Đề thi Lịch sử tốt nghiệp THPT 2021 đợt 2 “dễ thở” hơn lần 1

(CLO) Các giáo viên nhận định đề thi môn Lịch sử trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021 đợt 2 rõ ràng, đi thẳng vào nội dung cần trả lời nên dự đoán đề lần 2 sẽ nhiều điểm cao hơn lần 1.

Liên quan đến đề thi Lịch sử, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021 đợt 2, giáo viên Đặng Ngọc Tú, Trường THPT Kim Liên, Hà Nội cho rằng, đề thì lần này tường minh hơn so với đợt 1 nên điểm có thể cao hơn.

Giáo viên này cho rằng, đề thi lần 2 bám sát cấu trúc, ma trận như đề minh họa và đề thi lần 1 với 4 mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Trong đó những câu hỏi ở mức độ nhận biết rất phù hợp với học sinh phổ thông, phương án đúng được thể hiện rất rõ và khác biệt hẳn so với các phần còn lại.

Đề thi môn Lịch sử, Kỳ thi tốt nghiệp THPT đợt 2 được đánh giá dễ thở hơn đợt 1 (ảnh TL).

Đề thi môn Lịch sử, Kỳ thi tốt nghiệp THPT đợt 2 được đánh giá dễ thở hơn đợt 1 (ảnh TL).

Tuy nhiên từ câu 36 đến câu 40 đề đã có sự phân hoá để dành cho học sinh giỏi nắm chắc kiến thức.

“Nội dung kiến thức cơ bản, bám sát sách giáo khoa. Các câu hỏi chỉ xoay quanh kiến thức cơ bản lớp 11,12 và đòi hỏi sự liên hệ , tổng hợp xấu chuỗi kiến thức như ở câu 39 và 40 của mã 315” – cô giáo Tú chia sẻ.

Cô giáo này nhấn mạnh: “Do bối cảnh của cuộc thi lần 2 khác lần 1 nên nhìn chung đề Sử lần 2 “dễ thở” hơn lần 1. Câu hỏi rõ ràng, tường minh, khoa học và đi thẳng vào nội dung cần trả lời nên học sinh sẽ thuận lợi hơn khi làm bài. Dự đoán đề lần 2 sẽ nhiều điểm cao hơn lần 1.

Đề thi môn Lịch sử: 

Đề thi Lịch sử tốt nghiệp THPT 2021 đợt 2 “dễ thở” hơn lần 1 ảnh 2
s2
s3
Đề thi Lịch sử tốt nghiệp THPT 2021 đợt 2 “dễ thở” hơn lần 1 ảnh 5

Xem thêm

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

(CLO) Thông qua chương trình “Tiết học Biên cương”, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Ia Mơ (Gia Lai) không chỉ hướng dẫn học sinh kỹ năng sinh hoạt, tự chăm sóc bản thân mà còn góp phần bồi đắp tình cảm quân – dân, tiếp thêm sự quan tâm, sẻ chia với học sinh vùng biên giới.

Giao lưu Công nhân Việt Nam tiêu biểu toàn quốc với sinh viên Trường Đại học Công đoàn

Giao lưu Công nhân Việt Nam tiêu biểu toàn quốc với sinh viên Trường Đại học Công đoàn

(CLO) Ngày 25/10/2026, dưới sự chỉ đạo của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, Trường Đại học Công đoàn tổ chức chương trình giao lưu với chủ đề “Khát khao vươn tới những đỉnh cao”. Sự kiện là dịp tôn vinh những tấm gương người lao động tiêu biểu, đồng thời tạo diễn đàn kết nối thực tiễn sản xuất với môi trường giáo dục đại học, bồi đắp khát vọng cống hiến cho thế hệ trẻ.

Cỡ chữ bài viết: