TP.HCM: Cần đảm bảo an toàn cho 'trẻ em mầm non'

(CLO) Mới đây, ngày 13/8, phía Sở GD-ĐT TP.HCM có văn bản yêu cầu các cơ sở GD mầm non tiếp tuc siết chặn phòng chống dịch bệnh COVID-19, đảm bảo an toàn nhất cho trẻ em mầm non khi đến trường.

Cụ thể, Sở yêu cầu các trường mầm non có phương án phòng, chống dịch Covid-19 phù hợp với tình hình thực tế của đơn vị. Giới thiệu, chia sẻ các mô hình, giải pháp tốt trong chăm sóc giáo dục; phòng, bệnh dịch cho trẻ đến đồng nghiệp, phụ huynh và cộng đồng. Thực hiện tốt lịch vệ sinh, khử khuẩn môi trường và đồ dùng nơi mà các trẻ e đang học. 

Ngoài ra, các giáo viên tổ chức các hoạt động vui chơi, học tập, chăm sóc vệ sinh cho trẻ theo từng nhóm nhỏ, đảm bảo tính luân phiên, lần lượt.  Đẩy mạnh giáo dục trẻ thói quen, kỹ năng vệ sinh chăm sóc: rửa tay bằng xà bông và dung dịch sát khuẩn, đo thân nhiệt, lau mặt, đánh răng, súc miệng bằng nước muối. 

Trẻ mầm non đi học trở lại sau đợt nghỉ dài phòng dịch Covid-19. Ảnh: internet.

Trẻ mầm non đi học trở lại sau đợt nghỉ dài phòng dịch Covid-19. Ảnh: internet.

Do đó, cần mua sắm bổ sung các trang thiết bị, đồ dùng, dung dịch phòng, chống dịch Covid-19, lưu ý chất lượng và hạn sử dụng của các sản phẩm. Khuyến khích sử dụng thiết bị khử khuẩn tự động. Tiếp tục tăng cường tuyên truyền đến cha mẹ, người chăm sóc trẻ thông qua: bảng tin, trang web, zalo, viber.. các biện pháp phòng, chống dịch Covid-19 cho trẻ.

Đồng thời, cần tiếp tục chuyển tải video clip hoạt động, hình ảnh chăm sóc giáo dục trẻ đến cha mẹ trẻ; ghi nhận và phản hồi tình hình sức khỏe, sự phát triển ở trẻ đến từng cha mẹ trẻ thông qua các kênh thông tin, qua hồ sơ cá nhân trẻ...

Riêng đối với các phòng GD-ĐT quận, huyện, ngoài thực hiện các biện pháp triển khai để phòng, chống dịch bệnh, Sở yêu cầu: tăng cường tổ chức các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, bồi dưỡng thường xuyên hè 2020 cho đội ngũ thông qua hình thức học trực tuyến.

Cung cấp tài liệu chuyên môn tạo điều kiện cho cán bộ quản lý, giáo viên tự nghiên cứu, viết thu hoạch. Tập huấn cho đội ngũ các biểu hiện ở trẻ, người lớn nhiễm Covid-19; quy trình xử lý vệ sinh môi trường, đồ dùng, đồ chơi, thao tác chăm sóc vệ sinh cho trẻ.

PV

Xem thêm

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

(CLO) Từ tháng 5/2026, nhiều chính sách giáo dục mới bắt đầu có hiệu lực, tác động trực tiếp tới học sinh, giáo viên và nhà trường, trong đó đáng chú ý là quy định siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm và việc số hóa toàn bộ hồ sơ học tập.
“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

(CLO) Không chỉ đảm bảo an ninh trật tự, lực lượng Công an xã Yên Thắng (tỉnh Thanh Hóa) còn triển khai mô hình “Ngày Chủ nhật với pháp luật” đầy ý nghĩa, góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh và người dân. Cách làm gần gũi, linh hoạt này đang tạo hiệu ứng tích cực tại địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn.
Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

(CLO) Dự kiến khoảng 100.000 thí sinh sẽ tham gia thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vào tháng 4–5/2026 là bước đi đầu tiên trong lộ trình số hóa kỳ thi quốc gia. Tuy nhiên, với quy mô hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước, bài toán hạ tầng, kỹ thuật và đặc biệt là đảm bảo công bằng vẫn là thách thức không nhỏ.
Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

(CLO) Trong mùa tuyển sinh 2026, thí sinh vẫn còn cơ hội cải thiện lợi thế cạnh tranh nếu kịp bổ sung chứng chỉ ngoại ngữ mới như IELTS. Tuy nhiên, cơ hội này không kéo dài mọi cập nhật chỉ được chấp nhận trong những “cửa sổ thời gian” do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định.
Cỡ chữ bài viết: