Vẫn còn một số cơ sở giáo dục đại học chưa kiểm định chất lượng lần nào

(CLO) Theo ông Hùng Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, nhóm các trường đặc thù như nghệ thuật, văn hóa, hay một số trường mới mở, liên kết quốc tế hiện chưa được kiểm định chất lượng.

Ngày 26/11, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội thảo tập huấn công tác bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục cho các cơ sở giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm. Hội thảo được tổ chức theo hình thức trực tiếp và trực tuyến.

Phát biểu khai mạc hội thảo, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng Huỳnh Văn Chương cho biết: Thực hiện Quyết định số 78/QĐ-TTg ngày 14/1/2022 của Thủ tướng Chính phủ, tính đến 31/10/2024 đã có có 2.113 chương trình đào tạo được kiểm định, công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.

van con mot so co so giao duc dai hoc chua kiem dinh chat luong lan nao hinh 1

Ông Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo).

Trong đó có 1.492 chương trình đánh giá theo tiêu chuẩn trong nước; 621 chương trình đánh giá theo tiêu chuẩn nước ngoài - đây là con số khá vượt trội.

Theo Cục trưởng Huỳnh Văn Chương, về kiểm định cơ sở giáo dục đại học, tính đến 31/10/2024, đã có gần 100% cơ sở được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục chu kỳ 1, số được công nhận ở chu kỳ 2 khoảng 50%.

Tuy nhiên, còn một số cơ sở giáo dục đại học chưa kiểm định lần nào, là nhóm các trường đặc thù như nghệ thuật, văn hóa, hay một số trường mới mở, liên kết quốc tế…

Trong thời gian tới, Cục Quản lý chất lượng sẽ tăng cường hỗ trợ để các trường này được kiểm định, công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.

Về kiểm định viên, hiện cả nước đang có số lượng dao động từ 500 - 600 kiểm định viên. Đây là lực lượng tham gia đoàn đánh giá ngoài, hội đồng kiểm định chất lượng giáo dục của tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục.

Để khuyến khích các cơ sở giáo dục tập trung vào hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong, đặc biệt là cải tiến chương trình đào tạo, sau đó mới tiến hành kiểm định chương trình, Cục trưởng Huỳnh Văn Chương cho biết: Năm 2025, Cục Quản lý chất lượng sẽ tham mưu lãnh đạo Bộ GD&ĐT tổ chức sơ kết 5 năm thực hiện Quyết định số 78/QĐ-TTg để có định hướng, giải pháp tiếp theo.

Hội thảo tập huấn “Công tác bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục cho các cơ sở giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm” nhằm tạo diễn đàn chia sẻ kinh nghiệm trong xây dựng và đánh giá chương trình đào tạo đạt chuẩn đầu ra giữa chuyên gia nước ngoài, trong nước với cơ sở giáo dục đại học Việt Nam. Qua thảo luận chia sẻ, cơ sở giáo dục căn cứ vào tình hình thực tiễn của trường mình để có thể tham khảo trong hoạt động bảo đảm và cải tiến chất lượng chương trình đào tạo, đặc biệt là đánh giá chương trình đào tạo đạt chuẩn đầu ra.

Tại hội thảo, các chuyên gia gồm PGS.TS.Scott Danielson, chuyên gia của tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục đại học ABET (Mỹ) và ông Johnson Ong Chee Bin, chuyên gia của Mạng lưới đảm bảo chất lượng các cơ sở giáo dục đại học ASEAN (AUN-QA) đã chia sẻ kinh nghiệm đánh giá chuẩn đầu ra theo ABET, AUNQA.

Các chuyên gia trong nước như PGS.TS Lê Ngọc Quỳnh Lam, Giám đốc Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh; PGS.TS Lê Văn Thuyên, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP Hồ Chí Minh chia sẻ kinh nghiệm vận hành tổ chức kiểm định và triển khai xây dựng hệ thống bảo đảm chất lượng cơ sở giáo dục đại học và bảo đảm chất lượng cấp chương trình đào tạo.

Cùng với đó, Trường Đại học Lạc Hồng chia sẻ một số kinh nghiệm thực tiễn của nhà trường trong công tác bảo đảm chất lượng chương trình đào tạo để đáp ứng yêu cầu các bộ tiêu chuẩn trong nước và nước ngoài.

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Cỡ chữ bài viết: