Nhiều trường ngoài công lập Hà Nội chưa đủ điều kiện tuyển sinh lớp 10

(CLO) Trong tổng số 104 trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội, có 48 trường đã hoàn thiện đầy đủ hồ sơ theo quy định.

Để chuẩn bị cho công tác tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông ngoài công lập năm học 2021-2022, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa có văn bản gửi chủ tịch hội đồng quản trị, hiệu trưởng các trường ngoài công lập yêu cầu khẩn trương hoàn thiện hồ sơ xác định chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học 2021-2022.

Theo số liệu thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, trong tổng số 104 trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội, có 48 trường đã hoàn thiện đầy đủ hồ sơ theo quy định.

Hiện nhiều trường ngoài công lập ở Hà Nội chưa đủ điều kiện tuyển sinh lớp 10 (ảnh nguồn internet).

Hiện nhiều trường ngoài công lập ở Hà Nội chưa đủ điều kiện tuyển sinh lớp 10 (ảnh nguồn internet).

Có 5 trường chưa đủ điều kiện tuyển sinh, trong đó, Trường Trung học phổ thông Đặng Thai Mai - Sóc Sơn xin dừng tuyển sinh năm học 2021-2022;

Hai trường, gồm: Trường Trung học phổ thông Đại Việt và Trường Trung học phổ thông Global không có hồ sơ xác định chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10;

Trường Trung học phổ thông Phú Bình chưa được cấp phép hoạt động và Trường Trung học phổ thông Nguyễn Văn Huyên chưa được cấp phép chuyển địa điểm hoạt động.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các đơn vị khẩn trương hoàn thiện hồ sơ để đáp ứng các yêu cầu phục vụ công tác tuyển sinh.

Thời hạn hoàn thiện hồ sơ xác định chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học 2021-2022 là trước ngày 1/4/2021.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội không giao chỉ tiêu cho các đơn vị không đủ hồ sơ và không bảo đảm đủ các yêu cầu quy định.

Theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về công tác chuẩn bị các điều kiện tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2021-2022, các nhà trường phải thực hiện “ba công khai” theo Thông tư số 36/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 về việc ban hành “Quy chế thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục và đào tạo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân”.

Cụ thể là: Công khai cam kết chất lượng giáo dục và chất lượng giáo dục thực tế, công khai điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục, công khai thu - chi tài chính;

Các cơ sở giáo dục ngoài công lập phải thực hiện nghiêm túc Chỉ thị số 25/CT-UBND ngày 11/11/2013 của UBND thành phố Hà Nội về việc tăng cường quản lý hoạt động các cơ sở giáo dục ngoài công lập.

Trinh Phúc

Xem thêm

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

(CLO) Thông qua chương trình “Tiết học Biên cương”, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Ia Mơ (Gia Lai) không chỉ hướng dẫn học sinh kỹ năng sinh hoạt, tự chăm sóc bản thân mà còn góp phần bồi đắp tình cảm quân – dân, tiếp thêm sự quan tâm, sẻ chia với học sinh vùng biên giới.

Cỡ chữ bài viết: