Ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên: “Kỷ cương - Sáng tạo - Đột phá - Phát triển”

Sau sắp xếp, tỉnh Hưng Yên có mạng lưới trường học rộng khắp, đa dạng các loại hình giáo dục và đào tạo, đáp ứng nhu cầu học tập của người dân. Toàn tỉnh có gần 1.300 cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên với tổng số trên 753 nghìn học sinh.Tỉ lệ trường học được công nhận đạt chuẩn quốc gia đạt 87,5%.

Chất lượng giáo dục các cấp học tiếp tục được duy trì tốt, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 tiếp tục được thực hiện hiệu quả. 100% các trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông đã triển khai dạy học môn tiếng Anh từ lớp 3 đến lớp 12 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

hy11.jpg
Niềm vui của học sinh lớp 1, Trường Tiểu học và THCS Hưng Yên (phường Phố Hiến) ngày tựu trường.

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 được tổ chức an toàn, nghiêm túc và khách quan. Tỉ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT đạt 99,62%. Chất lượng giáo dục mũi nhọn nâng cao, toàn tỉnh có 110 học sinh đoạt giải kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, trong đó có 2 giải nhất, 22 giải nhì, 35 giải ba, 51 giải khuyến khích. Cùng với đó, tỉnh có 4 dự án đoạt giải tại cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp quốc gia.

Toàn tỉnh có hơn 40 nghìn cán bộ quản lý, giáo viên. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên có tinh thần trách nhiệm, tâm huyết, không ngừng đổi mới, sáng tạo trong hoạt động dạy học và giáo dục, góp phần quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục của địa phương.

Công tác phổ cập giáo dục của tỉnh luôn duy trì và đạt chất lượng vững chắc, tỉnh đạt phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 3 và xóa mù chữ mức độ 2. Công tác xã hội hóa giáo dục ngày càng mở rộng. Các trường học đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, chỉ đạo điều hành và trong hoạt động dạy và học.

Với chủ đề “Kỷ cương - Sáng tạo - Đột phá - Phát triển”, năm học 2025-2026, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên xác định: tiếp tục triển khai đồng bộ các giải pháp thực hiện nghị quyết đại hội đảng bộ các cấp; đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;

Phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lí cơ sở giáo dục bảo đảm đủ số lượng và nâng cao về chất lượng; sử dụng hiệu quả ngân sách nhà nước và huy động các nguồn lực đầu tư cho giáo dục; đổi mới công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, giáo dục quốc phòng, an ninh và giáo dục thể chất, y tế trường học...

Ngày 25/8, phát biểu chỉ đạo hội nghị tổng kết năm học 2024-2025 và triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên Phạm Văn Nghiêm yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quả trong quản lý nhà nước về giáo dục; chú trọng công tác rà soát, quy hoạch, xây dựng mạng lưới cơ sở giáo dục trong tỉnh nhằm bảo đảm nhu cầu học tập của Nhân dân. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và giáo dục mũi nhọn; đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá năng lực người học.

Tiếp tục nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo theo hướng chuẩn hóa đáp ứng yêu cầu giảng dạy trong giai đoạn mới. Đồng thời phối hợp với các sở, ngành tham mưu UBND tỉnh tuyển dụng biên chế giáo viên, bảo đảm chương trình dạy học 2 buổi/ngày. Huy động các nguồn lực đầu tư cho sự nghiệp giáo dục, tập trung đầu tư cơ sở vật chất trường học bảo đảm tỉ lệ trường học đạt chuẩn quốc gia theo Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh. Thực hiện hiệu quả công tác định hướng nghề nghiệp, tư vấn hướng nghiệp, tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận tri thức toàn cầu.

Quản lý chặt chẽ các khoản thu, chi trong trường học; tăng cường công tác kiểm tra, xử lý nghiêm những nơi để xảy ra lạm thu, dạy thêm, học thêm không đúng quy định. Chú trọng xây dựng môi trường giáo dục văn minh, hiện đại, xây dựng văn hóa học đường, tăng cường phối hợp, gắn kết giữa gia đình, nhà trường và xã hội trong công tác giáo dục.

Xem thêm

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

(CLO) Thông qua chương trình “Tiết học Biên cương”, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Ia Mơ (Gia Lai) không chỉ hướng dẫn học sinh kỹ năng sinh hoạt, tự chăm sóc bản thân mà còn góp phần bồi đắp tình cảm quân – dân, tiếp thêm sự quan tâm, sẻ chia với học sinh vùng biên giới.

Giao lưu Công nhân Việt Nam tiêu biểu toàn quốc với sinh viên Trường Đại học Công đoàn

Giao lưu Công nhân Việt Nam tiêu biểu toàn quốc với sinh viên Trường Đại học Công đoàn

(CLO) Ngày 25/10/2026, dưới sự chỉ đạo của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, Trường Đại học Công đoàn tổ chức chương trình giao lưu với chủ đề “Khát khao vươn tới những đỉnh cao”. Sự kiện là dịp tôn vinh những tấm gương người lao động tiêu biểu, đồng thời tạo diễn đàn kết nối thực tiễn sản xuất với môi trường giáo dục đại học, bồi đắp khát vọng cống hiến cho thế hệ trẻ.

Cỡ chữ bài viết: