Vinschool “mở cửa” cho hàng triệu học sinh trong mùa dịch Covid -19

Chương trình không chỉ giúp các em học sinh ôn tập kiến thức nền tảng hiệu quả trong giai đoạn nghỉ hè ở nhà và phải giãn cách do dịch Covid-19 mà còn mang đến cơ hội để các em được tiếp cận với chương trình học chất lượng cao theo tiêu chuẩn quốc tế của Vinschool.

Chương trình học hè trực tuyến miễn phí do Hệ thống Giáo dục Vinschool mở tại địa chỉ http://tutor.vinschool.edu.vn/ dự kiến kéo dài trong 6 tuần, từ ngày 3/6/2021 đến ngày 15/7/2021. Tại đây, một “ngân hàng” hơn 500 lớp học được mở dành cho học sinh từ lớp 1 tới lớp 12, dưới sự dẫn dắt trực tiếp của các giáo viên trường Vinschool. Học sinh có thể dễ dàng truy cập bằng máy tính hay điện thoại thông minh, sử dụng tài khoản Google để đăng nhập và lựa chọn tham gia vào những lớp học phù hợp với nhu cầu và khả năng của mình. Thời gian mỗi tiết học kéo dài từ 45 đến 90 phút. Học sinh có thể đặt câu hỏi trực tiếp với giáo viên cũng như thảo luận với bạn bè tương tự như một lớp học bình thường.

“Ngân hàng” hơn 500 lớp học trực tuyến cho học sinh từ lớp 1 tới lớp 12, dưới sự dẫn dắt trực tiếp của các giáo viên trường Vinschool

“Ngân hàng” hơn 500 lớp học trực tuyến cho học sinh từ lớp 1 tới lớp 12, dưới sự dẫn dắt trực tiếp của các giáo viên trường Vinschool

 Với mục tiêu ôn tập các kiến thức cơ bản, đối với môn Toán, Tiếng Việt/ Ngữ Văn, các chủ đề bài học đều được chắt lọc và đảm bảo bám sát chương trình của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Tham gia học môn Tiếng Anh, học sinh sẽ có cơ hội được ôn lại những kiến thức ngữ pháp cơ bản và rèn luyện 4 kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết với cả giáo viên Việt Nam và giáo viên nước ngoài. Riêng với môn Khoa học từ lớp 1 - 10, các chủ đề trọng tâm được chắt lọc từ chương trình Khoa học tích hợp của Vinschool (gồm 3 cấu phần Lý – Hoá – Sinh) và chương trình của Bộ GD&ĐT sẽ không chỉ giúp học sinh ôn tập kiến thức một cách hiệu quả nhất, mà còn đi sâu vào ứng dụng thực tế. Sau các tiết học, học sinh lớp 1 đã có thể lắp đặt mạch điện đơn giản, học sinh lớp 2 biết cách xây dựng tháp dinh dưỡng cho gia đình…

Các bài học được chia theo từng chủ đề và được thiết kế súc tích, sinh động, có mục tiêu rõ ràng. Đi kèm là các bài tập, trò chơi tương tác nhằm giúp học sinh ôn tập lại các kiến thức trọng tâm nhất của từng môn học, từng cấp lớp trong năm học vừa qua, đồng thời giúp các em phát triển tư duy tổng hợp, phân tích, sáng tạo…

Đặc biệt, nhiều chủ đề bài học được thiết kế dành riêng cho các bạn học sinh lớp 9 và lớp 12 đang ôn tập để chuẩn bị cho kỳ thi vào 10 và kỳ thi THPT quốc gia sắp tới. Với kênh học trực tuyến này, học sinh không chỉ làm chủ việc học mà còn được rèn luyện các kỹ năng như kỹ năng tự học, kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin,… đồng thời, giao lưu, kết nối với bạn bè đến từ nhiều vùng miền khác nhau. Học sinh có thể chủ động sắp xếp thời gian học tập bằng cách lựa chọn tham gia một hoặc nhiều lớp học trong một ngày.

Với kênh học trực tuyến, học sinh còn được rèn luyện các kỹ năng như kỹ năng tự học, sử dụng công nghệ thông tin,… đồng thời, giao lưu, kết nối với bạn bè đến từ nhiều vùng miền khác nhau

Với kênh học trực tuyến, học sinh còn được rèn luyện các kỹ năng như kỹ năng tự học, sử dụng công nghệ thông tin,… đồng thời, giao lưu, kết nối với bạn bè đến từ nhiều vùng miền khác nhau

Chương trình học hè trực tuyến miễn phí này là một trong số rất nhiều các dự án cộng đồng của Hệ thống Giáo dục Vinschool. Trước đó, vào tháng 3/2020, trong giai đoạn phải gián đoạn việc đến trường do ảnh hưởng của dịch Covid-19, nhà trường đã mở website học trực tuyến miễn phí cùng giáo viên Vinschool. Chỉ sau 2 tuần, trang Web đã có hơn 1 triệu lượt truy cập, trở thành một kênh học tập vô cùng hữu ích dành cho không chỉ riêng học sinh Vinschool mà còn cho học sinh trên cả nước.

Với nền tảng công nghệ vững chắc và đội ngũ giáo viên tâm huyết, Hệ thống Giáo dục Vinschool đặt ra mục tiêu chung tay cùng cộng đồng trong mùa dịch, đáp ứng cho hàng triệu học sinh cùng tham gia các lớp học trực tuyến an toàn, hiệu quả, nhằm chuẩn bị sẵn sàng cho một năm học mới.

P.V

Xem thêm

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Cỡ chữ bài viết: