Nội dung này nằm trong chuẩn chương trình đào tạo đại học ngành điện hạt nhân vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, với điểm nhấn là siết chặt yêu cầu đầu vào, đặc biệt ở hai môn cốt lõi Toán và Vật lý.
Đáng chú ý, với các phương thức xét điểm thi hoặc học bạ, thí sinh phải đạt mức điểm Toán và Vật lý ở phân vị cao do cơ sở đào tạo công bố, thể hiện năng lực học thuật phù hợp với yêu cầu ngành. Với các phương thức đánh giá năng lực, tư duy, phần điểm liên quan đến tư duy định lượng cũng phải đạt ngưỡng tương đương.
Chuẩn đào tạo này được áp dụng tại 11 cơ sở giáo dục tham gia Đề án phát triển nguồn nhân lực điện hạt nhân đến năm 2035, gồm nhiều trường đại học lớn như Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội), Trường đại học Khoa học tự nhiên và Trường đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TP.HCM), Trường đại học Điện lực, Trường đại học Đà Lạt, Viện Năng lượng nguyên tử Việt Nam (Bộ Khoa học và Công nghệ), Trường đại học Bách khoa (Đại học Đà Nẵng), Trường đại học Xây dựng Hà Nội, Trường cao đẳng Điện lực TP.HCM (Tập đoàn Điện lực Việt Nam - EVN), Trường cao đẳng Dầu khí Việt Nam (Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng quốc gia Việt Nam - PVN).
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc nâng chuẩn đầu vào nhằm đảm bảo chất lượng nguồn nhân lực cho lĩnh vực đặc thù, có yêu cầu cao về khoa học – công nghệ và an toàn.
Chương trình đào tạo cử nhân ngành điện hạt nhân có tối thiểu 120 tín chỉ, trong khi chương trình kỹ sư yêu cầu ít nhất 150 tín chỉ. Các cơ sở đào tạo phải rà soát, cập nhật chương trình và báo cáo Bộ trước khi tuyển sinh.
Theo đề án phát triển đến năm 2035, Việt Nam cần gần 4.000 nhân lực phục vụ các nhà máy điện hạt nhân. Tuy nhiên, nguồn nhân lực trong lĩnh vực này đang suy giảm mạnh những năm gần đây, khiến việc nâng chuẩn tuyển sinh trở thành yêu cầu cấp thiết.
