Trường Mầm non Thịnh Lộc thiệt hại nặng nề sau bão số 10: Cần sự chung tay hỗ trợ để sớm ổn định dạy và học

Cô giáo Vũ Thị Hằng – Hiệu trưởng nhà trường cùng các cô giáo vẫn đang cặm cụi dọn dẹp những mảnh vỡ hư hỏng còn sót lại sau cơn bão số 10 (Bualoi).

“Chưa bao giờ chúng tôi chứng kiến cảnh tượng đau lòng đến vậy. Chỉ sau một đêm, ngôi trường thân yêu của bao thế hệ học sinh bị tàn phá gần như hoàn toàn. Nhiều phòng học bị tốc mái, ngập nước, đồ dùng, thiết bị dạy học hư hỏng nặng. Các cô vừa dọn vừa không cầm được nước mắt”, cô Hằng chia sẻ, giọng nghẹn ngào.

Ảnh 1 (17)
Khối nhà 2 tầng gồm 8 phòng học của Trường Mầm non Thịnh Lộc bị tốc mái hoàn toàn sau cơn bão. Ảnh: Lê Minh

Theo báo cáo của nhà trường, sức gió mạnh kèm theo mưa lớn do bão Bualoi gây ra đã khiến nóc dãy nhà phía Tây bị tốc mái hoàn toàn; mái che sân khấu và khu hiệu bộ sập đổ; nhiều cửa chính, cửa sổ, thiết bị điện, máy tính, tivi, đồ dùng học tập bị hư hỏng nặng. Tổng thiệt hại ước tính lên đến hơn 3,4 tỷ đồng.

Cụ thể, việc khắc phục, sửa chữa các hạng mục hư hỏng dự kiến cần nguồn kinh phí lớn: xây lại nóc dãy nhà phía Tây khoảng 800 triệu đồng; làm lại sân khấu, mái che khu hiệu bộ 500 triệu đồng; thay toàn bộ mái tôn dãy phòng học phía Nam và mái che trước sảnh 1,2 tỷ đồng; xây lại nhà để xe và phòng bảo vệ 220 triệu đồng; sửa chữa, thay mới thiết bị dạy học, máy tính, tivi, bồn nước 236 triệu đồng; khôi phục hệ thống đồ chơi ngoài trời, biển bảng 520 triệu đồng.

Ảnh 2 (15)
Giáo viên Trường Mầm non Thịnh Lộc đứng bên dãy phòng học bị bão tàn phá, hư hỏng nặng nề. Ảnh Lê Minh

“Thiệt hại do bão số 10 gây ra khiến tập thể nhà trường vô cùng lo lắng. Nhiều phòng học bị tốc mái, ngập nước, cơ sở vật chất xuống cấp nghiêm trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến an toàn của trẻ cũng như hoạt động chăm sóc, giáo dục. Những ngày qua, cán bộ, giáo viên, nhân viên đã nỗ lực thu dọn, khắc phục tạm thời để bảo vệ phần tài sản còn lại và sớm ổn định sinh hoạt của các lớp. Tuy nhiên, do nguồn lực của nhà trường còn quá hạn hẹp, chúng tôi rất mong nhận được sự quan tâm, hỗ trợ kịp thời của các cấp, các ngành, các tổ chức và các nhà hảo tâm để sớm khôi phục cơ sở vật chất, ổn định việc dạy và học cho các cháu”, cô giáo Vũ Thị Hằng – Hiệu trưởng Trường Mầm non Thịnh Lộc chia sẻ.

Cô Hằng cho biết thêm: “Trong khó khăn, tập thể Ban giám hiệu đã chủ động tham mưu, báo cáo kịp thời với chính quyền địa phương để có hướng khắc phục bước đầu. Nhờ vậy, nhà trường dần ổn định, tiếp cận được các chủ trương, hỗ trợ cần thiết từ các cấp. Mặc dù vậy, chúng tôi vẫn đang đối mặt với muôn vàn thiếu thốn – từ trang thiết bị, đồ dùng học tập cho đến đồ chơi của trẻ, nhiều thứ bị bão cuốn trôi hoặc hư hỏng nặng. Trước thiệt hại của hai đợt bão liên tiếp, nhà trường và phụ huynh đều rất quyết tâm khắc phục, mong mọi người cùng chung tay giúp sức cả về vật chất lẫn tinh thần để nhà trường giữ vững danh hiệu trường đạt chuẩn quốc gia – thành quả bao năm vun đắp, không để mất đi chỉ vì thiên tai”.

Dù chịu thiệt hại nặng nề, nhưng trong năm học 2024 – 2025, Trường Mầm non Thịnh Lộc vẫn đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận trong công tác chuyên môn và phong trào thi đua. Tập thể sư phạm nhà trường luôn đoàn kết, sáng tạo, thực hiện hiệu quả các phong trào “Dạy tốt – Học tốt”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; tích cực học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

Kết quả năm học 2024 – 2025, nhà trường đạt danh hiệu Tập thể Lao động tiên tiến; có 23/29 cán bộ, giáo viên đạt Lao động tiên tiến, 4 Chiến sĩ thi đua cơ sở, 2 giáo viên được UBND huyện Lộc Hà tặng Giấy khen. 95% trẻ đạt danh hiệu “Bé khỏe – Bé ngoan”. Đặc biệt, trường đã mạnh dạn ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy, đổi mới phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, tạo môi trường học tập thân thiện, hiện đại.

Ảnh 3 (7)
Cảnh ngổn ngang, đổ nát sau bão tại Trường Mầm non Thịnh Lộc. Ảnh Lê Minh

Cô giáo Hoàng Kim Anh – giáo viên lớp 3 tuổi chia sẻ: “Nhìn mái trường tan hoang, chúng tôi ai cũng xót xa. Nhưng rồi lại tự động viên nhau phải mạnh mẽ vượt qua, vì còn bao ánh mắt thơ ngây đang chờ các cô trở lại lớp. Chúng tôi chỉ mong sớm có phòng học an toàn để đón các con quay lại”.

Không chỉ giáo viên, nhiều phụ huynh cũng bày tỏ sự lo lắng xen lẫn hy vọng. Anh Nguyễn Khắc Bình, phụ huynh có con đang học lớp 3 tuổi, nói: “Nhà trường là nơi gửi gắm niềm tin của hàng trăm gia đình. Chúng tôi rất mong chính quyền và cộng đồng quan tâm giúp đỡ để thầy cô sớm có điều kiện khắc phục thiệt hại, các cháu sớm được đến lớp”.

Bước sang năm học 2025 – 2026, Trường Mầm non Thịnh Lộc xác định nhiệm vụ trọng tâm là ổn định cơ sở vật chất, khôi phục môi trường giáo dục an toàn, đồng thời tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp chăm sóc – giáo dục trẻ, hướng tới phát triển toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần.

Nhà trường đề ra mục tiêu: 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên tiếp tục tự học, nâng cao trình độ chuyên môn; phấn đấu duy trì danh hiệu “Tập thể Lao động tiên tiến”, xây dựng “Trường học xanh – sạch – đẹp – an toàn – thân thiện”, trở thành điểm sáng trong giáo dục mầm non vùng biển Lộc Hà.

Ảnh 4 (1)
Cô giáo Trường Mầm non Thịnh Lộc bàng hoàng nhìn ngôi trường tan hoang sau cơn bão. Ảnh Lê Minh

Chúng tôi tin rằng, với sự quan tâm, đồng hành của các cấp lãnh đạo, các tổ chức xã hội và tấm lòng sẻ chia của cộng đồng, Trường Mầm non Thịnh Lộc sẽ sớm khắc phục khó khăn, ổn định hoạt động, tiếp tục nuôi dạy các em nhỏ trong điều kiện tốt nhất”, cô giáo Vũ Thị Hằng bày tỏ.

Trước những mất mát to lớn do thiên tai gây ra, Trường Mầm non Thịnh Lộc rất mong nhận được sự quan tâm, hỗ trợ của các cấp, các ngành, các tổ chức, doanh nghiệp và những tấm lòng nhân ái để nhà trường sớm vượt qua khó khăn, khôi phục cơ sở vật chất, mang lại không gian học tập an toàn, thân thiện cho các em nhỏ vùng biển Thịnh Lộc.

Xem thêm

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

(NB&CL) Từ 1/7, lương cơ sở tăng lên 2,53 triệu đồng/tháng. Từ 7/7, phụ cấp ưu đãi nghề của nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục cũng được điều chỉnh theo từng nhóm đối tượng, trường học và địa bàn. Những thay đổi này được kỳ vọng vừa cải thiện thu nhập, vừa tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, gắn bó với nghề.

Cỡ chữ bài viết: