‏Mở cánh cửa ra thế giới cho học sinh qua giải đấu tranh biện tiếng Anh ‏

‏Tại vòng chung kết toàn quốc cuộc thi Vietnamese Scholars Debating Championship 2025 vừa diễn ra tại Hà Nội, học sinh trường Hà Nội - Toronto (HTS) đã để lại dấu ấn đậm nét không chỉ nhờ thành tích thi đấu xuất sắc, mà còn bởi tinh thần học thuật quốc tế, phong thái tự tin và khả năng ngôn ngữ vượt trội. ‏‏Với vai trò là nhà nhà đồng tổ chức chương trình, ‏‏HTS một lần nữa khẳng định sứ mệnh kiến tạo những sân chơi trí tuệ ý nghĩa cho thế hệ trẻ Việt Nam.‏

‏Sự kiện học thuật quy mô toàn quốc

‏Vòng Chung kết toàn quốc VSDC 2025 được tổ chức vào ngày 29/06 tại trường Hà Nội - Toronto, khép lại một hành trình rực rỡ kéo dài qua ba miền Bắc, Trung, Nam. Sự kiện thu hút ‏‏132 thí sinh xuất sắc nhất cả nước‏‏, cùng gần ‏‏250 thành viên tham dự‏‏, bao gồm ‏‏60 quan sát viên‏‏, ‏‏27 giám khảo giàu kinh nghiệm‏‏, và đại diện từ hơn ‏‏20 đơn vị trường học hàng đầu‏‏ trên khắp cả nước.‏

750-202507031618001.png

‏ ‏‏‏

750-202507031618002.png
‏Cuộc thi được tổ chức tại khán phòng hiện đại của HTS‏‏‏

‏Trong không khí học thuật sôi động và chuyên nghiệp, hơn ‏‏300 huy chương‏‏ và ‏‏12 chiếc cúp danh giá‏‏ đã được trao cho các cá nhân và đội thi có màn thể hiện xuất sắc nhất. VSDC 2025 không chỉ là một giải đấu – mà còn là sân khấu để những “chiến binh nhí” thể hiện tư duy phản biện, bản lĩnh, sự tự tin và tinh thần tranh biện công bằng.‏

Khi trường học trở thành bệ phóng học thuật vững chắc

‏Là một trong những trường song ngữ hàng đầu tại Hà Nội, trường Hà Nội - Toronto đồng hành cùng VSDC từ những vòng khu vực đầu tiên, và tiếp tục là đơn vị đăng cai tổ chức vòng chung kết toàn quốc năm nay. Với khuôn viên hiện đại rộng 1,2 hecta cùng cơ sở vật chất tiêu chuẩn quốc tế, HTS đã mang đến không gian lý tưởng cho gần 250 học sinh từ khắp cả nước tham dự cuộc thi.‏

750-202507031618003.png
‏ ‏‏‏Khu vực sảnh đăng ký, các phòng thi của cuộc thi được tổ chức tại HTS

‏Tuy đây là năm học đầu tiên HTS tham gia tranh tài tại sân chơi này, đội tuyển nhà trường đã giành được những kết quả vô cùng đáng khen ngợi, với tổng cộng 15 huy chương cá nhân và đồng đội ở các hạng mục khác nhau. Thành tích này không chỉ thể hiện tinh thần học hỏi nghiêm túc mà còn là minh chứng cho sự hiệu quả và chiều sâu của chương trình học tại HTS.

“Chúng tôi không đặt áp lực thành tích cho học sinh, nhưng luôn nỗ lực tạo điều kiện để các em được thử thách, thể hiện và tỏa sáng. Thành công tại VSDC là một dấu ấn đáng tự hào cho HTS trong hành trình xây dựng môi trường học thuật năng động, hội nhập và toàn diện”‏ – cô Hoàng Thị Ngọc Tú, đại diện Ban giám hiệu HTS chia sẻ.

Dấu ấn học sinh HTS trên đấu trường quốc gia

‏Cuộc thi VSDC không chỉ là nơi so tài kiến thức mà còn là hành trình trải nghiệm học thuật bằng tiếng Anh, rèn luyện tư duy phản biện, kỹ năng trình bày và làm việc nhóm. Với thể thức thi đấu độc đáo, mỗi đội có 15 phút chuẩn bị cho các kiến nghị tranh luận, sau đó luân phiên phản biện và bảo vệ quan điểm trước ban giám khảo. Các chủ đề tranh biện năm nay vừa mang tính học thuật, vừa phản ánh những vấn đề thời sự, trải rộng từ đạo đức công nghệ, trí tuệ nhân tạo đến các quan điểm về giá trị con người, giáo dục và quyền riêng tư trong thời đại số.‏

‏Các học sinh HTS nhanh chóng tạo dấu ấn với khả năng sử dụng ngôn ngữ linh hoạt, lập luận sắc sảo và thái độ tranh biện chuyên nghiệp. Đặc biệt, hai học sinh lớp 9GO – ‏‏Đỗ Nguyên Phong‏‏ và ‏‏Ou Thiên Di‏‏ – không chỉ đạt ‏‏huy chương vàng cá nhân và đồng đội‏‏, mà còn vinh dự được lựa chọn cho những vai trò đặc biệt trong phần “Debate Showcase” (Tranh biện mẫu) – nơi quy tụ các gương mặt tiêu biểu nhất cuộc thi.‏

750-202507031618004.png
‏ ‏‏‏Em Nguyễn Đỗ Nguyên Phong - học sinh lớp 9GO trường Hà Nội - Toronto‏‏

‏Nguyên Phong‏‏ – cũng là ‏‏MC chính của cả 3 vòng thi khu vực Bắc, Trung, Nam‏‏ và vòng chung kết toàn quốc – đã thể hiện bản lĩnh sân khấu và khả năng ngoại ngữ vượt trội, góp phần tạo nên dấu ấn riêng của HTS trong toàn bộ chuỗi sự kiện.‏

750-202507031618005.png
‏Em Ou Thiên Di - học sinh lớp 9GO trường Hà Nội - Toronto‏‏

‏Thiên Di‏‏, với tư duy tranh biện sắc bén, được mời giữ vai trò ‏‏giám khảo khách mời trong vòng tranh biện đặc biệt‏‏, thể hiện sự ghi nhận từ BTC dành cho chất lượng học sinh đến từ HTS.‏

‏“So với vòng khu vực trước đó, em cảm thấy bản thân đã tiến bộ rõ rệt – đặc biệt là trong khả năng sử dụng ngôn ngữ linh hoạt, phản biện sắc bén và tự tin hơn khi diễn thuyết trước công chúng. Qua từng vòng thi, em học được cách trình bày quan điểm một cách thuyết phục và logic hơn. Thành tích đạt được lần này là bước đệm quan trọng, giúp em nâng cao hồ sơ học tập và chuẩn bị tốt hơn cho hành trình cấp 3 cũng như đại học sau này” – Đỗ Nguyên Phong, học sinh lớp 9GO, chia sẻ.‏

‏Giáo dục quốc tế mở lối tư duy toàn cầu và bản lĩnh học thuật

‏Tại HTS, một trong năm trụ cột giáo dục cốt lõi là ‏‏đa ngôn ngữ‏‏ – giúp học sinh thành thạo ít nhất một ngoại ngữ bên cạnh tiếng mẹ đẻ. Việc học tập chương trình Ontario – một trong những chương trình phổ thông hàng đầu thế giới, với đầu ra là bằng cấp quốc tế, đã giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách đa chiều, học cách đưa ra lập luận dựa trên dữ liệu, và phát triển tư duy độc lập từ sớm.‏

‏Những kỹ năng này được ứng dụng trực tiếp trong các sân chơi học thuật như tranh biện. Dưới sự hướng dẫn của đội ngũ giáo viên bản ngữ và chuyên gia học thuật quốc tế, học sinh HTS không chỉ học để thi, mà học để hiểu, để phản biện và để thể hiện chính kiến một cách chặt chẽ, tự tin.‏

750-202507031618006.png
Cô Hoàng Thị Ngọc Tú (bên trái) đại diện BGH nhận kỷ niệm chương tri ân trường Hà Nội - Toronto là đối tác đồng hành cùng giải đấu‏‏

‏“Một sân chơi tranh biện không chỉ giúp học sinh hiểu thế giới – mà còn hiểu chính mình. Và tại HTS, chúng tôi luôn sẵn sàng mở ra cánh cửa để mỗi học sinh có thể bước ra thế giới với sự tự tin, tri thức và bản lĩnh” - Cô Hoàng Thị Ngọc Tú nhấn mạnh.‏

‏Về Trường Hà Nội - Toronto

‏Trường Hà Nội - Toronto là ngôi trường quốc tế liên cấp, thành viên của Tổ chức Giáo dục ISP toàn cầu, hiện đang triển khai chương trình song bằng chuẩn Việt Nam – Canada. Năm học 2025–2026, HTS chính thức tuyển sinh lớp 10, tiếp tục mở rộng cánh cửa học tập cho học sinh THCS tại Hà Nội.‏

750-202507031618017.png
‏ ‏‏‏
750-202507031618018.png
‏‏

‏Với định hướng học thuật rõ ràng, môi trường quốc tế và chương trình giảng dạy chuẩn Canada, ‏‏HTS‏‏ đang từng bước hiện thực hóa tầm nhìn đào tạo thế hệ công dân toàn cầu. Tại HTS, học sinh được trang bị kiến thức, tư duy và kỹ năng ngôn ngữ để chinh phục những sân chơi học thuật trong nước và quốc tế – không chỉ qua các cuộc thi như VSDC, mà còn trên hành trình chạm tới ‏‏tấm bằng Tú tài Ontario (OSSD)‏‏ danh giá – tấm hộ chiếu mở rộng cánh cửa vào các trường đại học hàng đầu thế giới.‏

‏Tìm hiểu thêm tại: ‏‏https://tuyensinh.hanoitorontoschool.edu.vn/‏‏ ‏

Xem thêm

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

Trong 24 thành viên Đội tuyển Việt Nam tham dự Kỳ thi Toán học Quốc tế MIMC 2026, Trường Tiểu học, THCS và THPT Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp 8 học sinh. Toàn bộ học sinh của trường đều giành huy chương cá nhân, đồng thời góp mặt trong nhiều đội đạt giải cao ở nội dung nhóm và đồng đội.

Cỡ chữ bài viết: