Cán bộ tham gia kỳ thi THPT 2025 phải đặt trách nhiệm lên hàng đầu

(CLO) Thứ trưởng Bộ GD&ĐT kiểm tra công tác chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 tại Hà Nam, nhấn mạnh trách nhiệm, an toàn và sự chu đáo tuyệt đối cho cán bộ.

Chiều ngày 13/6 tại Hà Nam, Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo, ông Phạm Ngọc Thưởng, người đứng đầu Ban Chỉ đạo quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, đã dẫn đầu Đoàn công tác số 1 đến làm việc và kiểm tra công tác chuẩn bị kỳ thi tại địa phương.

Trong chuyến công tác này, đoàn đã đến kiểm tra trực tiếp điểm thi Trường THPT chuyên Biên Hòa, khu vực in sao đề thi và làm việc với Ban Chỉ đạo thi tỉnh Hà Nam. Tại đây, đại diện tỉnh báo cáo tổng số thí sinh tham gia kỳ thi là 10.446 em, trong đó có 216 thí sinh theo chương trình giáo dục phổ thông 2006 và 10.230 thí sinh theo chương trình

Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng trao đổi tại buổi làm việc (Ảnh: Bộ GD&ĐT).
Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng trao đổi tại buổi làm việc (Ảnh: Bộ GD&ĐT).

UBND tỉnh đã ban hành các chỉ thị và quyết định thành lập Ban Chỉ đạo thi, đồng thời triển khai công điện của Thủ tướng cùng các hướng dẫn từ Trung ương. Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế hoạch tổ chức kỳ thi, thành lập hội đồng thi và các ban chuyên môn, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên.

Công tác ôn tập và chuẩn bị kiến thức cho học sinh được thực hiện nghiêm túc với hai đợt hội thảo cấp tỉnh, kho tài liệu ôn tập phong phú bao gồm 720 đề tham khảo, hơn 150 chuyên đề và 300 giáo án chuyên đề. Các trường THPT cũng đã xây dựng kế hoạch ôn tập phù hợp với từng đối tượng học sinh.

Công tác tập huấn quy chế và nghiệp vụ thi được tổ chức đầy đủ, song song với việc tuyên truyền minh bạch thông tin kỳ thi, nhằm tạo sự đồng thuận trong xã hội. Công nghệ thông tin cũng được đẩy mạnh trong tổ chức thi, xét tuyển và truyền thông.

Thứ trưởng Thường trực Phạm Ngọc Thưởng lưu ý về tủ đựng bài thi (Ảnh: Bộ GD&ĐT).
Thứ trưởng Thường trực Phạm Ngọc Thưởng lưu ý về tủ đựng bài thi (Ảnh: Bộ GD&ĐT).

Về an ninh, các biện pháp đảm bảo an toàn và phòng chống sự cố được thực hiện nghiêm túc, đặc biệt các phương án chống gian lận thi cử bằng thiết bị công nghệ cao. Hệ thống cơ sở vật chất tại các điểm thi được chuẩn bị kỹ càng, tuân thủ các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Công tác in sao, bảo mật và vận chuyển đề thi cũng thực hiện đúng quy chế.

Tại buổi làm việc, Đoàn công tác đề nghị Ban Chỉ đạo thi tỉnh Hà Nam tiếp tục nâng cao chất lượng công tác chuẩn bị, chú trọng rà soát, hoàn thiện điều kiện cơ sở vật chất tại các điểm thi, đặc biệt hệ thống camera giám sát phải không có điểm mù, niêm phong các khu vực theo quy định nhằm đảm bảo an toàn tuyệt đối.

Công tác phòng cháy chữa cháy cần được cảnh giác cao nhất, nhất là tại các địa điểm liên quan đến tổ chức thi và khu vực in sao đề thi phải được kiểm tra kỹ lưỡng, loại bỏ nguy cơ cháy nổ.

Khu vực in sao đề thi phải đảm bảo cách ly ba vòng độc lập và tổ chức tập huấn kỹ lưỡng để đội ngũ cán bộ thành thạo quy trình, quy chế thi. Kiểm tra thực tế phải được thực hiện thường xuyên, định kỳ và đột xuất nhằm phát hiện và xử lý kịp thời những tồn tại, hạn chế. Ngoài ra, các kịch bản và phương án ứng phó mọi tình huống phát sinh cần được xây dựng kỹ càng nhằm đảm bảo an ninh và an toàn tuyệt đối cho kỳ thi.

Thành viên Đoàn kiểm tra số 1 tại buổi làm việc (Ảnh: Bộ GD&ĐT).
Thành viên Đoàn kiểm tra số 1 tại buổi làm việc (Ảnh: Bộ GD&ĐT).

Phát biểu tại buổi làm việc, Thứ trưởng Thường trực Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh rằng do tính chất quan trọng của kỳ thi năm nay, Thủ tướng Chính phủ và Bộ Giáo dục đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo từ sớm nhằm tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo trong bối cảnh mới. Bộ đã thành lập 3 đoàn kiểm tra do các Thứ trưởng làm trưởng đoàn và một đoàn kiểm tra cơ động do Bộ trưởng chỉ đạo để trực tiếp kiểm tra công tác chuẩn bị tại các địa phương.

Thứ trưởng lưu ý, không được xem kỳ thi là công việc thường niên, không được chủ quan mà phải chuẩn bị chu đáo với 8 nhóm “từ khóa”: an toàn, thông suốt, nghiêm túc, khách quan, chu đáo, tin cậy, gọn nhẹ và hiệu quả.

Ông Phạm Ngọc Thưởng đặc biệt nhấn mạnh về trách nhiệm và sự cộng đồng trong mọi khâu của kỳ thi, yêu cầu tuyệt đối không được chủ quan, phải chuẩn bị cẩn trọng và lường trước mọi tình huống để không xảy ra sơ suất dù nhỏ có thể gây hậu quả nghiêm trọng ảnh hưởng đến kỳ thi quốc gia.

Thứ trưởng chỉ ra 5 nhóm nhiệm vụ trọng tâm cần thực hiện gồm lãnh đạo chỉ đạo quyết liệt, chuẩn bị kỹ lưỡng rõ người rõ việc, công tác chuyên môn đúng quy trình và quy chế, phối hợp nhịp nhàng thông suốt và truyền thông chủ động kịp thời.

Ông cũng quán triệt tinh thần “4 đúng - 3 không”: đúng quy chế và hướng dẫn thi, đúng và đủ quy trình, đúng vị trí và nhiệm vụ được giao, đúng thời điểm để xử lý tình huống; không được lơ là, chủ quan; không căng thẳng, áp lực quá mức; không tự ý xử lý sự cố. Bên cạnh đó, tăng cường tinh thần trách nhiệm của cán bộ và tự giác của thí sinh trong thực hiện quy chế thi là yếu tố then chốt.

Sau kiểm tra thực tế tại các địa điểm, Thứ trưởng yêu cầu Ban Chỉ đạo tỉnh Hà Nam phải quyết liệt hơn trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo; quan tâm hơn đến công tác chuẩn bị khi kỳ thi đang cận kề. Đặc biệt phải đảm bảo tốt điều kiện sinh hoạt cho cán bộ phục vụ thi, chuẩn bị đầy đủ phương án phòng cháy chữa cháy, nhất là khu vực in sao đề thi. Tập huấn coi thi phải kỹ lưỡng, tăng cường kiểm tra thực tế tại các điểm thi và hỗ trợ các điểm thi còn khó khăn.

Với tinh thần “chu đáo, kỹ lưỡng bao nhiêu vẫn chưa đủ”, Thứ trưởng nhấn mạnh sự quan tâm sâu sát đến cán bộ và học sinh chính là yếu tố góp phần quan trọng vào thành công chung của kỳ thi, bảo đảm an toàn, nghiêm túc và đúng quy chế. Trong bối cảnh mới, ông yêu cầu mỗi cán bộ tham gia kỳ thi phải đặt trách nhiệm lên cao nhất, không được phép sơ suất.

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Cỡ chữ bài viết: