã, phường tiếp tục triển khai đồng bộ các giải pháp phòng, chống đuối nước trẻ em, coi đây là nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên của chính quyền các cấp nhằm bảo vệ an toàn tính mạng, sức khỏe cho trẻ em.

Cỡ chữ bài viết: