Thí sinh kêu đề thi đánh giá năng lực 2026 'dài và nặng', đơn vị tổ chức lên tiếng

(CLO) Sau khi hoàn thành đợt 1 kỳ thi Đánh giá năng lực năm 2026 của Đại học Quốc gia TP HCM, nhiều thí sinh cho rằng, đề thi “khó hơn đáng kể” so với đề minh họa, thậm chí “dài và nặng”, đặc biệt ở phần Tiếng Việt.

Trước những phản ánh này, đại diện đơn vị tổ chức khẳng định đề thi được xây dựng theo nguyên tắc chuẩn hóa, bảo đảm tương đương về độ khó và khả năng phân loại.

Đề thi “khó hơn đề minh họa”?

Đợt 1 kỳ thi năm nay ghi nhận gần 133.500 thí sinh dự thi - con số cao nhất trong 9 năm tổ chức. Kết quả kỳ thi là căn cứ xét tuyển của hơn 100 trường đại học, cao đẳng trên cả nước, cho thấy sức hút ngày càng lớn của phương thức tuyển sinh này.

Kết thúc buổi thi, không ít thí sinh nhận định đề năm nay “khó gấp rưỡi đề minh họa”. Nhiều em cho biết phần Tiếng Việt có ngữ liệu dài, xuất hiện văn bản trung đại với cách diễn đạt phức tạp, gây khó khăn trong việc đọc hiểu và xử lý thông tin trong thời gian giới hạn.

Một số ý kiến cũng cho rằng đề thi có độ “nặng” về thời lượng, yêu cầu thí sinh phải có tốc độ làm bài nhanh và khả năng tập trung cao để hoàn thành toàn bộ 120 câu hỏi trong 150 phút.

662422089_1273457328231295_8709488217612363384_n.jpg
Thí sinh tham dự kỳ thi Đánh giá năng lực năm 2026. Ảnh: VNUHCM

Trước phản ánh này, TS Nguyễn Quốc Chính, Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học Quốc gia TP HCM cho rằng việc đánh giá độ khó - dễ của đề thi không thể dựa trên cảm nhận chủ quan của một bộ phận thí sinh.

“Nếu chỉ dựa vào phản ánh cảm tính để kết luận đề khó hay dễ thì không có cơ sở. Mỗi năm, sau kỳ thi đều có những ý kiến trái chiều. Để đánh giá chính xác, cần dựa trên dữ liệu phân tích kết quả của toàn bộ thí sinh”, ông Chính nói.

Theo ông Chính, bài thi Đánh giá năng lực là bài thi chuẩn hóa, vì vậy các đề thi, các mã đề và các đợt thi đều phải bảo đảm nguyên tắc tương đương về độ khó, độ phân hóa và mục tiêu đánh giá.

“Đây là nguyên tắc chung của các kỳ thi chuẩn hóa, nhằm đảm bảo công bằng cho tất cả thí sinh”, ông Chính nhấn mạnh.

Lý giải việc nhiều thí sinh cảm thấy đề khó, ông cho rằng điều này phản ánh đúng bản chất của kỳ thi đánh giá năng lực, nơi mỗi thí sinh có nền tảng kiến thức, kỹ năng và thế mạnh khác nhau.

“Có em thấy khó, có em lại thấy phù hợp. Đó là điều bình thường”, ông Chính nói thêm.

Bài thi không đánh đố, trọng năng lực thực chất

Theo đại diện đơn vị tổ chức, yêu cầu cốt lõi của bài thi không nằm ở việc “đánh đố” hay kiểm tra mẹo làm bài, mà hướng đến đánh giá năng lực học tập toàn diện, bao gồm kiến thức nền tảng và khả năng vận dụng.

Bài thi V-ACT năm 2026 gồm 120 câu hỏi trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài 150 phút, chia thành ba phần: sử dụng ngôn ngữ (60 câu, gồm tiếng Việt và tiếng Anh), toán học (30 câu) và tư duy khoa học (30 câu).

Việc xuất hiện các ngữ liệu dài hoặc nội dung có tính học thuật, theo ông Chính, là nhằm kiểm tra khả năng đọc hiểu, phân tích và xử lý thông tin, những kỹ năng quan trọng trong học tập bậc đại học.

Trước kỳ thi đợt 2, đại diện Trung tâm Khảo thí khuyến nghị thí sinh không nên “học tủ” hay chạy theo các nhận định cảm tính sau kỳ thi, mà cần bám sát cấu trúc đề thi và đề minh họa đã được công bố.

