Lương tăng quyền lợi của người điều trị theo bảo hiểm y tế có tăng?

Bộ Y tế vừa có văn bản gửi Bảo hiểm xã hội Việt Nam về việc áp dụng mức lương cơ sở theo quy định tại Nghị định số 73/2024/NĐ-CP của Chính phủ trong thanh toán chi phí khám chữa bệnh bảo hiểm y tế.

Theo Bộ Y tế, căn cứ quy định tại Nghị định số 73/2024/NĐ-CP ngày 30/6/2024 của Chính phủ quy định mức lương cơ sở và chế độ tiền thưởng đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang, Bộ Y tế hướng dẫn thực hiện việc thanh toán chi phí khám chữa bệnh BHYT trong giai đoạn chuyển tiếp từ 1/7/2024 - 31/12/2024 như sau:

Chi phí cho một lần khám chữa bệnh thấp hơn 15% mức lương cơ sở: tương đương thấp hơn 351.000 đồng.

luong tang quyen loi cua nguoi dieu tri theo bao hiem y te co tang hinh 1

Cách tính hưởng bảo hiểm y tế căn cứ vào lương cơ sở do đó người bệnh sẽ được hưởng nhiều quyền lợi khi lương tăng (ảnh nguồn Bệnh viện Bạch Mai).

Về mức hưởng bảo hiểm y tế theo quy định tại điểm d khoản 1 Điều 14 Nghị định số 146/2018/NĐ-CP ngày 17/10/2018 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn biện pháp thi hành một số điều của Luật Bảo hiểm y tế từ 1/7/2024 hoặc trường hợp người bệnh vào viện hoặc bắt đầu đợt điều trị trước ngày 1/7/2024 nhưng ra viện hoặc kết thúc đợt điều trị từ ngày 1/7/2024:

Về mức thanh toán trực tiếp theo quy định tại Điều 30 Nghị định số 146/2018/NĐ-CP từ 1/7/2024 hoặc trường hợp người bệnh vào viện hoặc bắt đầu đợt điều trị trước ngày 1/7/2024 nhưng ra viện hoặc kết thúc đợt điều trị từ ngày 1/7/2024: Tại điểm a khoản 1, số tiền tối đa không quá 0,15 lần mức lương cơ sở: tương đương tối đa không quá 351.000 đồng.

Tại điểm b khoản 1, số tiền tối đa không quá 0,5 lần mức lương cơ sở: tương đương tối đa không quá 1.170.000 đồng.

Tại khoản 2, số tiền tối đa không quá 1,0 lần mức lương cơ sở: tương đương tối đa không quá 2.340.000 đồng.

Tại khoản 3, số tiền tối đa không quá 2,5 lần mức lương cơ sở: tương đương tối đa không quá 5.850.000 đồng.

Mức thanh toán tổng chi phí vật tư y tế cho một lần sử dụng dịch vụ kỹ thuật không vượt quá 45 tháng lương cơ sở theo quy định tại điểm b khoản 2 Điều 3 Thông tư số 04/2017/TT-BYT ngày 14/4/2017 của Bộ Y tế ban hành Danh mục và tỷ lệ, điều kiện thanh toán đối với vật tư y tế thuộc phạm vi được hưởng của người tham gia BHYT:

Trường hợp người bệnh vào viện từ ngày 1/7/2024: tương đương không vượt quá 105.300.000 đồng.

Trường hợp người bệnh vào viện hoặc bắt đầu đợt điều trị trước ngày 1/7/2024 nhưng ra viện hoặc kết thúc đợt điều trị từ ngày 1/7/2024, mức thanh toán tổng chi phí vật tư y tế cho một lần sử dụng dịch vụ kỹ thuật được xác định theo thời điểm kết thúc dịch vụ kỹ thuật và tính chi phí theo 2 thời điểm như sau:

Trước ngày 1/7/2024: Áp dụng mức lương cơ sở quy định tại Nghị định số 24/2023/NĐ-CP ngày 14/5/2023 của Chính phủ quy định mức lương cơ sở đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang, tương đương không vượt quá 81.000.000 đồng.

Từ ngày 1/7/2024: Áp dụng mức lương cơ sở quy định tại Nghị định số 73/2024/NĐ-CP ngày 30/6/2024 của Chính phủ, tương đương không vượt quá 105.300.000 đồng.

Theo hướng dẫn của Bộ Y tế, từ 1/7/2024 và trường hợp người bệnh vào viện hoặc bắt đầu đợt điều trị trước ngày 1/7/2024 nhưng ra viện hoặc kết thúc đợt điều trị từ ngày 1/7/2024 thì số tiền cùng chi trả chi phí khám chữa bệnh BHYT trong năm lớn hơn 6 tháng lương cơ sở để xác định quyền lợi không cùng chi trả theo quy định tại điểm đ khoản 1 Điều 14 Nghị định số 146/2018/NĐ-CP lớn hơn số tiền được xác định như sau: Đối với các trường hợp có số tiền cùng chi trả từ 1/1/2024 đến trước ngày 1/7/2024 đã đủ hoặc vượt quá 6 tháng lương cơ sở thì được hưởng quyền lợi theo quy định tại điểm đ Khoản 1 Điều 14 Nghị định số 146/2018/NĐ-CP và không áp dụng công thức này).  

Xem thêm

Đừng để văn hóa dân tộc trở thành “người khách” trong chính ngôi trường Việt Nam

Đừng để văn hóa dân tộc trở thành “người khách” trong chính ngôi trường Việt Nam

(CLO) Giáng sinh, Halloween và nhiều lễ hội có nguồn gốc nước ngoài ngày càng hiện diện trong đời sống học đường. Đó là một biểu hiện của giao lưu văn hóa. Nhưng khi một đứa trẻ lo lắng, không muốn đến lớp vì thiếu trang phục theo chủ đề, trong khi những giá trị văn hóa truyền thống chưa được chuyển tải đủ hấp dẫn, câu hỏi đặt ra là: Chúng ta đang giáo dục bản sắc văn hóa cho thế hệ trẻ như thế nào?

Trường THPT Như Thanh (Như Thanh – Thanh Hóa): Hành trình 60 năm xây dựng và trưởng thành

Trường THPT Như Thanh (Như Thanh – Thanh Hóa): Hành trình 60 năm xây dựng và trưởng thành

Mùa thu năm 1966, trên vùng đất Như Xuân địa linh nhân kiệt, Trường Cấp III Như Xuân được thành lập theo QĐ số 1486 QĐ/VX của Ủy ban Hành chính tỉnh Thanh Hóa. Sự ra đời của nhà trường trong hoàn cảnh chiến tranh phá hoại ác liệt không chỉ đáp ứng nhu cầu học tập của con em địa phương, mà còn thể hiện quyết tâm giữ gìn và phát triển sự nghiệp giáo dục ngay cả trong những năm tháng gian khó, đây chính là nền móng ban đầu của Trường THPT Như Thanh ngày nay.

Gia Lai: Hơn 16.700 học sinh nghỉ học do mưa lớn, ngập lụt

Gia Lai: Hơn 16.700 học sinh nghỉ học do mưa lớn, ngập lụt

(CLO) Mưa lớn kéo dài khiến nhiều khu vực phía Đông tỉnh Gia Lai bị ngập lụt. Để bảo đảm an toàn, toàn tỉnh có 16.783 học sinh phải nghỉ học; nhiều trường khẩn trương di chuyển bàn ghế, thiết bị và tài liệu đến nơi cao ráo để tránh thiệt hại.

Người thầy cũng cần một lý do để ở lại với học sinh vùng khó

Người thầy cũng cần một lý do để ở lại với học sinh vùng khó

(NB&CL) Chính sách thu hút kết thúc, giáo viên lần lượt chuyển đi. Những ngôi trường ở vùng biên, miền núi vốn thiếu thốn lại càng khó tìm người đứng lớp. Đằng sau câu chuyện thiếu khoảng 100.000 giáo viên trên cả nước không chỉ là bài toán biên chế mà còn là nghịch lý: Những nơi học sinh cần được đầu tư giáo dục nhiều nhất lại thường là nơi khó giữ chân người thầy nhất.

Cao Bằng cơ bản bố trí đủ giáo viên cho 11 trường nội trú liên cấp, chỉ tiêu tuyển sinh đạt 94,49%

Cao Bằng cơ bản bố trí đủ giáo viên cho 11 trường nội trú liên cấp, chỉ tiêu tuyển sinh đạt 94,49%

(CLO) Sau những tháng đầu vận hành, 11 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại các xã biên giới Cao Bằng đã tuyển được 11.291 học sinh, đạt 94,49% chỉ tiêu. Tỉnh đang tiếp tục kiện toàn đội ngũ, hoàn thiện cơ sở vật chất, từng bước nâng cao điều kiện học tập và sinh hoạt cho học sinh.

Gia Lai: Khẩn trương hoàn thiện 7 trường học biên giới, sớm tổ chức nội trú cho học sinh

Gia Lai: Khẩn trương hoàn thiện 7 trường học biên giới, sớm tổ chức nội trú cho học sinh

(CLO) Dự án xây dựng 7 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới tỉnh Gia Lai đang bước vào giai đoạn nước rút. Trước những hạng mục còn dang dở, lãnh đạo tỉnh yêu cầu chủ đầu tư và các nhà thầu tập trung tối đa nhân lực, thiết bị, đẩy nhanh tiến độ thi công, bảo đảm hoàn thành và bàn giao công trình trước ngày 15/11. Những đơn vị để xảy ra tình trạng chậm trễ kéo dài phải chịu trách nhiệm trước tỉnh.

Gần 50 học sinh 1 lớp, nhiều em chưa một ngày đến trường, cô giáo đến từng nhà xin trẻ đi học

Gần 50 học sinh 1 lớp, nhiều em chưa một ngày đến trường, cô giáo đến từng nhà xin trẻ đi học

(CLO) Hơn 27 năm gắn bó với nghề giáo, cô Phạm Thị Tự, giáo viên Trường Phổ thông liên cấp TH-THCS Tân Đông (Tây Ninh) vẫn đau đáu chuyện giữ học sinh đến lớp. Có những em chưa từng học mẫu giáo, chưa biết chữ A, O; có phụ huynh không hợp tác, thậm chí xua đuổi giáo viên khi đến vận động con đi học.

Trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ mở rộng quy mô sau sáp nhập Trường Trung cấp Y tế Hòa Bình

Trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ mở rộng quy mô sau sáp nhập Trường Trung cấp Y tế Hòa Bình

Ngày 6/11/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định số 3235/QĐ-BGDĐT về việc sáp nhập Trường Trung cấp Y tế Hòa Bình vào Trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ. Đây là dấu mốc quan trọng trong quá trình sắp xếp, phát triển hệ thống giáo dục nghề nghiệp, đồng thời mở ra cơ hội để nhà trường tiếp tục nâng cao năng lực đào tạo, đáp ứng nhu cầu nhân lực ngành Y Dược.

Đừng để AI đào tạo một thế hệ học sinh 'có đáp án nhưng không có tư duy'

Đừng để AI đào tạo một thế hệ học sinh 'có đáp án nhưng không có tư duy'

(CLO) GS.TS Huỳnh Văn Sơn, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm TP HCM cho rằng, sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi sâu sắc hoạt động nhận thức, học tập và lao động của con người. Sự phổ biến của công nghệ này cũng đặt ra câu hỏi: Liệu sử dụng AI có khiến người học suy giảm tư duy độc lập?

Cỡ chữ bài viết: