Chỉ một năm, số lượng thí sinh dùng IELTS để quy đổi điểm đã tăng gấp đôi, gấp ba ở nhiều trường. Đại học Y Dược TP Hồ Chí Minh (HCM) tiếp nhận 2.008 hồ sơ có chứng chỉ quốc tế (so với 1.300 năm 2024). Đại học Công Thương TP HCM “vỡ trần” với gần 2.500.
Đại học Kinh tế - Luật ghi nhận gần 8.900 hồ sơ, gấp 3,7 lần năm trước. Đại học Công nghiệp TP HCM cũng bùng nổ hơn 8.000 trường hợp, tăng 2,6 lần.
Điểm chung ở tất cả: IELTS gần như chiếm thế thượng phong. Với mức từ 6.0 trở lên, thí sinh có thể quy đổi thành 8–10 điểm môn Tiếng Anh, thậm chí kết hợp cùng SAT để nhân đôi lợi thế. Hiện hơn 70 trường đại học trên cả nước cho phép quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế, biến IELTS thành “chiếc chìa khóa vàng” trong cuộc đua giành suất vào giảng đường.
Sự bùng nổ không chỉ đến từ chính sách mở rộng quy đổi mà còn từ thực tế điểm thi Tiếng Anh tốt nghiệp năm nay sụt giảm (trung bình 5,38, thấp hơn 0,13 điểm so với 2024).
ThS. Cù Xuân Tiến (ĐH Kinh tế - Luật, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh) nhận định, khác với năm trước khi chứng chỉ chỉ được dùng để xét kết hợp học bạ hoặc ưu tiên tuyển thẳng, năm nay các trường mở rộng quy đổi sang nhiều phương thức khiến nhu cầu bùng nổ.
ThS. Phạm Thái Sơn (ĐH Công Thương TP Hồ Chí Minh) bổ sung: “Khoảng 70% thí sinh nộp IELTS đến từ TP.HCM và Đồng Nai. Trong bối cảnh điểm thi tiếng Anh giảm, xu hướng lấy chứng chỉ quốc tế để ‘bảo hiểm’ cơ hội vào đại học là điều tất yếu”.
Tuy vậy, câu chuyện công bằng cũng được đặt ra. Thí sinh Nguyễn Khánh An (Bắc Ninh, IELTS 7.5) thẳng thắn: “Chi phí ôn luyện và thi IELTS khá cao, nhiều bạn ở vùng khó khăn không có điều kiện tiếp cận. Em mong có một khung quy đổi thống nhất để đảm bảo sự công bằng”.
Rõ ràng, “cơn sốt IELTS” đang định hình lại bản đồ tuyển sinh đại học 2025. Đây vừa là cơ hội mở rộng cánh cửa vào giảng đường, vừa là bài toán khiến các nhà quản lý cần cân nhắc để tránh tạo thêm khoảng cách giữa các nhóm thí sinh.
2025 là năm lứa học sinh đầu tiên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 (chương trình mới) tốt nghiệp. Thí sinh chỉ thi 4 môn gồm Toán, Ngữ văn và hai trong 9 môn tự chọn. Việc này tạo ra 344 tổ hợp xét tuyển, kỷ lục từ trước đến nay.
Tuyển sinh đại học cũng nhiều thay đổi. Các trường không được xét tuyển sớm, tất cả chung một đợt sau khi biết điểm thi tốt nghiệp THPT. Đây là lý do khiến số nguyện vọng đăng ký xét tuyển lên đến khoảng 7,6 triệu, trung bình mỗi em đăng ký gần 9, trước kia chỉ khoảng 5.
Bộ cũng yêu cầu các trường quy đổi điểm tương đương các phương thức, tổ hợp về cùng thang. Dù chủ yếu theo phương pháp bách phân vị, mỗi trường có công thức tính riêng, dựa trên nhiều yếu tố như phổ điểm thi, kết quả học tập của sinh viên khóa trước, đặc thù của ngành và trường...
Theo Bộ, việc này giúp công bằng hơn, tránh tình trạng các trường phân chia chỉ tiêu theo từng phương thức, đẩy điểm chuẩn theo kết quả thi tốt nghiệp THPT lên cao.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, kỳ tuyển sinh đại học năm nay cả nước có gần 850.000 thí sinh đăng ký hơn 7,6 triệu nguyện vọng xét tuyển trên hệ thống xét tuyển chung. Trung bình mỗi thí sinh đăng ký tới 9 nguyện vọng, vượt xa con số các năm trước.