661588750_1274090544834640_896997580372326613_n.jpg
Nhiều thí sinh đánh giá đề thi Đánh giá năng lực năm 2026 của Đại học Quốc gia TP HCM khó hơn đáng kể so với đề minh họa, đặc biệt ở phần Tiếng Việt. Ảnh: VNUHCM

“Chúng tôi đã công bố cấu trúc bài thi rõ ràng. Thí sinh nên dựa vào đó để ôn tập, thay vì hoang mang trước những đánh giá chủ quan”, ông Chính cho hay.

Ông cũng nhấn mạnh, yếu tố quyết định không nằm ở kỹ thuật làm bài, mà là nền tảng kiến thức và quá trình học tập nghiêm túc trong nhà trường. Nếu học tốt, có nền tảng vững và kỹ năng học tập đúng, thí sinh hoàn toàn có thể đáp ứng yêu cầu của bài thi.

Theo công bố, hiện có 112 cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng sử dụng kết quả kỳ thi Đánh giá năng lực năm 2026 để tuyển sinh. Điều này khiến kỳ thi ngày càng trở thành một trong những “cửa vào” quan trọng bên cạnh kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Đợt 2 của kỳ thi sẽ diễn ra vào ngày 24/5 tại 36 điểm thi thuộc 9 tỉnh, thành phố. Kết quả dự kiến được công bố vào ngày 6/6.

Xem thêm

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

(CLO) Lần đầu tiên Chính phủ ban hành danh mục vị trí việc làm thống nhất đối với viên chức giáo dục trên cả nước. Nghị định 232/2026/NĐ-CP không chỉ thay đổi cách quản lý đội ngũ nhà giáo mà còn tác động trực tiếp đến tuyển dụng, bổ nhiệm, bậc nghề nghiệp, tiền lương và việc sắp xếp nhân sự trong các trường học.

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

(CLO) Sau khi rà soát nhu cầu sử dụng sách giáo khoa tại hơn 1.000 cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục nghề - giáo dục thường xuyên, ngành giáo dục Nghệ An xác định có hơn 208.000 học sinh thuộc diện ưu tiên dự kiến sẽ được mượn sách giáo khoa miễn phí từ năm học 2026-2027. Để triển khai chính sách này, tỉnh dự kiến cần hơn 80 tỷ đồng mua sắm sách mới.

Mở thầu Gói thầu số 05 hơn 31,9 tỷ đồng tại phường Thượng Hồng: Liên danh Công ty BT – Xây dựng 236 bỏ giá thấp nhất

Mở thầu Gói thầu số 05 hơn 31,9 tỷ đồng tại phường Thượng Hồng: Liên danh Công ty BT – Xây dựng 236 bỏ giá thấp nhất

Ngày 31/7/2026, UBND phường Thượng Hồng (tỉnh Hưng Yên) đã tổ chức mở thầu Gói thầu số 05: Thi công xây dựng công trình và đảm bảo an toàn giao thông thuộc Dự án Cải tạo, nâng cấp đường giao thông từ Quốc lộ 5 (cầu vượt Phong Cốc) đến đê Kim Sơn. Theo biên bản mở thầu, Liên danh Công ty Cổ phần Phát triển Đô thị BT và Công ty Cổ phần Quản lý và Xây dựng Công trình Giao thông 236 là nhà thầu có giá dự thầu thấp nhất.

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

(CLO) Chiều 1/8, Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 tỉnh Quảng Trị, các đơn vị liên quan đã họp và thống nhất xử lý hủy các bài thi, môn thi do vi phạm đối với 5 thí sinh trong vụ tố cáo gian lận thi cử.

Ấm lòng những suất cơm nghĩa tình tại bệnh viện

Ấm lòng những suất cơm nghĩa tình tại bệnh viện

(CLO) Chăm chồng tại bệnh viện, người phụ nữ xúc động khi được nhận suất cơm mà các nữ Công an Nghệ An trao tặng. Với chị, đó không chỉ là suất cơm mà còn là sự động viên, hỏi thăm của những người xa lạ lúc gia đình gặp biến cố.

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Cà Mau: Bức tranh kinh tế duy trì đà tăng trưởng trên nhiều lĩnh vực

Cà Mau: Bức tranh kinh tế duy trì đà tăng trưởng trên nhiều lĩnh vực

Dù còn nhiều khó khăn nhưng bức tranh kinh tế của tỉnh Cà Mau thời gian qua tiếp tục duy trì đà tăng trưởng trên nhiều lĩnh vực thủy sản, công nghiệp, thương mại, xuất khẩu, thu hút đầu tư, góp phần tạo nền tảng vững chắc để địa phương bứt phá và hoàn thành các mục tiêu đề ra.

Cỡ chữ bài viết: