Trường đầu tiên áp dụng đánh giá trí tuệ cảm xúc trong tuyển sinh
Nguyễn Đoan
(CLO) Từ năm 2025, Trường Quản trị và Kinh doanh sẽ trở thành trường đầu tiên tại Việt Nam đưa bài kiểm tra trí tuệ cảm xúc vào quy trình tuyển sinh chính thức.
Theo kế hoạch, Trường Quản trị và Kinh doanh (HSB) - Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ triển khai quy trình tuyển sinh năm 2025 qua ba giai đoạn:
Vòng 1 - Sơ tuyển: Thí sinh nộp hồ sơ đăng ký theo quy định. Những hồ sơ không đạt yêu cầu sẽ bị loại.
Vòng 2 - Đánh giá trí tuệ cảm xúc: Thí sinh vượt qua vòng sơ tuyển sẽ tham gia bài kiểm tra EQ, đánh giá khả năng nhận diện và quản lý cảm xúc, sự thấu cảm và các kỹ năng mềm.
Vòng 3 - Xét tuyển: Trường xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT, điểm đánh giá năng lực, các chứng chỉ quốc tế hoặc các phương thức khác.
Năm 2025, HSB dự kiến tuyển sinh cho chương trình đào tạo cử nhân chính quy: Quản trị Doanh nghiệp và Công nghệ; Quản trị và An ninh (với hai hướng chuyên sâu là Quản trị An ninh mạng, Kinh doanh số và An toàn dữ liệu); Quản trị An ninh Phi truyền thống; Marketing và Truyền thông; Quản trị Nhân lực và Nhân tài; Quản trị Dịch vụ Khách hàng và Chăm sóc Sức khỏe.
Trường Quản trị và Kinh doanh - Đại học Quốc gia Hà Nội (Ảnh minh họa)
Bên cạnh đó, HSB cũng đẩy mạnh hợp tác quốc tế thông qua chương trình liên kết với Đại học Victoria (Úc), cung cấp cơ hội học tập và nhận bằng quốc tế với chương trình chuyên ngành kép Marketing và Phân tích kinh doanh.
Đây là trường học đầu tiên tại Việt Nam đưa EQ vào làm tiêu chí quan trọng để tư vấn hướng nghiệp và đánh giá sự phù hợp ngành nghề của thí sinh.
Quyết định đưa bài kiểm tra EQ vào quy trình tuyển sinh được xem là bước tiến quan trọng, thể hiện sự thay đổi trong đánh giá năng lực sinh viên. Việc coi trọng trí tuệ cảm xúc song song với trí tuệ logic được kỳ vọng sẽ đào tạo ra những thế hệ cử nhân toàn diện, vững vàng cả về chuyên môn lẫn kỹ năng mềm, sẵn sàng thích ứng với môi trường làm việc đầy biến động.
(CLO) Học viện Báo chí và Tuyên truyền vừa công bố mức học phí và phương án tuyển sinh năm 2026, trong đó đáng chú ý là việc quy đổi chứng chỉ IELTS từ 5.0 để thay thế điểm môn tiếng Anh trong tổ hợp xét tuyển.
Ngày 21/4/2026, tại Hà Nội, đoàn công tác của Tập đoàn Xuất bản tỉnh Quảng Đông do ông Đàm Quân Thiết, Chủ tịch Tập đoàn dẫn đầu, đã đến thăm và làm việc với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN).
(CLO) Từ tháng 5/2026, nhiều chính sách giáo dục mới bắt đầu có hiệu lực, tác động trực tiếp tới học sinh, giáo viên và nhà trường, trong đó đáng chú ý là quy định siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm và việc số hóa toàn bộ hồ sơ học tập.
(CLO) Kỳ tuyển sinh đại học 2026 ghi nhận loạt điều chỉnh đáng chú ý, theo hướng siết chặt đầu vào, chuẩn hóa phương thức xét tuyển và hạn chế tình trạng đăng ký tràn lan.
(CLO) Trường Đại học Y Hà Nội công bố phương án tuyển sinh năm 2026 với nhiều thay đổi đáng chú ý, trong đó học phí tăng mạnh và lần đầu sử dụng kết quả kỳ thi đánh giá năng lực để xét tuyển.
(CLO) Sinh viên theo học 15 ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược có thể được nhận học bổng lên tới 37–55 triệu đồng mỗi năm, theo đề xuất mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
(CLO) 15 trường THPT công lập tại TP HCM ghi nhận mức tăng chỉ tiêu lớp 10 mạnh nhất năm 2026, mỗi trường tăng từ 250 suất trở lên, tương đương khoảng 6 lớp học so với năm ngoái.
(CLO) Không chỉ đảm bảo an ninh trật tự, lực lượng Công an xã Yên Thắng (tỉnh Thanh Hóa) còn triển khai mô hình “Ngày Chủ nhật với pháp luật” đầy ý nghĩa, góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh và người dân. Cách làm gần gũi, linh hoạt này đang tạo hiệu ứng tích cực tại địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn.
(CLO) Nhiều trường đại học đào tạo ngành Y khoa năm 2026 mở rộng tổ hợp xét tuyển, trong đó xuất hiện các môn như Văn, Sử, Tin học hay Công nghệ – xu hướng tiếp tục gây tranh luận về tiêu chí đầu vào của ngành đặc thù này.
(CLO) Gần 167.000 học sinh lớp 9 tại TP Hồ Chí Minh (TP HCM) đã đăng ký dự thi vào lớp 10 năm 2026, đạt khoảng 99% – mức cao kỷ lục cả về số lượng lẫn tỷ lệ trong nhiều năm qua.
(CLO) Số thí sinh đăng ký miễn thi môn Ngoại ngữ trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 giảm mạnh, chỉ còn khoảng 6.330 em, thấp hơn nhiều so với mức 47.000–67.000 của các năm trước.
(CLO) Khoảng 22.000 trong tổng số 147.000 học sinh lớp 9 tại Hà Nội đã không đăng ký dự thi vào lớp 10 công lập năm 2026, đồng nghĩa chủ động rời “cuộc đua” vốn ngày càng khốc liệt.
(CLO) Dự kiến khoảng 100.000 thí sinh sẽ tham gia thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vào tháng 4–5/2026 là bước đi đầu tiên trong lộ trình số hóa kỳ thi quốc gia. Tuy nhiên, với quy mô hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước, bài toán hạ tầng, kỹ thuật và đặc biệt là đảm bảo công bằng vẫn là thách thức không nhỏ.
(CLO) Trước làn sóng phản ứng mạnh mẽ từ sinh viên, Học viện Nông nghiệp Việt Nam đã quyết định tạm dừng quy định yêu cầu sinh viên phải tham gia câu lạc bộ (CLB) tối thiểu 24 tháng.
(CLO) So với năm trước, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 có 6 thay đổi quan trọng với nhiều quy định được siết chặt hơn nhằm tăng tính minh bạch và hiệu quả trong tổ chức.
(CLO) Trong mùa tuyển sinh 2026, thí sinh vẫn còn cơ hội cải thiện lợi thế cạnh tranh nếu kịp bổ sung chứng chỉ ngoại ngữ mới như IELTS. Tuy nhiên, cơ hội này không kéo dài mọi cập nhật chỉ được chấp nhận trong những “cửa sổ thời gian” do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định.
(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định, chứng chỉ IELTS không được sử dụng đồng thời để vừa quy đổi điểm môn Tiếng Anh, vừa cộng điểm thưởng khi xét tuyển đại học.
(CLO) Kỳ thi đánh giá năng lực (VACT) đợt 2 của Đại học Quốc gia TP HCM ghi nhận hơn 172.000 thí sinh đăng ký dự thi, con số cao nhất từ trước đến nay, phản ánh sức hút ngày càng lớn của phương thức tuyển sinh này trong bối cảnh quy chế xét tuyển đại học có nhiều thay đổi.
(CLO) Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi vừa ký ban hành Kế hoạch số 136/KH-UBND về triển khai công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030, nhằm xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, thân thiện và hỗ trợ toàn diện cho người học.
