Cần Thơ nâng cao chất lượng giáo dục, tạo nền tảng cho bước phát triển mới

(CLO) Giáo dục – đào tạo TP. Cần Thơ đang ghi nhận nhiều chuyển biến tích cực từ đổi mới chương trình, đầu tư cơ sở vật chất đến nâng cao chất lượng đội ngũ, những nỗ lực đồng bộ này không chỉ cải thiện chất lượng dạy và học mà còn tạo nền tảng quan trọng cho thành phố bứt phá trong giai đoạn phát triển mới.

Thời gian qua, ngành giáo dục TP Cần Thơ đã có bước phát triển toàn diện, thể hiện nỗ lực đổi mới mạnh mẽ nhằm đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập. Những kết quả đạt được ở cả ba lĩnh vực (giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học) cho thấy hướng đi đúng đắn, đồng bộ.

Cụ thể, trong giáo dục phổ thông, việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được thực hiện nghiêm túc, bài bản và đạt kết quả tốt. Các cơ sở giáo dục đã chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh. Công tác bồi dưỡng giáo viên được quan tâm nhằm đáp ứng yêu cầu chương trình mới. Tỷ lệ huy động học sinh đến trường đúng độ tuổi tiếp tục được duy trì ổn định, đạt kế hoạch hàng năm ở các bậc học.

Ảnh 1 trường
Cần Thơ đẩy mạnh phát triển cơ sở vật chất trường lớp, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Nổi bật là công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh được triển khai thực chất hơn. Nhiều trường tăng cường phối hợp doanh nghiệp tổ chức tư vấn nghề, tham quan thực tế, giúp học sinh hiểu rõ nhu cầu thị trường lao động và lựa chọn hướng đi phù hợp. Đây là yếu tố quan trọng trong xây dựng nguồn nhân lực có tay nghề và giảm áp lực cho giáo dục đại học.

Bên cạnh đó, TP Cần Thơ cũng dành sự quan tâm lớn cho chuẩn hóa cơ sở vật chất trường lớp. Hệ thống phòng học, phòng bộ môn, thư viện, thiết bị dạy học được đầu tư theo hướng hiện đại. Nhờ đó, tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia đến năm 2025 ước đạt 64,6%, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Đối với lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, hệ thống các cơ sở đào tạo nghề được sắp xếp theo hướng tinh gọn, hiệu quả hơn. Nhiều cơ sở đào tạo nghề tăng cường đào tạo gắn với nhu cầu sử dụng lao động của doanh nghiệp, đẩy mạnh mô hình đào tạo theo đơn đặt hàng. Công tác thực hành, thực tập được chú trọng, giúp học viên hình thành kỹ năng nghề vững chắc. Chất lượng đào tạo nghề có nhiều chuyển biến tích cực, tỷ lệ học viên ra trường có việc làm ngày càng cao.

Ngoài ra, phong trào khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo trong học sinh – sinh viên nghề được thúc đẩy mạnh, tạo môi trường trải nghiệm, sáng tạo và hình thành tư duy nghề nghiệp hiện đại cho lực lượng lao động trẻ.

Đặc biệt, giáo dục đại học của thành phố tiếp tục giữ vai trò trung tâm vùng ĐBSCL với 8 trường đại học và 23 trường cao đẳng. Quy mô đào tạo được mở rộng, nhiều ngành nghề mới được triển khai nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội trong bối cảnh chuyển đổi số, kinh tế tri thức. Các trường đại học đẩy mạnh tự chủ, đổi mới quản trị, nâng chất đào tạo và chú trọng nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ.

Ảnh 2 toàn diện
Ảnh 2: Cần Thơ nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Nhiều công trình nghiên cứu của giảng viên, sinh viên đã được ứng dụng trong các lĩnh vực nông nghiệp, môi trường, y tế, công nghệ. Sự kết nối giữa nhà trường – doanh nghiệp – địa phương giúp hoạt động đào tạo ngày càng thực tiễn và hiệu quả hơn.

Cùng với đó là đầu tư cho chuyển đổi số trong giáo dục được triển khai mạnh mẽ. Các phần mềm quản lý, học liệu điện tử, nền tảng dạy học số giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy và quản lý, tạo môi trường giáo dục hiện đại và linh hoạt.

Nhìn chung, những kết quả đạt được đã khẳng định vai trò quan trọng của ngành giáo dục trong phát triển kinh tế – xã hội của TP Cần Thơ. Trong thời gian tới, thành phố tiếp tục tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên; đẩy mạnh phân luồng, định hướng nghề nghiệp; mở rộng ngành nghề đào tạo mới; tăng cường chuyển đổi số…

Với quyết tâm đổi mới toàn diện, giáo dục Cần Thơ đang từng bước khẳng định vị thế là trung tâm đào tạo chất lượng cao của vùng, góp phần xây dựng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững trong giai đoạn mới.

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

(CLO) Trước những ý kiến băn khoăn của dư luận về câu hỏi "Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?" trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026, GS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, đây là nội dung được thiết kế nhằm đánh giá năng lực tư duy và phân hóa thí sinh theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Cỡ chữ bài viết: