Hoạt động nằm trong chuỗi chương trình trọng tâm “Tuổi trẻ Chính phủ tiên phong thực hiện các Nghị quyết chiến lược của Đảng” năm 2026, nhằm phát huy vai trò, trách nhiệm và trí tuệ của thanh niên trong tham gia xây dựng, hoàn thiện hệ thống pháp luật.
Phát biểu chỉ đạo tại hội thảo, ông Nguyễn Quang Thái, Phó Bí thư chuyên trách Đảng ủy Bộ Tư pháp cho biết, sau hơn 13 năm triển khai thi hành, Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật đã phát huy vai trò là công cụ pháp lý quan trọng đưa chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước vào đời sống xã hội; góp phần nâng cao nhận thức, ý thức thượng tôn pháp luật trong nhân dân.
Theo ông Nguyễn Quang Thái, trong bối cảnh chuyển đổi số, hội nhập quốc tế sâu rộng và yêu cầu xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cần tiếp tục đổi mới mạnh mẽ cả về thể chế, nội dung và phương thức thực hiện. Đặc biệt, thanh niên không chỉ là đối tượng thụ hưởng mà còn là lực lượng nòng cốt trong lan tỏa, thực thi pháp luật.
Nhấn mạnh việc sửa đổi Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật là yêu cầu cấp thiết, lãnh đạo Đảng ủy Bộ Tư pháp đề nghị các đại biểu tập trung thảo luận vai trò của tổ chức Đoàn trong tham gia xây dựng pháp luật; đề xuất các mô hình, giải pháp đổi mới công tác phổ biến, giáo dục pháp luật phù hợp với yêu cầu chuyển đổi số; đồng thời đánh giá tính khả thi của các quy định trong dự thảo Luật.
Phát biểu khai mạc hội thảo, ông Bùi Hoàng Tùng, Bí thư Đoàn Thanh niên Chính phủ khẳng định, việc sửa đổi Luật không chỉ nhằm tháo gỡ những khó khăn, bất cập từ thực tiễn mà còn đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới.
Theo ông Bùi Hoàng Tùng, đây cũng là dịp để tổ chức Đoàn và thanh niên tiếp tục khẳng định vai trò tiên phong, tinh thần sáng tạo và trách nhiệm xã hội trong tham gia xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa.
Tại hội thảo, nhiều ý kiến cho rằng cần đổi mới mạnh mẽ tư duy phổ biến, giáo dục pháp luật theo hướng lấy người dân làm trung tâm; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, nền tảng số, truyền thông đa phương tiện và mạng xã hội nhằm lan tỏa tri thức pháp luật hiệu quả hơn đến giới trẻ và các nhóm đối tượng đặc thù.
Các đại biểu cũng đề xuất đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật trong nhà trường theo hướng tăng tính trải nghiệm, tương tác; đồng thời nâng cao kỹ năng hội nhập, ý thức công dân toàn cầu cho thanh niên.
Bên cạnh đó, nhiều ý kiến nhấn mạnh cần đa dạng hóa hình thức tuyên truyền pháp luật đối với vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số; tăng cường các phiên tòa lưu động gắn với tuyên truyền trực tiếp, phù hợp với đặc điểm văn hóa và điều kiện tiếp cận thông tin của người dân từng địa phương.
Theo Phó Cục trưởng Cục Phổ biến giáo dục pháp luật PBGDPL và Trợ giúp pháp lý (Bộ Tư pháp) Phan Hồng Nguyên, dự thảo Luật hiện tập trung vào 6 nhóm chính sách lớn, trong đó có các nội dung về trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, cá nhân trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật; mở rộng nhóm đối tượng đặc thù; tăng cường truyền thông chính sách, chuyển đổi số; đồng thời hoàn thiện cơ chế nguồn lực và nâng cao chất lượng đội ngũ làm công tác phổ biến pháp luật.
Các ý kiến đóng góp tại hội thảo sẽ tiếp tục được nghiên cứu, tổng hợp nhằm hoàn thiện dự thảo Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi), đáp ứng yêu cầu đổi mới và phát triển đất nước trong giai đoạn hiện nay.
