Bộ Giáo dục và Đào tạo GD&ĐT yêu cầu quá trình này phải hoàn thành trước năm học mới, bảo đảm không ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học.
Theo báo cáo của 34 tỉnh, thành phố, tổng số đầu mối cơ sở giáo dục công lập trên cả nước dự kiến giảm từ hơn 37.380 xuống còn khoảng 20.280, tương đương giảm 17.100 đầu mối (45,7%).
Việc sắp xếp được thực hiện theo hướng tổ chức các trường nhiều cấp học, đồng thời chuyển nhiều cơ sở giáo dục thành phân hiệu hoặc điểm trường. Theo mô hình mới, mỗi phân hiệu sẽ có người phụ trách, trong khi công tác quản lý nhân sự, tài chính và chuyên môn được thống nhất tại một đầu mối.
Bộ GD&ĐT nhấn mạnh các điểm trường cần thiết, đặc biệt ở vùng sâu, vùng xa, miền núi, biên giới và hải đảo, vẫn sẽ được duy trì nhằm bảo đảm điều kiện học tập cho học sinh.
Ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông, cho biết việc sắp xếp trường học sẽ tác động trực tiếp đến đội ngũ cán bộ quản lý, nhất là hiệu trưởng và phó hiệu trưởng.
Theo ông, nguyên tắc là ưu tiên bố trí, sắp xếp trong ngành giáo dục, điều động đến những nơi còn thiếu hoặc phân công giảng dạy đối với những người đáp ứng điều kiện chuyên môn. Chỉ khi không thể bố trí việc làm mới thực hiện chế độ, chính sách theo quy định.
Đối với đội ngũ nhân viên trường học, các địa phương tiếp tục duy trì các vị trí thiết yếu như thư viện, thiết bị thí nghiệm và y tế học đường. Riêng các vị trí hành chính như kế toán, văn thư, thủ quỹ sẽ được tổ chức lại theo hướng tinh gọn.
Ông Thái Văn Tài đề nghị các địa phương rà soát từng cá nhân, từng vị trí việc làm, chỉ giải quyết chế độ đối với trường hợp thực sự không còn khả năng bố trí công tác.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh việc sắp xếp, sáp nhập trường học phải được hoàn thành trước khi năm học mới bắt đầu.
"Nếu làm không tốt sẽ ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học, ảnh hưởng lớn đến các em học sinh", Thứ trưởng lưu ý.
Theo Bộ GD&ĐT, việc sắp xếp hệ thống trường học nhằm thực hiện chủ trương giảm ít nhất 30% đầu mối, trong đó những địa phương có điều kiện thuận lợi có thể giảm tới 50%.
Bộ cho rằng, hiện nay nhiều trường có quy mô nhỏ, phân tán, chưa phù hợp với tốc độ phát triển kinh tế - xã hội và quy mô dân số. Việc sắp xếp không chỉ để tinh gọn bộ máy mà còn hướng tới chuyển từ tư duy "quản lý giáo dục" sang "quản trị phát triển giáo dục", nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các cơ sở giáo dục.
Hai mô hình được định hướng triển khai gồm trường một cấp học quy mô lớn có các phân hiệu, điểm trường và trường phổ thông liên cấp. Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương thực hiện trên nguyên tắc bảo đảm ổn định, hạn chế tối đa tác động đến việc dạy học cũng như tâm lý của học sinh, giáo viên và phụ huynh.
Theo thống kê trước đó của Bộ GD&ĐT, việc sắp xếp trường học sẽ kéo theo hơn 20.000 hiệu trưởng và phó hiệu trưởng phải điều chuyển, sắp xếp lại, trong đó khoảng 11.000 người dự kiến quay trở lại làm công tác giảng dạy.
