Nhiều tỉnh xin thêm biên chế giáo viên, Thủ tướng đề nghị thảo luận thấu đáo

(CLO) Tại Hội nghị trực tuyến toàn ngành giáo dục và đào tạo năm 2021 do Thủ tướng Phạm Minh Chính chủ trì sáng nay (28/8), nhiều địa phương đề xuất bổ sung biên chế giáo viên con số rất lớn, đơn cử như Nghệ An 8.000, Gia Lai 3.000... khiến không khí tranh luận nóng bỏng.

Sáng nay (28/8), tại Hội nghị tổng kết toàn ngành giáo dục và đào tạo năm 2021, nhiều tỉnh thành có kiến nghị liên quan đến biên chế giáo viên, thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới.

Tại Hội nghị, Chủ tịch Thành phố Hà Nội – ông Chu Ngọc Anh kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp các bộ ngành sớm ban hành quy chế tổ chức hoạt động giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên của các cấp quận, huyện, thị xã. 

Bộ Nội vụ cần có hướng dẫn để đảm bảo việc giao đủ chỉ tiêu biên chế giáo viên đối với các cơ sở giáo dục công lập theo định mức quy định của Bộ.

nhieu tinh xin them bien che giao vien thu tuong de nghi thao luan thau dao hinh 1

Nhiều tỉnh thành đề nghị bổ sung biên chế giáo viên tại Hội nghị tổng kết toàn ngành giáo dục và đào tạo năm 2021 (ảnh Trinh Phúc).

Có hướng dẫn chuyển đổi mô hình sắp xếp tổ chức lại đơn vị sự nghiệp công lập theo tinh thần Nghị quyết 19 của Trung ương.

Ông Chu Ngọc Anh nhấn mạnh: “Xin phép cho Hà Nội được thực hiện cơ chế đặc thù trong dự án trường học tại các quận nội thành. Vì hiện nay không còn quỹ đất”.

Cũng tại Hội nghị, ông Nguyễn Đức Trung, Chủ tịch tỉnh Nghệ An đề xuất với Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Bộ Nội vụ xem xét, bố trí đảm bảo biên chế để đảm bảo việc dạy học. Hiện nay Nghệ An thiếu gần 8.000 giáo viên các cấp chủ yếu mầm non, tiểu học.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cần xem xét hỗ trợ Nghệ An cũng như một số địa phương về cơ sở thiết bị dạy học, thành công chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Đặc biệt, ông Nguyễn Đức Trung đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét báo cáo tình hình lùi lộ trình thời gian thực hiện chương trình sách giáo khoa lớp 10 từ 2022 sang 2025-2026 vì thời điểm này địa phương do dịch COVID nên chưa đủ điều kiện xây dựng nguồn lực nhất là xây dựng chương trình, sách giáo khoa, đội ngũ giáo viên.

Ông Trung cho rằng: “Hiện đang thực hiện dạy lớp 6 thì 3 năm nữa thực hiện lớp 10 như vậy sẽ đồng bộ, có chất lượng hơn”.

Trong khi đó, đại diện của tỉnh Quảng Bình đề cập trong việc số lượng thiếu giáo viên gần 1000. Đại diện của Quảng Bình đề xuất tiêm vắc xin COVID-19 cho học sinh. Kom Tum, Gia Lai cũng đề xuất bổ sung thêm giáo viên và vắc xin cho học được. Vì các tỉnh này đang thiếu nhiều nghìn giáo viên.

Trước việc nhiều tỉnh có đề xuất thiếu giáo viên cần bổ sung, chủ trì hội nghị, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã chỉ đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo cần có giám sát về chuyên đề này.

"Nguyên tắc có học sinh thì phải có giáo viên.Tuy nhiên, cần nghiên cứu kỹ cơ cấu lại trường lớp đội ngũ giáo viên cho phù hợp để làm sao tiết kiệm tối đa nguồn lực. Kể cả các nước phát triển cũng vậy", Thủ tướng nói.

Thủ tướng cho rằng, việc nghiên cứu cơ cấu lại giáo viên thế nào cho phù hợp, tiết kiệm, hiệu quả nhưng phải đảm bảo quyền lợi học hành của bất cứ em học sinh nào, ở bất cứ đâu.

"Không để học sinh thất học, nhưng chúng ta cơ cấu lại giáo viên sao cho phù hợp, hiệu quả" - Thủ tướng nhấn mạnh và cho rằng: "Đây là đề tài hết sức nóng bỏng, nhưng ý nghĩa nên cần bàn cho thấu đáo".

Xem thêm

Bộ Giáo dục yêu cầu thu học phí theo tháng, sinh viên thoát cảnh xoay xở hàng chục triệu đồng mỗi kỳ

Bộ Giáo dục yêu cầu thu học phí theo tháng, sinh viên thoát cảnh xoay xở hàng chục triệu đồng mỗi kỳ

(CLO) Yêu cầu các trường đại học thu học phí theo tháng, công khai mức thu và lộ trình tăng cho toàn khóa của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận được sự đồng tình của nhiều sinh viên. Đây không chỉ là cách giảm áp lực tài chính trước mỗi kỳ học, mà còn đặt ra yêu cầu minh bạch hơn trong chính sách học phí.

Đại học 'bội thu' bằng giỏi, xuất sắc khiến chuyên gia đặt câu hỏi về năng lực thật

Đại học 'bội thu' bằng giỏi, xuất sắc khiến chuyên gia đặt câu hỏi về năng lực thật

(CLO) Hàng loạt trường đại học ghi nhận tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc ở mức cao, có nơi gần 80%. Tuy nhiên, chuyên gia cho rằng bằng cấp và điểm số đẹp chưa đủ chứng minh năng lực thực tế, giáo dục đại học cần chuyển trọng tâm từ tuyển sinh sang chuẩn đầu ra.

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

(CLO) Thông qua chương trình “Tiết học Biên cương”, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Ia Mơ (Gia Lai) không chỉ hướng dẫn học sinh kỹ năng sinh hoạt, tự chăm sóc bản thân mà còn góp phần bồi đắp tình cảm quân – dân, tiếp thêm sự quan tâm, sẻ chia với học sinh vùng biên giới.

Cỡ chữ bài viết: