Thi tốt nghiệp THPT 2022: Tránh tình trạng thỏa hiệp trong chấm thi tự luận

(CLO) Theo Thứ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo Nguyễn Hữu Độ, việc chấm thi tự luận cần chỉ đạo thống nhất điểm một cách quyết liệt, chặt chẽ, tránh tình trạng thỏa hiệp.

Tiếp tục công tác kiểm tra chấm thi tốt nghiệp THPT tại các địa phương, ngày 16/7, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ dẫn đầu Đoàn kiểm tra số 1 Ban Chỉ đạo quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 đã đến kiểm tra tại Hội đồng thi tỉnh Thanh Hóa.

Đây là Hội đồng thi có số lượng thí sinh đông thứ 3 cả nước, sau Hà Nội,  TP Hồ Chí Minh, với 37.727 thí sinh đăng ký dự thi ở 74 điểm thi với 1.626 phòng thi. Để tổ chức tốt kỳ thi, tỉnh đã huy động trên 5.700 cán bộ làm công tác thi.

thi tot nghiep thpt 2022 tranh tinh trang thoa hiep trong cham thi tu luan hinh 1

Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ đi kiểm tra công tác tại tỉnh Thanh Hóa.

Với công tác chấm thi, Hội đồng thi đã chuẩn bị đầy đủ, đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị máy móc, văn phòng phẩm cho việc chấm thi.

Công tác điều động nhân sự tham gia cũng được thực hiện theo đúng quy chế. Ban làm phách tự luận gồm 44 người, Ban chấm thi tự luận gồm 320 người, Ban chấm thi trắc nghiệm gồm 45 người.

Từ ngày 12/7, Ban chấm thi tự luận bắt đầu chấm thi theo quy định. Tính đến ngày 14/7, đã chấm vòng 1 với 36.859 bài, vòng 2 với 23.756 bài và chấm kiểm tra 949 bài.

Theo thông tin từ bà Bùi Thị Thanh, Trưởng Ban chấm thi tự luận của Hội đồng thi tỉnh Thanh Hóa, từ ngày 16 đến hết ngày 18/7 Ban chấm thi sẽ tổ chức thống nhất điểm bài thi, sau đó từ ngày 19-21/7 tiến hành nhập điểm bài thi tự luận trên phần mềm.

“Do số lượng bài thi lớn nên việc tổ chức nhập điểm bài thi tự luận sẽ được thực hiện trên 8 máy tính, so với dự kiến 4 máy tính ban đầu.

Sau khi thực hiện thành công khớp phách trên phần mềm, sẽ in biểu kiểm dò từ phần mềm để Ban Thư ký Hội đồng thi thực hiện khớp phách bằng tay ngẫu nhiên ít nhất 20% số bài thi tự luận”, ông Hoàng Mạnh Thắng, Trưởng ban Thư ký Hội đồng thi tỉnh Thanh Hóa cho biết.

Đối với công tác chấm thi trắc nghiệm, đến ngày 14/7 đã hoàn thành dữ liệu ảnh quét bài thi gốc, dữ liệu nhận dạng ảnh quét bài thi gốc và đang tiến hành sửa chữa các lỗi liên quan đến số báo danh và mã đề thi.

Do Hội đồng thi Thanh Hóa có số lượng thí sinh đông nên quá trình chấm thi trắc nghiệm ở khâu quét ảnh, xuất đĩa dữ liệu cần nhiều thời gian, do vậy, Ban chấm thi trắc nghiệm đã lập kế hoạch bổ sung làm tăng một buổi tối.

Kiểm tra thực tế quy trình chấm thi, thực hiện quy chế, hướng dẫn chấm thi, Đoàn kiểm tra ghi nhận việc triển khai các khâu chấm thi của Hội đồng thi Thanh Hóa chặt chẽ, đảm bảo đúng quy chế. Tuy nhiên, Đoàn kiểm tra cũng khuyến nghị trong cách thức thực hiện cần chuyên nghiệp hơn.

Đánh giá công tác chuẩn bị cho khâu chấm thi của Hội đồng thi tỉnh Thanh Hóa kỹ càng, song Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ cũng cho rằng, có thể thiết kế bộ máy quy trình khả thi hơn nữa, tổ chấm tự luận như hiện nay là quá đông, có thể tính toán chia nhỏ tổ chấm để tạo thuận lợi cho từng quy trình chấm.

Để làm tốt công tác chấm thi trong thời gian còn lại, Thứ trưởng lưu ý, cần tiếp tục thống nhất tinh thần của công tác chấm thi là đảm bảo đúng, công bằng, khách quan, trung thực, phản ánh đúng năng lực của thí sinh.

Do tổ chấm thi tự luận đông, nếu Ban Thư ký không cẩn thận sẽ rối, Thứ trưởng đề nghị cần phân công rõ người, rõ việc và có sự phối hợp nhịp nhàng.

Đối với quy trình chấm thi tự luận, theo Thứ trưởng, việc chấm thi 2 vòng độc lập đã được làm, đây là thời điểm cần chỉ đạo thống nhất điểm một cách quyết liệt, chặt chẽ, tránh tình trạng thỏa hiệp.

“Đẩy nhanh tiến độ phải đi kèm với chất lượng, lấy chất lượng làm mục tiêu số 1. Với gần 38.000 bài thi tự luận, quá trình thống nhất điểm sẽ còn nhiều việc phải làm”, Thứ trưởng nói, đồng thời lưu ý trong trường hợp cần thiết, Hội đồng thi Thanh Hóa có thể cân nhắc tăng cường thêm máy để nhập điểm, đảm bảo đáp ứng yêu cầu, tiến độ.

Thứ trưởng cũng đề nghị tăng cường công tác chấm kiểm tra, trong đó, ưu tiên nhóm bài thi điểm cao, nhóm bài thi điểm thấp và ưu tiên chọn những bài đã thống nhất điểm 2 vòng để chấm kiểm tra. Bên cạnh đó, cần tuyệt đối tránh chấm sót hoặc cộng nhầm điểm, gây thiệt thòi cho thí sinh.

Tiếp thu ý kiến của Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ và các thành viên Đoàn kiểm tra, Giám đốc Sở Giáo dục & Đào tạo Thanh Hóa Trần Văn Thức cho biết, sẽ quán triệt nghiêm túc và triển khai ngay những gì có thể làm được, đồng thời sẽ tiếp thu đầy đủ các ý kiến để làm tốt hơn trong những năm tiếp theo.

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Cỡ chữ bài viết: