Thi lớp 10 Hà Nội: Rất nhiều thí sinh đến nhầm điểm thi!
(CLO) Do chủ quan không đọc giấy dự thi cẩn thận nên nhiều thí sinh đã đến nhầm địa điểm thi.
Sáng nay (9/6) tại Hà Nội có gần 116.000 thí sinh đến đăng ký dự thi tại 218 điểm thi trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập. Đây là kỳ thi vào lớp 10 có quy mô lớn nhất cả nước.
Theo ghi nhận của phóng viên, thời tiết thuận lợi nên đa số học sinh đến làm thủ tục dự thi đúng thời gian theo quy định. Tuy nhiên, vẫn có nhiều trường hợp học sinh đến nhầm điểm thi.
Tại Trường THCS Mỹ Đình 1 (Nam Từ Liêm, Hà Nội) khi nhiều thí sinh đã làm thủ tục dự thi, nghe phổ biến quy chế thi và ra về thì nhiều thí sinh vẫn “hớt hải”chạy đến để xem phòng thi.
Trao đổi với phóng viên Báo Nhà báo & Công luận, một thí sinh chia sẻ, em đã nhầm lẫn địa điểm thi nên đến muộn. “Em cứ nghĩ là tại Trường THPT Mỹ Đình nhưng khi kiểm tra lại là Trường THCS Mỹ Đình 1”.
Những thí sinh đến muốn đã được giáo viên ở đây hướng dẫn cụ thể về phòng thi và nội dung quy chế thi.
Cô Phí Thị Thu Hương, Hiệu trưởng Trường THCS Mỹ Đình 1 (Phó chủ tịch hội đồng thi) cho biết, năm nay tại điểm thi này có hơn 600 học sinh tham gia.
Cơ sở vật chất phục vụ thi đã được chuẩn bị chu đáo. Tại điểm thi này, các thí sinh đa số học sinh của quận Nam Từ Liêm, một số ít học sinh của quận Cầu Giấy.
Nhà trường cũng chuẩn bị các phương án để đảm bảo cho tình huống mất điện hay phòng dịch. "Mặc dù đã công bố hết dịch nhưng nhà trường vẫn bố trí một phòng cách ly để học sinh nếu xảy ra ốm, mệt sẽ được hỗ trợ kịp thời" - cô Phí Thị Thu Hương chia sẻ.
Sau đây là một vài hình ảnh tại điểm thi Trường THCS Mỹ Đình 1:
Nhiều phụ huynh và học sinh đến sớm để xem hồ sơ phòng thi, làm thủ tục dự thi (ảnh Trinh Phúc).
Cổng trường đông đúc khi thí sinh đến làm thủ tục dự thi (ảnh Trinh Phúc).
Nhiều thí sinh đến muộn vì nhầm địa điểm thi (ảnh Trinh Phúc).
Sáng nay các thi sinh được nghe quy chế thi và căn dặn của cán bộ coi thi (ảnh Trinh Phúc).
Các thí sinh được quan tâm, động viên từ phụ huynh (ảnh Trinh Phúc).
(CLO) Học viện Báo chí và Tuyên truyền vừa công bố mức học phí và phương án tuyển sinh năm 2026, trong đó đáng chú ý là việc quy đổi chứng chỉ IELTS từ 5.0 để thay thế điểm môn tiếng Anh trong tổ hợp xét tuyển.
Ngày 21/4/2026, tại Hà Nội, đoàn công tác của Tập đoàn Xuất bản tỉnh Quảng Đông do ông Đàm Quân Thiết, Chủ tịch Tập đoàn dẫn đầu, đã đến thăm và làm việc với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN).
(CLO) Từ tháng 5/2026, nhiều chính sách giáo dục mới bắt đầu có hiệu lực, tác động trực tiếp tới học sinh, giáo viên và nhà trường, trong đó đáng chú ý là quy định siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm và việc số hóa toàn bộ hồ sơ học tập.
(CLO) Kỳ tuyển sinh đại học 2026 ghi nhận loạt điều chỉnh đáng chú ý, theo hướng siết chặt đầu vào, chuẩn hóa phương thức xét tuyển và hạn chế tình trạng đăng ký tràn lan.
(CLO) Trường Đại học Y Hà Nội công bố phương án tuyển sinh năm 2026 với nhiều thay đổi đáng chú ý, trong đó học phí tăng mạnh và lần đầu sử dụng kết quả kỳ thi đánh giá năng lực để xét tuyển.
(CLO) Sinh viên theo học 15 ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược có thể được nhận học bổng lên tới 37–55 triệu đồng mỗi năm, theo đề xuất mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
(CLO) 15 trường THPT công lập tại TP HCM ghi nhận mức tăng chỉ tiêu lớp 10 mạnh nhất năm 2026, mỗi trường tăng từ 250 suất trở lên, tương đương khoảng 6 lớp học so với năm ngoái.
(CLO) Không chỉ đảm bảo an ninh trật tự, lực lượng Công an xã Yên Thắng (tỉnh Thanh Hóa) còn triển khai mô hình “Ngày Chủ nhật với pháp luật” đầy ý nghĩa, góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh và người dân. Cách làm gần gũi, linh hoạt này đang tạo hiệu ứng tích cực tại địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn.
(CLO) Nhiều trường đại học đào tạo ngành Y khoa năm 2026 mở rộng tổ hợp xét tuyển, trong đó xuất hiện các môn như Văn, Sử, Tin học hay Công nghệ – xu hướng tiếp tục gây tranh luận về tiêu chí đầu vào của ngành đặc thù này.
(CLO) Gần 167.000 học sinh lớp 9 tại TP Hồ Chí Minh (TP HCM) đã đăng ký dự thi vào lớp 10 năm 2026, đạt khoảng 99% – mức cao kỷ lục cả về số lượng lẫn tỷ lệ trong nhiều năm qua.
(CLO) Số thí sinh đăng ký miễn thi môn Ngoại ngữ trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 giảm mạnh, chỉ còn khoảng 6.330 em, thấp hơn nhiều so với mức 47.000–67.000 của các năm trước.
(CLO) Khoảng 22.000 trong tổng số 147.000 học sinh lớp 9 tại Hà Nội đã không đăng ký dự thi vào lớp 10 công lập năm 2026, đồng nghĩa chủ động rời “cuộc đua” vốn ngày càng khốc liệt.
(CLO) Dự kiến khoảng 100.000 thí sinh sẽ tham gia thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vào tháng 4–5/2026 là bước đi đầu tiên trong lộ trình số hóa kỳ thi quốc gia. Tuy nhiên, với quy mô hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước, bài toán hạ tầng, kỹ thuật và đặc biệt là đảm bảo công bằng vẫn là thách thức không nhỏ.
(CLO) Trước làn sóng phản ứng mạnh mẽ từ sinh viên, Học viện Nông nghiệp Việt Nam đã quyết định tạm dừng quy định yêu cầu sinh viên phải tham gia câu lạc bộ (CLB) tối thiểu 24 tháng.
(CLO) So với năm trước, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 có 6 thay đổi quan trọng với nhiều quy định được siết chặt hơn nhằm tăng tính minh bạch và hiệu quả trong tổ chức.
(CLO) Trong mùa tuyển sinh 2026, thí sinh vẫn còn cơ hội cải thiện lợi thế cạnh tranh nếu kịp bổ sung chứng chỉ ngoại ngữ mới như IELTS. Tuy nhiên, cơ hội này không kéo dài mọi cập nhật chỉ được chấp nhận trong những “cửa sổ thời gian” do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định.
(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định, chứng chỉ IELTS không được sử dụng đồng thời để vừa quy đổi điểm môn Tiếng Anh, vừa cộng điểm thưởng khi xét tuyển đại học.
(CLO) Kỳ thi đánh giá năng lực (VACT) đợt 2 của Đại học Quốc gia TP HCM ghi nhận hơn 172.000 thí sinh đăng ký dự thi, con số cao nhất từ trước đến nay, phản ánh sức hút ngày càng lớn của phương thức tuyển sinh này trong bối cảnh quy chế xét tuyển đại học có nhiều thay đổi.
(CLO) Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi vừa ký ban hành Kế hoạch số 136/KH-UBND về triển khai công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030, nhằm xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, thân thiện và hỗ trợ toàn diện cho người học.
