Hiệu trưởng chịu trách nhiệm nếu xảy ra mất an toàn bữa ăn bán trú ở trường học

Theo Hướng dẫn số 01/HD-BCĐ của Ban Chỉ đạo công tác An toàn thực phẩm TP Hà Nội, toàn bộ các trường học và đơn vị cung ứng suất ăn trên địa bàn phải tuân thủ quy trình 10 bước chuẩn hóa trong tổ chức bữa ăn bán trú.

Cụ thể, hiệu trưởng các trường chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch tổ chức bữa ăn bán trú hằng năm, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, nhân sự và nhu cầu của học sinh. Kế hoạch phải công khai với phụ huynh, đồng thời xác định rõ mô hình tổ chức, tiêu chuẩn dinh dưỡng và phương án kiểm soát an toàn thực phẩm.

Nhà trường chỉ được lựa chọn đơn vị cung cấp suất ăn từ danh sách các đơn vị đủ điều kiện do cơ quan chức năng đánh giá, bảo đảm tính khách quan và minh bạch.

Trong ảnh là học sinh trường Mầm non Chu Minh (Hà Nội) ăn bán trú tại trường. Ảnh: Phụ huynh cung cap
Trong ảnh là học sinh trường Mầm non Chu Minh (Hà Nội) ăn bán trú tại trường. Ảnh: Phụ huynh cung cấp

Đáng chú ý, mỗi trường phải thành lập Ban quản lý bữa ăn bán trú và Tổ tự giám sát an toàn thực phẩm, trong đó có sự tham gia của đại diện cha mẹ học sinh để thực hiện giám sát định kỳ hoặc đột xuất.

Thực đơn bán trú phải tuân thủ hướng dẫn dinh dưỡng của Bộ Y tế và Bộ Giáo dục và Đào tạo, bảo đảm chu kỳ tối thiểu hai tuần không lặp lại món ăn. Các định mức thực phẩm, lượng calo và nguồn gốc nguyên liệu phải được niêm yết công khai.

Trong khâu chế biến, nguyên liệu thực phẩm phải rõ nguồn gốc, được kiểm tra khi tiếp nhận và chế biến theo nguyên tắc một chiều, tách biệt thực phẩm sống – chín. Đồng thời, các trường phải thực hiện kiểm thực ba bước và lưu mẫu thức ăn theo quy định.

Quá trình phục vụ bữa ăn phải bảo đảm vệ sinh, trật tự và có giáo viên giám sát, đồng thời lồng ghép giáo dục học sinh về thói quen ăn uống lành mạnh.

Sau bữa ăn, nhà trường phải thu gom, xử lý thức ăn thừa và vệ sinh khu vực ăn uống đúng quy định, tuyệt đối không tái sử dụng thực phẩm không bảo đảm an toàn.

Bên cạnh đó, các trường phải tăng cường kiểm tra, giám sát toàn bộ quy trình tổ chức bữa ăn, đồng thời định kỳ ít nhất mỗi học kỳ đánh giá chất lượng bữa ăn và mức độ hài lòng của phụ huynh, học sinh.

Hướng dẫn cũng yêu cầu các trường xây dựng phương án xử lý khi nghi ngờ xảy ra ngộ độc thực phẩm, bao gồm sơ cấp cứu, thông báo ngay cho cơ quan y tế và chính quyền địa phương, phối hợp với phụ huynh để xử lý kịp thời.

Văn bản nêu rõ Sở Y tế là cơ quan thường trực, chịu trách nhiệm hướng dẫn chuyên môn về dinh dưỡng và an toàn thực phẩm; Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì triển khai trong các cơ sở giáo dục. Các ngành Nông nghiệp và Công Thương quản lý nguồn gốc thực phẩm, còn UBND phường, xã chịu trách nhiệm kiểm soát các đơn vị cung ứng suất ăn trên địa bàn.

Ban Chỉ đạo công tác An toàn thực phẩm TP Hà Nội nhấn mạnh, hiệu trưởng và thủ trưởng đơn vị sẽ phải chịu trách nhiệm toàn diện trước UBND Thành phố nếu để xảy ra vi phạm hoặc sự cố mất an toàn thực phẩm trong trường học.

Xem thêm

Hành trình chinh phục đỉnh cao Toán học của nam sinh xứ Nghệ

Hành trình chinh phục đỉnh cao Toán học của nam sinh xứ Nghệ

(CLO) Đam mê toán học từ nhỏ, đến nay nam sinh Nguyễn Hoàng Phương là chủ nhân của nhiều tấm huy chương quốc tế, góp thêm nhiều dấu ấn nổi bật cho ngành Giáo dục Nghệ An. Đằng sau những thành tích ấy là niềm đam mê, sự kiên trì, khả năng tự học và biết biến mỗi lần vấp ngã thành động lực để tiến bộ của nam sinh.

Thanh tra chỉ ra hàng loạt sai phạm tại Trường Cao đẳng Gia Lai, thu hồi số tiền hơn 740 triệu đồng

Thanh tra chỉ ra hàng loạt sai phạm tại Trường Cao đẳng Gia Lai, thu hồi số tiền hơn 740 triệu đồng

(CLO) Thanh tra tỉnh Gia Lai phát hiện nhiều sai phạm trong công tác quản lý thu - chi tài chính và đầu tư, xây dựng cơ bản tại Trường Cao đẳng Gia Lai, với tổng số tiền phải thu hồi hơn 740 triệu đồng. Đáng chú ý, ngân sách Nhà nước đã cấp thừa dự toán cho nhà trường hơn 4,3 tỷ đồng trong giai đoạn 2023-2025.

Cà Mau: Khám sàng lọc tim bẩm sinh miễn phí cho trẻ em

Cà Mau: Khám sàng lọc tim bẩm sinh miễn phí cho trẻ em

(CLO) Nhiều trẻ em dưới 16 tuổi được khám sàng lọc tim bẩm sinh miễn phí, giúp phát hiện sớm những bất thường về tim mạch và mở ra cơ hội điều trị kịp thời cho các trường hợp có hoàn cảnh khó khăn.

Nguồn ảnh: Pexels

Một thế hệ trẻ lớn lên cùng những áp lực sau màn hình, giải pháp nào phù hợp với thực tiễn tại Việt Nam?

(CLO) Các chuyên gia cho rằng, mạng xã hội vừa mở thêm cơ hội học tập, kết nối cho trẻ, vừa kéo theo nguy cơ lo âu, cô đơn, bắt nạt trực tuyến, rối loạn giấc ngủ. Giải pháp không nằm ở việc cấm hay hạn chế đơn thuần, mà cần xây dựng một hệ sinh thái số an toàn với sự tham gia của gia đình, nhà trường và xã hội.

Đề Lịch sử thi lại ở chuyên Tuyên Quang không thể 'học tủ', đo năng lực phân tích sử liệu

Đề Lịch sử thi lại ở chuyên Tuyên Quang không thể 'học tủ', đo năng lực phân tích sử liệu

(CLO) Đề Lịch sử trong kỳ thi tốt nghiệp THPT lần 2 tại Trường THPT chuyên Tuyên Quang được đánh giá bám sát Chương trình GDPT 2018, giữ tương đương về cấu trúc và độ khó với đề thi tháng 6. Thí sinh không thể chỉ dựa vào học thuộc sự kiện, mà phải biết đọc hiểu tư liệu, kết nối và phân tích các vấn đề lịch sử.

Vĩnh Long: Đưa quy định an toàn lao động trở thành văn hóa nơi làm việc

Vĩnh Long: Đưa quy định an toàn lao động trở thành văn hóa nơi làm việc

(CLO) Chuyển đổi từ quy định sang văn hóa tự giác và ứng dụng AI trong phòng ngừa rủi ro là những giải pháp trọng tâm được đưa ra tại Diễn đàn Văn hoá an toàn lao động tại Vĩnh Long, nhằm hướng tới mục tiêu cao nhất: Đảm bảo mọi người lao động đều được "An toàn để trở về nhà".

Tiêm 'bổ não' thành trào lưu ở người già

Tiêm 'bổ não' thành trào lưu ở người già

(CLO) Từ lời giới thiệu của bạn bè, nhiều người cao tuổi tìm đến các mũi tiêm được gọi là “bổ não” với kỳ vọng giảm đau đầu, chóng mặt, cải thiện trí nhớ. Bác sĩ cảnh báo việc tự ý tiêm thuốc không chỉ tiềm ẩn tai biến mà còn có thể khiến người bệnh bỏ lỡ cơ hội phát hiện nguyên nhân thực sự.

Lần đầu quy định riêng 3 hạng chức danh, định mức giờ dạy linh hoạt cho giáo viên trung học nghề

Lần đầu quy định riêng 3 hạng chức danh, định mức giờ dạy linh hoạt cho giáo viên trung học nghề

(CLO) Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 64/2026/TT-BGDĐT, quy định mã số, chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm, xếp lương và chế độ làm việc đối với giáo viên trung học nghề. Đáng chú ý, giáo viên trung học nghề lần đầu có hệ thống 3 hạng chức danh riêng; định mức giờ dạy được xác định theo nhiệm vụ thực tế, đồng thời mở rộng cơ hội thu hút nhân lực giàu kinh nghiệm nghề nghiệp vào giảng dạy.

Cỡ chữ bài viết: