Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2022: Đề Ngữ Văn đảm bảo phân hóa học sinh!

(CLO) Theo nhận định của các giáo viên dạy văn không nhiều học sinh có thể rút ra thông điệp về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống một cách thật thấu đáo, hợp lý.

Sau buổi thi sáng 7/7, khi biết đề thi chính thức môn Ngữ Văn của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022, nhiều giáo viên cho rằng đề thi năm nay hấp dẫn, đảm bảo tính phân hóa.

Theo thầy Dương Trung Thành, Trưởng bộ môn Ngữ Văn, Trường Phổ thông DTNT tỉnh Bắc Giang, đề Ngữ Văn bao giờ cũng nhận được sự quan tâm không chỉ riêng thí sinh mà còn có ảnh hưởng với đông đảo dư luận xã hội.

ky thi tot nghiep thpt 2022 de ngu van dam bao phan hoa hoc sinh hinh 1

Theo nhận định không nhiều học sinh có thể nhận được điểm 9 trong bài thi môn Ngữ Văn (ảnh Trinh Phúc).

“Năm nay, đề thi hay, hấp dẫn, nằm trong trọng tâm kiến thức lớp 12; đảm bảo tính phân hóa học sinh”.

Thầy Dương Trung Thành cho rằng, phần đọc hiểu là một đoạn thơ bàn về tuổi trẻ với 4 câu hỏi phù hợp với các mức độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng.

Các thí sinh tỏ ra hào hứng khi bàn về vấn đề thiết thân của thế hệ trước nhưng cũng là của chính mình: tuổi trẻ và trách nhiệm với đất nước.

ky thi tot nghiep thpt 2022 de ngu van dam bao phan hoa hoc sinh hinh 2

Đề thi môn Ngữ Văn kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022.

“Vấn đề của lớp lớp thế hệ cha anh cũng chính là suy tư của hàng triệu các bạn trẻ về ý nghĩa, về trách nhiệm của thế hệ mình trong việc tiếp bước truyền thống của cha anh, xây dựng và phát triển đất nước” – thầy Dương Trung Thành nhận định.

Cũng theo thầy Thành, câu nghị luận văn học được rút ra từ truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa với ý hỏi phụ nhằm để các bạn học sinh bàn luận về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống.

Đây thực sự là một thử thách thú vị, đòi hỏi sự kiến giải mang tính cá nhân sâu sắc trước các bạn thí sinh.

Ý hỏi phụ đòi hỏi bản thân thí sinh phải hiểu biết cặn kẽ, sâu sắc vấn đề, khái quát từ phong cách nghệ thuật tác giả và ý nghĩa biểu tượng hình ảnh chiếc thuyền trong 2 hoàn cảnh khác nhau.

Ý hỏi này là thử thách đối với các em học sinh giỏi Văn.

“Nhìn chung đề thi hay, đáp ứng yêu cầu và mục đích “2 trong 1” của kỳ thi và mang tính phân hóa cao. Nhận định ban đầu, thí sinh đa số sẽ ở phổ điểm từ 5 đến 7.

Điểm 8 và 9 dành cho học sinh xử lý trọn vẹn, thấu triệt các yêu cầu của đề, đặc biệt với học sinh viết có quan điểm riêng, cách nhìn, cách xử lý thuyết phục” – thầy Thành nhấn mạnh.

Cũng liên quan đến đề thi Ngữ Văn, cô Nguyễn Thị Minh Duyên giáo viên trường THPT Chuyên Bắc Giang cho rằng, nhìn chung đề thi bám sát cấu trúc của đề minh họa; không có yếu tố bất ngờ, “gây sốc” vì cách hỏi tương đối sáng rõ.

Phần đọc hiểu và viết đoạn nghị luận xã hội đề thi đã lựa chọn được ngữ liệu và vấn đề phù hợp với tâm lý, nhận thức của học sinh phổ thông, có ý nghĩa giáo dục tốt.

Phần viết bài nghị luận văn học, đề thi hỏi về tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” của nhà văn Nguyễn Minh Châu.

Yêu cầu phân tích một đoạn trích rồi liên hệ với một chi tiết, hình ảnh khác xuất hiện trong tác phẩm để rút ra thông điệp về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống.

“Tôi cho rằng câu hỏi này có thể phân hóa được học sinh. Vì theo kinh nghiệm của tôi, đa số học sinh có thể thực hiện được yêu cầu phân tích đoạn trích.

Nhưng không nhiều học sinh có thể kết nối, liên hệ với hình ảnh chiếc thuyền đang chống chọi với sóng gió giữa phá được miêu tả trong truyện để rút ra thông điệp về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống một cách thật thấu đáo, hợp lý.

Đây là chỗ đề thi có thể phân loại học sinh, phát hiện được những em thực sự nắm chắc tác phẩm và có kĩ năng làm bài tốt” – cô Minh Duyên nhận định.

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Cỡ chữ bài viết: