Bắc Ninh đề xuất chi 720 tỷ đồng, đón 4 đại học lớn về tỉnh

(CLO) UBND tỉnh Bắc Ninh vừa trình HĐND tỉnh chủ trương hỗ trợ ngân sách lên tới 720 tỷ đồng để đầu tư xây dựng cơ sở của 4 trường đại học tại địa phương.

Các trường này bao gồm Đại học Y Hà Nội, Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội, Đại học Ngoại thương và Cơ sở đào tạo - thuộc Đại học Bách khoa Hà Nội.

Động thái này của Bắc Ninh được đưa ra dựa trên đề nghị từ Bộ Y tế và chính các trường đại học. Tỉnh Bắc Ninh nhận định, việc có một cơ chế hỗ trợ cụ thể sẽ tạo động lực lớn, khuyến khích và thu hút các trường đại học công lập uy tín về đầu tư, mở rộng cơ sở đào tạo trên địa bàn.

Theo UBND tỉnh, quyết định này sẽ mang lại nhiều tác động tích cực, sâu rộng đến sự phát triển kinh tế - xã hội và nguồn lực của tỉnh trong dài hạn. Đặc biệt, nó sẽ trực tiếp thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực trọng yếu như y tế, kinh tế - tài chính, cơ khí, điện tử, công nghệ thông tin, tự động hóa, trí tuệ nhân tạo, và quản lý môi trường. Đây đều là những ngành nghề mũi nhọn, có vai trò quan trọng trong định hướng phát triển của Bắc Ninh.

Việc thu hút các trường đại học lớn về tỉnh là một bước đi chiến lược, nằm trong tầm nhìn phát triển giáo dục đại học của Bắc Ninh. Ảnh minh họa.
Việc thu hút các trường đại học lớn về tỉnh là một bước đi chiến lược, nằm trong tầm nhìn phát triển giáo dục đại học của Bắc Ninh. Ảnh minh họa.

UBND tỉnh Bắc Ninh đánh giá rằng, nhu cầu hỗ trợ vốn đầu tư công từ ngân sách tỉnh cho 3 trường đại học và cơ sở đào tạo của Đại học Bách khoa Hà Nội, với tổng giá trị dự kiến khoảng 720 tỷ đồng trong giai đoạn 2026-2030, là hoàn toàn có thể đáp ứng được. Con số này có thể được điều chỉnh tùy theo thực tế triển khai của từng dự án.

Phân bổ cụ thể theo dự kiến như sau: Trường Đại học Y Hà Nội: Dự kiến nhận 250 tỷ đồng để xây dựng cơ sở mới tại Bắc Ninh. Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội: Dự kiến được hỗ trợ 100 tỷ đồng cho giai đoạn 1 của dự án tăng cường cơ sở vật chất. Trường Đại học Ngoại thương: Dự kiến nhận 250 tỷ đồng để xây dựng cơ sở tại Bắc Ninh. Cơ sở đào tạo - thuộc Đại học Bách khoa Hà Nội: Dự kiến nhận 120 tỷ đồng để đầu tư xây dựng.

Việc thu hút các trường đại học lớn về tỉnh là một bước đi chiến lược, nằm trong tầm nhìn phát triển giáo dục đại học của Bắc Ninh. Theo Đề án sắp xếp tỉnh Bắc Ninh và tỉnh Bắc Giang để thành lập tỉnh Bắc Ninh (mới), khu vực này sẽ tiếp tục phát triển 2 Khu Đại học 1 và Đại học 2. Tổng diện tích của hai khu này lên tới 1.115 ha, với mục tiêu hình thành Trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học và ứng dụng công nghệ cấp quốc gia và quốc tế.

Động thái này không chỉ hứa hẹn mang lại môi trường học tập và nghiên cứu chất lượng cao mà còn góp phần quan trọng vào việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng, đáp ứng nhu cầu phát triển công nghiệp hóa, hiện đại hóa của Bắc Ninh nói riêng và cả khu vực nói chung.

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

(CLO) Trước những ý kiến băn khoăn của dư luận về câu hỏi "Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?" trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026, GS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, đây là nội dung được thiết kế nhằm đánh giá năng lực tư duy và phân hóa thí sinh theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Cỡ chữ bài viết: