Đình chỉ cơ sở mầm non có cô giáo đè, đánh học sinh bắt ăn

Theo đó, sáng 24/4, Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thành phố Thủ Đức nhận được thông tin phản ánh về 2 video clip ghi lại cảnh trẻ em bị bạo hành tại nhóm lớp mẫu giáo Tí Bo (địa chỉ số 149 đường Linh Đông, phường Linh Đông, thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh).

Ngay trong sáng cùng ngày, Phòng GD&ĐT Thủ Đức phối hợp với UBND phường sở tại làm việc với bà Lâm Thị Bạch Nga, là chủ nhóm lớp mẫu giáo Tí Bo.

dinh chi co so mam non co co giao de danh hoc sinh bat an hinh 1

Cơ sở giáo dục có cô giáo đánh, đè trẻ vì biếng ăn đã bị đình chỉ hoạt động (ảnh nguồn internet).

Kết quả xác minh, lớp có giấy phép hoạt động; đang chăm sóc, nuôi dạy 22 trẻ em độ tuổi mẫu giáo. Lớp có 1 giáo viên, 3 bảo mẫu, 1 cấp dưỡng.

Hai video clip được ghi lại ngày 11/4/2024. Khi đó, bà Lâm Thị Bạch Nga đã ngồi đè lên người bé N.T.C (sinh năm 2019) do bé không chịu ăn. Bà Nga làm như vậy để bắt bé ăn trái cây, khiến bé khóc lớn do hoảng loạn.

Ngoài ra, bà Nga còn dùng khối nhựa đồ chơi đánh vào đầu, dùng tay tát vào mặt bé T.M.H (sinh năm 2018, học sinh của lớp) do bé làm hỏng đồ chơi của lớp, dẫn đến bé hoảng sợ, khóc nhiều, ảnh hưởng đến tâm lý trẻ.

Sau sự việc, bà Nga đã chủ động gặp 2 gia đình để xin lỗi và hòa giải. Tuy nhiên, gia đình 2 bé không chấp thuận. Sau đó, 2 video clip được phát tán trên mạng xã hội.

Hiện, bà Nga đã thừa nhận hành vi vi phạm của mình. Cơ quan chức năng đã đình chỉ hoạt động nhóm lớp mẫu giáo do bà Nga làm chủ từ ngày 25/4. Cơ quan công an cũng đang xem xét mức độ hành vi của bà Nga để xử lý nghiêm theo quy định của pháp luật.

Chính quyền địa phương và ngành giáo dục cũng đang hướng dẫn phụ huynh các bé trong nhóm lớp này tìm nơi học mới cho các con; yêu cầu bà Nga phải trả đủ các khoản thù lao cho các giáo viên, bảo mẫu đang làm việc tại cơ sở.

Xem thêm

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

(CLO) Trước diễn biến mưa lớn trên địa bàn, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa yêu cầu các cơ sở giáo dục chủ động phương án ứng phó, bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên; trường hợp cần thiết có thể cho học sinh nghỉ học theo quyết định của cấp có thẩm quyền.

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Cỡ chữ bài viết: