Đề thi Ngữ văn có sức phân hóa cao, thí sinh khó đạt điểm 9 trở lên

(CLO) Với phần làm văn ra vào tác phẩm “Vợ nhặt” của nhà văn Kim Lân, đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2023 được giáo viên và học sinh đánh giá có sức phân hóa cao, tự tin đạt điểm trên trung bình.

Tại kỳ thi THPT Quốc gia 2023, Ngữ văn là môn duy nhất thi bằng hình thức tự luận với thời gian 120 phút và cũng là môn thi khiến nhiều thí sinh lo lắng.

Kết thúc môn thi Ngữ văn, nhiều thí sinh bước ra khỏi phòng thi với tâm trạng khá thoải mái, phấn khởi. Nữ sinh Khánh An học tại Trường THPT Mỹ Đình (Hà Nội) cảm thấy thoải mái vì hoàn thành tốt bài thi của mình.

de thi ngu van co suc phan hoa cao thi sinh kho dat diem 9 tro len hinh 1

Thí sinh hoàn thành bài thi môn Ngữ văn trong sáng ngày 28/6. Ảnh: Nguyễn Linh.

“Đối với tôi, phần khó nhất không phải câu nghị luận văn học mà là nghị luận xã hội. Vấn đề cân bằng cảm xúc khá trừu tượng nên để viết sâu và sát đáp án thì khá khó. Riêng với câu 3, tôi đã ôn rất kĩ nên không có nhiều khó khăn khi làm bài” - Khánh An chia sẻ.

Nguyễn Trung Kiên, trường THPT Lý Thái Tổ (Hà Nội) cho biết bản thân khá tự tin để lấy được trên điểm 7.

“Đề thi Văn năm nay lấy được điểm trên trung bình khá dễ nhưng để lấy được trên 9 điểm thì rất khó vì đề có tính phân hoá cao” - Kiên chia sẻ.

Dù đã ôn nhiều lần tác phẩm “Vợ nhặt” nhưng thí sinh Phạm Quang Thái, trường THPT Yên Hoà (Hà Nội) rất tiếc nuối khi đoạn văn trong đề thi không phải là đoạn văn được thí sinh này ôn kĩ nhất.

“Tôi khá bất ngờ khi đề nghị luận văn học ra đoạn cuối của tác phẩm ‘Vợ nhặt’. Phần này tôi chỉ mới ôn qua chứ chưa nghiên cứu sâu vì bản thân chủ quan không nghĩ đề thi sẽ không ra trúng” - Phạm Quang Thái nói.

de thi ngu van co suc phan hoa cao thi sinh kho dat diem 9 tro len hinh 2

Đề thi môn Ngữ Văn năm nay.

Đánh giá về đề thi môn Ngữ văn, cô Lê Thị Thanh, giáo viên ở Hà Nội cũng đánh giá đề Văn năm nay có cấu trúc giống đề minh hoạ, học sinh nắm chắc kiến thức cơ bản dễ dàng lấy được 6-7 điểm.

Phần đọc hiểu văn bản yêu cầu thí sinh nhận biết thể thơ, các từ ngữ hình ảnh của bài thơ, biện pháp tu từ, tác dụng nghệ thuật của biện pháp tu từ. Đây là dạng bài dễ ăn điểm với thí sinh nên không có nhiều bất ngờ ở dạng bài này.

Theo cô Thanh, phần Nghị luận xã hội là một câu hỏi vận dụng cao khá quen thuộc với 1 số đề khảo sát của một số địa phương đã từng ra trước đây. Tuy nhiên, yêu cầu học sinh phải có tư duy, có kiến thức xã hội và vốn hiểu biết để có thể vận dụng và liên hệ vào bài làm.

Phần Nghị luận văn học yêu cầu tổng hợp cả 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Đề yêu cầu thí sinh phân tích đoạn văn cuối của tác phẩm Vợ nhặt và nêu lên cách nhìn cuộc sống của nhà văn Kim Lân.

Tác phẩm Vợ nhặt đã mấy tháng nay nằm trong tầm ôn tập của các thí sinh nên nhiều thí sinh sẽ làm tốt. Tuy nhiên, đoạn cuối là phần mà nhiều học sinh có thể chủ quan chưa ôn kĩ vì đây chưa phải là đoạn văn tiêu biểu nhất trong tác phẩm “Vợ nhặt”.

“Phần trăm cao thí sinh vẫn có thể chỉ ra nội dung chính của đoạn văn này là nói về sự lạc quan tin tưởng vào phẩm chất của người lao động và hướng về cách mạng. Tuy nhiên, để viết sâu và mở rộng ý thì chưa nhiều học sinh của tôi làm được. Đa phần các bạn ấy chỉ chạm đến chứ chưa phân tích bản chất thật sự của đoạn văn” - cô Thanh chia sẻ.

Cô Thanh cho rằng, đề thi năm nay không bất ngờ vì tác phẩm “Vợ nhặt” nằm trong số ít các bài văn mà thí sinh và giáo viên có thể khoanh vùng.

Tuy nhiên, phần Nghị luận văn học vẫn phân loại được thí sinh nhờ câu hỏi nhận xét góc nhìn của nhà văn Kim Lân trong tác phẩm Vợ Nhặt. Đây là câu để thí sinh mở rộng vấn đề và liên hệ tới chính tác giả. Những học sinh được điểm 8 trở lên yêu cầu phải làm đúng câu hỏi cuối này.

Nguyễn Linh

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Cỡ chữ bài viết: