Nhóm học sinh THPT TP.HCM xuất sắc đoạt giải Nhì cuộc thi Innogreenlife 2024

Ngày 31/5/2025, tại Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM (IUH) đã diễn ra Vòng Chung kết cuộc thi Đổi mới Sáng tạo Khởi nghiệp mùa thứ 4 “Innogreen Life 2024 – Đổi mới sáng tạo vì cuộc sống xanh”.

Cuộc thi được tổ chức bởi Trung tâm Đổi mới sáng tạo, Khởi nghiệp & Chuyển giao công nghệ (Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM) với sự đồng hành của Cộng đồng Công nghệ Sinh thái Ecotech- Techfest Việt Nam.

0-1.jpg
Chung kết cuộc thi khởi nghiệp đổi mới sáng tạo Innogreenlife 2024
1-15.jpg
PGS.TS Đàm Sao Mai – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh phát biểu khai mạc chương trình
2-17.jpg
PGS.TS Trịnh Ngọc Nam – Trưởng phòng Quản lý khoa học và Hợp tác quốc tế chia sẻ tại cuộc thi

Cuộc thi năm nay tập trung vào 5 trọng tâm chiến lược: Chuyển đổi công nghệ xanh trong sản xuất và đời sống; Giải pháp thích ứng với biến đổi khí hậu; Mô hình giáo dục bền vững; Sử dụng hiệu quả tài nguyên thiên nhiên và con người; Nâng cao chất lượng cuộc sống. Những vấn đề mang tính toàn cầu này được các đội thi khai thác qua các sản phẩm và giải pháp sáng tạo, góp phần thể hiện vai trò và trách nhiệm của thế hệ trẻ trong bảo vệ môi trường và thúc đẩy phát triển kinh tế xanh.

3-17.jpg
PGS.TS Đàm Sao Mai và PGS.TS Trịnh Ngọc Nam gửi thư cảm ơn và kỷ niệm chương tới Ban giám khảo cuộc thi

Cuộc thi Innogreenlife 2024 chính thức được khởi động vào tháng 9/2024, với gần 70 ý tưởng đến từ nhiều đơn vị đào tạo, thu hút gần 500 sinh viên đam mê sáng tạo tham gia Vòng Sơ loại. Từ đó, 30 dự án xuất sắc đã bước vào Vòng Bán kết, nơi các đội được huấn luyện chuyên sâu bởi chuyên gia của Cộng đồng Công nghệ Sinh thái (Ecotech) – Techfest Việt Nam. Qua quá trình đào tạo khắt khe và và 6 khóa tập huấn kỹ năng khởi nghiệp bài bản, 10 đội thi nổi bật nhất đã lộ diện với mô hình kinh doanh rõ ràng, công nghệ đột phá và tầm nhìn phát triển bền vững, sẵn sàng bứt phá tại chặng đua cuối cùng.

4-11.jpg
Nhóm sinh viên trình bày dự án “Xây dựng ứng dụng chấm công dựa trên nhận diện khuôn mặt và định vị người dùng” - Dự án đoạt giải Nhất cuộc thi

Được đại diện bởi PGS.TS. Đàm Sao Mai – Phó Hiệu trưởng IUH, hội đồng giám khảo quy tụ những chuyên gia hàng đầu từ các Cơ quan ban ngành, Viện nghiên cứu, doanh nghiệp và cộng đồng khởi nghiệp.

5-13.jpg
Nhóm Học sinh THPT và sinh viên trình bày dự án “Thanh Năng Lượng Champion Bar cho vận động viên” - Dự án đoạt giải Nhì cuộc thi

Tại vòng chung kết, PGS.TS Đàm Sao Mai – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM nhấn mạnh vai trò then chốt của khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong sự phát triển đất nước. Theo Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị, đây là những đột phá quan trọng hàng đầu, là động lực cốt lõi giúp Việt Nam phát triển bứt phá, hướng tới mục tiêu trở thành quốc gia có công nghiệp hiện đại, thu nhập trung bình cao vào năm 2030 và thu nhập cao vào năm 2045.

6-12.jpg
Nhóm sinh viên trình bày dự án “Sản phẩm EcoScaleGen – Nano collagen từ vảy cá lóc ứng dụng công nghệ sinh học xanh” - Dự án đoạt giải Nhì cuộc thi

Trong bối cảnh biến động kinh tế toàn cầu và bẫy thu nhập trung bình đang hiện hữu, việc đầu tư vào khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo là con đường tất yếu. Các trường đại học, với vai trò là cái nôi của tri thức và nghiên cứu, cần đi đầu trong việc xây dựng tinh thần khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo cho sinh viên.

7-12.jpg
Nhóm sinh viên trình bày dự án “Sản xuất dịch kem tươi thuần chay”
8-10.jpg
Nhóm sinh viên trình bày dự án “Máy sấy mật ong công nghệ xanh”

Với tổng giá trị tài trợ hơn 1 tỷ đồng, Innogreen Life 2024 nhận được sự tin tưởng từ hơn 15 doanh nghiệp và tổ chức uy tín. Không chỉ nhận giải thưởng, các đội lọt vào vòng chung kết còn được hỗ trợ toàn diện từ ban tổ chức như cố vấn chuyên môn, truyền thông, kết nối đầu tư, và đặc biệt là cơ hội ươm tạo tại Quỹ Khởi nghiệp IUH. Những hỗ trợ này sẽ tạo bước đệm quan trọng cho các dự án sau cuộc thi được tiếp tục phát triển.

9-9.jpg
Nhóm sinh viên trình bày dự án “Reus Cricle – Nền tảng kết nối phế phẩm nông nghiệp và sản xuất tuần hoàn”

Sau Vòng Chung kết Innogreen Life 2024 đầy gay cấn, giải thưởng đã chính thức được công bố. Giải Nhất thuộc về dự án “Xây dựng ứng dụng chấm công dựa trên nhận diện khuôn mặt và định vị người dùng”. 02 giải Nhì thuộc về dự án “Thanh Năng Lượng Champion Bar cho vận động viên” và dự án “Sản phẩm EcoScaleGen – Nano collagen từ vảy cá lóc ứng dụng công nghệ sinh học xanh”, ngoài ra 03 dự án đạt giải Ba bao gồm: Sản xuất dịch kem tươi thuần chay, máy sấy mật ong công nghệ xanh và Reus Cricle. Bên cạnh đó là Giải Dự án sáng tạo nhấtDo Hội đồng Giám khảo bình chọn; Giải Dự án được yêu thích nhất được Bình chọn từ cộng đồng và 3 giải khuyến khích.

10-7.jpg
Ban Giám khảo trao đổi với sinh viên về tính khả thi của dự án
11-7.jpg
Ban giám khảo nhận xét và đánh giá phần trình bày của thí sinh.

Đặc biệt, từ Innogreen Life 2024, 5 dự án xuất sắc nhất sẽ được Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM lựa chọn, đầu tư và cử đi tham dự tại Cuộc thi “Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp - SV STARTUP”, cuộc thi do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức, cùng nhiều sân chơi khởi nghiệp cấp quốc gia và quốc tế khác.

Một điểm sáng đầy tự hào của mùa giải năm nay là sự xuất hiện của nhóm học sinh trung học phổ thông - điều hiếm thấy trong một cuộc thi quy mô lớn dành cho sinh viên. Dự án đoạt giải Nhì mang tên “Thanh Năng Lượng Champion Bar cho vận động viên” do các bạn học sinh khối trung học phổ thông đến từ các trường Phổ thông Năng Khiếu, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa… cùng sinh viên Đại học Công nghiệp TP.HCM nghiên cứu đã minh chứng cho tinh thần hợp tác liên cấp, sáng tạo không biên giới của thế hệ trẻ.

12-5.jpg
BTC, BGK và các thí sinh cùng ghi lại khoảnh khắc đáng nhớ qua bức ảnh tập thể cuối chương trình.

Chia sẻ tại chung kết cuộc thi, PGS.TS. Trịnh Ngọc Nam – Trưởng phòng Quản lý khoa học và Hợp tác quốc tế cho biết: Cuộc thi Innogreenlife vốn được tổ chức nhằm thúc đẩy tinh thần đổi mới sáng tạo trong sinh viên. Qua các mùa, phạm vi đã mở rộng từ nội bộ nhà trường đến sinh viên các trường đại học khác. Nhận thấy tiềm năng sáng tạo rất lớn từ học sinh phổ thông qua các chương trình gần đây tại TP.HCM, Ban Tổ chức định hướng từ mùa thứ 5 sẽ chính thức mở rộng cuộc thi đến khối học sinh THPT. Đây là bước đi nhằm lan tỏa tinh thần đổi mới sâu rộng hơn trong cộng đồng giáo dục. Tuy nhiên, để đảm bảo tính công bằng và phù hợp về năng lực, cơ sở vật chất, chúng tôi đang xem xét chia bảng thi riêng biệt giữa học sinh và sinh viên trong các mùa thi tiếp theo.

INNOGREENLIFE 2024 không chỉ là một cuộc thi – đây là khởi đầu của những hành trình khởi nghiệp thực tế. Mỗi dự án, mỗi ý tưởng tại đây đều mang trong mình tiềm năng thay đổi cuộc sống, giải quyết các thách thức toàn cầu và kiến tạo một tương lai bền vững cho thế hệ mai sau.

Đến với Innogreen Life, từ những ý tưởng trong giảng đường, các bạn trẻ đang từng bước biến đổi thực tiễn, đưa khởi nghiệp xanh trở thành một phần không thể thiếu trong hành trình phát triển bền vững của Việt Nam.

Xem thêm

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

Trong 24 thành viên Đội tuyển Việt Nam tham dự Kỳ thi Toán học Quốc tế MIMC 2026, Trường Tiểu học, THCS và THPT Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp 8 học sinh. Toàn bộ học sinh của trường đều giành huy chương cá nhân, đồng thời góp mặt trong nhiều đội đạt giải cao ở nội dung nhóm và đồng đội.

Cỡ chữ bài viết: